单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击以编辑母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,念奴娇,赤壁怀古,苏轼,念奴娇赤壁怀古苏轼,苏 东 坡,（,1036,1101,），名苏轼，字,子瞻,，号,东坡居士,，北宋眉山人。文学家，书画家。,思想：苏轼思想较复杂，虽以儒家思想为主，但老庄哲学和佛家思想也很浓厚。,苏 东 坡 （10361101），名,念奴娇,赤壁怀古,苏轼,大江东去，浪淘尽千古风流人物。古垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。,遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶,(gu,n),巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华,(hu),发。人生如梦，一尊,(z,n),还酹,(l,i),江月。,课文朗读,念奴娇赤壁怀古课文朗读,风格,自有横槊气概，固是英雄本色。,风格自有横槊气概，固是英雄本色。,江城子,密州出猎苏轼,老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。,酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。,江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。锦帽,东坡在玉堂（翰林院），有幕士善讴。因问：我词比柳词何如？对曰：柳郎中词，只合十七、八女孩儿，执红牙拍板，唱杨柳岸、晓风残月；学士词，须关西大汉，执铁板，唱大江东去。公为之绝倒。,南宋俞文豹,吹剑录,东坡在玉堂（翰林院），有幕士善讴。因问：我词比柳词何如？对曰,影响,破阵子,辛弃疾,醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下灸，五十弦翻塞外声。沙场点秋兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，嬴得生前身后名。可怜白发生！,影响 破阵子 辛弃疾 醉里,大江东去，浪淘尽千古风流人物。,1,、这两句历来被人们称道，是传颂千古,的名句，有谁说说它的好处在哪里？,明 化抽象为具体，变无形为有形，,确 由江水而岁月。形象生动传神。,孔子：逝者如斯夫,拓展：,大江东去，浪淘尽千古风流人物。明 化抽象为具,你是否能抓住最关键的几个字来分析赤壁之景？,并用一个词形象地概括它的特点。,你是否能抓住最关键的几个字来分析赤壁之景？并用一,赤壁美景的特点是：,“,雄奇,”。,乱：岩石山崖险怪,穿：山崖陡峭高峻,惊：江水之汹涌,拍：惊涛力度之大,卷：波涛气势之大,渲染磅礴,宏伟的气势,赤壁美景的特点是：“雄奇”。乱：岩石山崖险怪穿：山崖陡峭高,春风得意,风流倜傥,豪放洒脱,年轻有为,人,周瑜,苏轼,？,春风得意人周瑜苏轼？,春风得意,风流倜傥,豪放洒脱,年轻有为,仕途坎坷,命运多舛,年老无为,不胜嗟叹,周瑜,苏轼,自比,春风得意仕途坎坷周瑜苏轼自比,“,人生如梦，一尊还酹江月”这两句怎么理解？,一种理解是此时苏轼,善于自我解脱，自解自慰，比较达观,；,另一种理解是此时的苏轼,有些消沉，愤懑无法排解，只好寄情山水。,“人生如梦，一尊还酹江月”这两句怎么理解？一种理解是此时苏轼,今宵酒醒何处？杨柳岸晓风,残月,。,春花,秋月,何时了？往事知多少？,雁字回时,，,月满,西楼。,人生如梦，,人有悲欢离合，,月,有阴晴圆缺，此事古难全。,二十四桥仍在，波心荡，,冷月,无声。,一尊还酹江月,关于月的句子：,今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。春花秋月何时了？往事知多少？雁,江 月,生命岁月永恒的象征,江 月生命岁月永恒的象征,定风波苏轼,莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？,一蓑烟雨任平生,。,料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。,回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴,。,定风波苏轼莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,