单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,修辞格,的,综合运用,佛山南海大沥高级中学 曾博静,修辞格的综合运用佛山南海大沥高级中学 曾博静,1,修辞格的综合运用课件,2,你是风儿我是沙,你是皮鞋我是刷,你是葫芦我是瓜,你是牛扒我是叉,我扎!我扎!我扎!,你是风儿我是沙,你是皮鞋我是刷,你是葫芦我是瓜,你是牛扒我,3,你是风儿我是沙/缠缠绵绵绕天涯/你是风儿我是沙/缠缠绵绵绕天涯/珍重再见/今宵有酒今宵醉/对酒当歌/长忆蝴蝶款款飞,你是风儿我是沙/缠缠绵绵绕天涯/你是风儿我是沙/缠缠绵,4,爱你爱你真爱你，,请个画匠来画你。,把你画在眼睛上，,整天整眼都看你！,恨你恨你真恨你，,请个画匠来画你。,把你画在砧板上，,刀刀剁你剁死你！,爱你爱你真爱你，请个画匠来画你。把你画在眼睛上，整天整眼都看,5,请找一找我们的课本出现过的修辞手法的句子.,请找一找我们的课本出现过的修辞手法的句子.,6,辞格,体 会,妙处,辞格体 会妙处,7,怎样可以让文字更生动形象呢?,A、那航船，载着一大群孩子在波浪里航行。,B、那航船，,就像一条大白鱼,，载着一大群孩 子在浪花里,窜,。,A、大海从很远的地方向堤岸冲来。,B、大海从很远的地方就开始,摆好姿势，弓起脊背，像一头西班牙斗牛拼死,向堤岸冲来。,怎样可以让文字更生动形象呢?,8,练习,一、根据上下语境，在下面的句子中填写合适的词语：,1、（）的桃花、（）的梨花开满了枝头，就像（）。,2、（）的蝴蝶在（）的荷花旁（）。,粉红,雪白,身披花衣,香气四溢,翩翩起舞,单击查看提示,天边的云霞,练习一、根据上下语境，在下面的句子中填写合适的词语：粉红雪白,9,层层的叶子中,零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。,层层的叶子中,零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞,10,层层的叶子中,零星地点缀着些白花，有,袅娜,地开着的，有,羞涩,地打着朵儿的；正如一粒粒的,明珠,，又如碧天里的,星星,，又如,刚出浴的美人,。,层层的叶子中,零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞,11,修辞格,综合运用,？,修辞格综合运用？,12,一、连用,在一句话或一段话里同时使用几种修辞格，使几种修辞格相得益彰。表达更加丰富多彩的内容，塑造更加鲜明生动的形象。,夏虫也为我沉默/沉默的是今晚的康桥。,在别康桥,一、连用在一句话或一段话里同时使用几种修辞格，使几种修辞格相,13,一、连用,夏虫也为我沉默/沉默的是今晚的康桥,。,顶真,拟人,一、连用顶真拟人,14,二兼用,以一种形式兼几种修辞格，从某个角度看是一种修辞格，另一种角度看又是另一种修辞格，几种修辞格相互作用，可以产生突出的修辞效果。,狐虎满街走，鹰鹯扑地飞。,华罗庚,二兼用以一种形式兼几种修辞格，从某个角度看是一种修辞格，另一,15,以一种形式兼几种修辞格，从某个角度看是一种修辞格，另一种角度看又是另一种修辞格，几种修辞格相互作用，可以产生突出的修辞效果。,狐虎,满街走,鹰鹯,扑地飞,对偶,结构形式,内容,借喻（借喻）,以一种形式兼几种修辞格，从某个角度看是一种修辞格，另一种角度,16,微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。,荷塘月色,微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。,17,微风过处，送来缕缕,清香,，,仿佛,远处高楼上渺茫的,歌声,似的。,甲,仿佛（像、如）,乙,比喻,清香,歌声,（嗅觉）,（听觉）,通感,1、,2、,微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。甲仿佛,18,三套用,一种修辞格中包含着其他的修辞格，几种修辞格互相依托，大中有小，层层变化。,看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。,三套用一种修辞格中包含着其他的修辞格，几种修辞格互相依托，大,19,三套用,一种修辞格中包含着其他的修辞格，几种修辞格互相依托，大中有小，层层变化。,看吧，狂风紧紧,抱起,一层层巨浪，,恶狠狠,地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。,人的动作和情态拟人,三套用一种修辞格中包含着其他的修辞格，几种修辞格互相依托，大,20,看吧，狂风紧紧,抱起,一层层巨浪，,恶狠狠,地将它们甩到悬崖上，把这些大块的,翡翠,摔成,尘雾和碎末。,翡翠,尘雾 碎末海浪和浪花,比喻,看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这,21,根据下列句子的格式、修辞和境界，填入合适的语句：,悬崖上的树，风来摇过，雷来轰过，,，,；紫岚抚过，彩虹拥过，,，,。你泰然自若，宠辱不惊，看花开花落，望云卷云舒。,雪来压过,霜来欺过,练习,单击查看提示,明月亲过,流霞吻过,根据下列句子的格式、修辞和境界，填入合适的语句：雪来压过霜来,22,练习,请根据你的观察，描写我们班的一位同学，请用上修辞。让你的文字生动形象。,练习请根据你的观察，描写我们班的一位同学，请用上修辞。让你的,23,请用上修辞描写下面的图景,请用上修辞描写下面的图景,24,修辞格的综合运用课件,25,修辞格的综合运用课件,26,欣赏优秀片断,欣赏优秀片断,27,细雨绵绵，如同扯不断的丝，剪不断的缕。我的烦恼就像雨丝，没有尽头。,我的心猛地一颤，像一滴温暖而明亮的水珠，滴入我心中平静的洞口，溅起一朵朵浪花，每一朵浪花像一个梦，向我展示母亲多少年来对我的爱,母亲是疲惫中的一杯龙井，当你口干舌燥时，只消几口就使你神清气爽；母亲是烦恼中的一曲古筝，当你一直消沉时，优雅的旋律使你眼前一片青翠；母亲是冬夜里的一床丝棉被，当你瑟瑟发抖时，贴心的呵护和温暖，使你安然入梦,叶瑞仪爱的感悟,细雨绵绵，如同扯不断的丝，剪不断的缕。我的烦恼就像雨丝，没有,28,夜，朗朗的；天，蓝蓝的。月光温柔地抚摸着我的头，几颗小星星蹲在天边，神秘地眨着眼，我出神地凝望着纸条上那秀丽的字体，有一种说不出的感激。,陈晓珊忘却的承诺,夜，朗朗的；天，蓝蓝的。月光温柔地抚摸着我的头，几颗小星星蹲,29,爱情，是戴着眼镜看东西，会把黄铜看成金子，贫穷看成富有，眼睛里的斑点看成珍珠。,爱情，是人生的盐，借助于它，人们才体味得出人世间的情趣。,爱情，是一本永恒的书，有人只是信手拈来，浏览过几个片断；有人却流连忘返，为他洒下热泪斑斑。,爱情，是人生永恒的音乐，它给青年人灿烂的光辉，给老年人圣洁的灵光。,爱情，是一朵开在悬崖绝壁上的芬芳的花，摘下它必须有足够的勇气。,爱情，是,杨文雅爱情是什么,爱情，是戴着眼镜看东西，会把黄铜看成金子，贫穷看成富,30,青春，比朝阳更加鲜艳；青春，比天空更加蔚蓝；青春，草原更加辽阔；青春，比玫瑰更加芬芳。,吴少贤珍爱青春,青春，比朝阳更加鲜艳；青春，比天空更加蔚蓝；,31,？,3、选择自己亲身经历的或虚构的有趣味的事，自拟题目，写一篇800字以上的文章，力求多使用辞格，让语言富有新意。,？3、选择自己亲身经历的或虚构的有趣味的事，自拟题目，写一篇,32,谢谢指导,阿静,阿静工作室,谢谢指导阿静阿静工作室,33,