单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,13.,小英雄雨来,13.小英雄雨来,我们是中国人,我们爱自己的祖国,我们是中国人,小英雄雨来ppt课件,生字,苇,絮,脊,背,姥姥,门,槛,劫,难,撒,谎,吆,喝,飘飘,悠悠,光,溜溜,一,骨碌,x,j,g l,lo lao,kn,ji,hung,yo,li li,yu y,u,槛,kn,jin,(,门 槛,),(,横,槛,）,糠皮,k,ng,he,生字苇絮脊背 姥姥门槛 劫难 撒谎 吆喝 飘飘悠悠 光溜溜,1937,年,7,月,7,日，日军发动了“卢沟桥事变”，中国抗日战争爆发。日本鬼子在中国大地上烧杀抢掠，无恶不作，制造了震惊中外的“南京大屠杀”。但中国人民顽强不屈，奋力抵抗，日本帝国主义终于在,1945,年宣布无条件投降，中国胜利结束了“八年抗战”。,时代背景,1937年7月7日，日军发动了“卢沟桥事变”，中,1931,年九一八事变,1932,年一二八事变,1937,年八一三事变,1937,年七七事变,1935,年华北事变,1938,年,10,月占领广州武汉,日军不断扩大侵华战争，战火遍及近半个中国。给中国造成巨大的人员伤亡和财产损失。,日军的侵华战争,1931年九一八事变1932年一二八事变1937年八一三事变,小英雄雨来ppt课件,想一想：,1,、课文记叙了一件什么事？故事发生在什么地点？,2,、课文一共有几部分？,描写了雨来的哪些英雄行为？,想一想：1、课文记叙了一件什么事？故事发生在什么地点？,看看课文一共分为几部分，请给每一部分加上小标题。,看看课文一共分为几部分，请给每一部分加上小标,1.,游泳本领高,2.,上夜校念书,3.,掩护李大叔,4.,与鬼子斗争,5.,河沿的枪声,6.,雨来没有死,1.游泳本领高2.上夜校念书3.掩护李大叔4.与鬼子斗争5.,一、,游泳本领高,“望着妈妈笑”,一、游泳本领高“望着妈妈笑”,二、上夜校念书,“我们爱自己的祖国”,二、上夜校念书“我们爱自己的祖国”,三、掩护李大叔,“把缸挪回原地”,三、掩护李大叔“把缸挪回原地”,四、与鬼子作斗争,“什么也没看见”,四、与鬼子作斗争“什么也没看见”,五、,河沿的枪声,五、河沿的枪声,六、,雨来没有死,六、雨来没有死,1.,游泳本领高,2.,上夜校念书,3.,掩护李大叔,4.,与鬼子斗争,5.,河沿的枪声,6.,雨来没有死,1.游泳本领高2.上夜校念书3.掩护李大叔4.与鬼子斗争5.,一、游泳本领高；,文中哪些句子可以体现出雨来的游泳本领高？,一、游泳本领高；文中哪些句子可以体现出雨来的游泳本领高？,每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。,雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。,游泳水平高,调皮,淘气,0,每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多小朋友,爸爸和妈妈商量雨来上夜校的事,二、上夜校念书,爸爸和妈妈商量雨来上夜校的事二、上夜校念书,雨来上夜校,那么雨来又学了什么呢？,我们是中国人，我们爱自己的祖国。,雨来上夜校我们是中国人，我们爱自己的祖国。,我们是中国人，我们爱自己的祖国,这是雨来能掩护革命干部，同日寇作斗争的思想基础，正因为雨来对祖国的爱，才有了后面的勇敢救交通员，勇斗鬼子的故事。,我们是中国人，我们爱自己的祖国 这是雨来能掩护革,三、掩护李大叔,三、掩护李大叔,有一天，爸爸对妈妈说：,“,鬼子又,扫荡,了,”,有一天，爸爸对妈妈说：“鬼子又扫荡了”,突然，李大叔来了,突然，李大叔来了,李大叔搬开水缸，跳进洞里,李大叔搬开水缸，跳进洞里,雨来使尽气力把水缸放回原处。,雨来使尽气力把水缸放回原处。,鬼子在后面喊：,“,站住！,”,鬼子在后面喊：“站住！”,雨来没有理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。,雨来是为了把敌人引开，保护交通员李大叔；这一系列动作，形象地表现了雨来的机智勇敢。,是他害怕敌人的刺刀才一直跑的吗？,雨来没有理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。,雨来赶紧爬上树,雨来赶紧爬上树,可是雨来还是被抓了回来,可是雨来还是被抓了回来,雨来没有理他，脚下像踩着风，一直朝后院 跑去。,这一系列的动作的描写，形象的表现了雨来的,机智勇敢,。因为年龄小，面对刺刀，敌人以为雨来害怕，不顾一切朝后院跑，实际雨来是为了,把敌人引开，保护交通员,。,雨来没有理他，脚下像踩着风，一直朝后院 跑去。,四、勇斗鬼子,四、勇斗鬼子,鬼子给雨来松绑，问他刚才看见谁进来了，,雨来说他什么也没看见,鬼子给雨来松绑，问他刚才看见谁进来了，,鬼子给雨来松绑，问他刚才看见谁进来了，,雨来说他什么也没看见（）,哄骗,鬼子给雨来松绑，问他刚才看见谁进来了，哄骗,鬼子给雨来吃好吃的糖块，可是雨来不要（）,哄骗,鬼子给雨来金戒子，可是雨来不要（）,利诱,鬼子给雨来吃好吃的糖块，可是雨来不要（）哄骗鬼子给雨,无计可施的鬼子凶狠地殴打雨来，,并把雨来拉出去准备枪毙（）,毒打、威胁,无计可施的鬼子凶狠地殴打雨来，毒打、威胁,有志不在年高。,志，志气；年高，年纪大，有志不在年纪大小，这是人们对雨来的赞扬，雨来热爱祖国，勇敢机智的品质深深感动着，激励着芦花村的人们,。,有志不在年高。志，志气；年高，年纪大，有志不在,五、宁死不屈,村里人是怎样评价雨来的？,五、宁死不屈村里人是怎样评价雨来的？,1,、村里的人听到枪响，老人们含着泪说：,“,雨来是个好孩子！死得可惜！,”,2,、,“,有志不在年高,。”,1、村里的人听到枪响，老人们含着泪说：,六、雨来没死,六、雨来没死,“,雨来还没有死！雨来还没有死！,”,“雨来还没有死！雨来还没有死！”,原来在枪响以前，,雨来趁鬼子不防备，一头扎进了河里来,原来在枪响以前，,机智勇敢,热爱祖国,读了这个故事，你认为雨来是一个什么样的孩子？,机智勇敢热爱祖国 读了这个故事，你认为,课外拓展：,1,、把小英雄雨来的故事讲给别人听。,2,、收集抗日战争中一些其他的英雄故事。,3,、写篇读后感,课外拓展：1、把小英雄雨来的故事讲给别人听。,