单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,4 诗两首,假设生活欺骗了你,普希金,1.熟读并背诵本诗。,2.在品读的根底上，体会诗中蕴含的思想感情和哲理。,3.感悟作者在困境中执着追求理想的信念。,普希金，俄国伟大的诗人、小说家，史称“俄罗斯文学之父。他被认为是俄罗斯文学语言的创立者和近代俄罗斯文学的奠基人。他出生于贵族地主家庭，一生倾向革命，与黑暗专制进行着不屈不挠的斗争，他的思想与诗作，引起沙皇俄国统治者的不满和仇恨，他曾两度被流放，始终不肯屈服，最终在沙皇政府的阴谋筹划下与人决斗而死，年仅38岁。,这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里，是以赠诗的形式写在他邻居的女儿的纪念册上的。,那时俄国革命如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人并没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理想，相信光明必来，正义必胜。,一、读一读,欺,骗,镇,静,瞬,息 怀,恋,q,zhn,lin,shn,二、记一记,忧 郁：,镇 静：,向 往：,瞬 息：,忧伤愁闷。,情绪稳定或平静；使镇静。,因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或到达。,一眨眼一呼吸的短时间。,假设/生活/欺骗了你，不要/悲伤，不要/心急！忧郁的日子里/须要/镇静：相信吧，快乐的日子/将会来临。,心儿,/,永远向往着,/,未来；,现在却,/,常是忧郁：,一切,/,都是,/,瞬息，一切,/,都将会,/,过去；,而,/,那过去了的，就会,/,成为,/,亲切的怀恋。,假设生活欺骗了你,“假设生活欺骗了你指的是什么？,特指在生活中因遭遇困苦甚至不幸而身处逆境。,作者写这首诗时正被流放，是自己真实生活的写照。,一、研读文本,怎样理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋？,一方面诗人强调一种积极乐观的人生态度。另一方面，人生的体验应该是丰富多样的，各种体验都是一笔珍贵的人生财富，都有助于把握人生，即使是痛苦的，也没有必要消极悲观。,作者通过展示他的生活态度，要告诫我们什么道理？,要积极乐观面对困难，当越过艰难困苦之后再回首那段往事时，那过去的一切便会变得美好起来。,二、探究主旨,现实假设,生活欺骗,不要 悲伤心急,须要 镇静对待,态度,相信快乐 将会来临,永远向往 一切都将会过去,着未来 成为怀恋,嘱咐,积极乐观的人生态度,假设生活欺骗了你,未选择的路,弗罗斯特,千里之行，始于足下。,慎重选择现在的路，就是为明天的成就做了铺垫。,1.有感情地朗读诗歌。,2.在品读的根底上，体会诗中蕴含的思想感情和哲理。,3.学会慎重地思考自己的人生之路。,弗罗斯特1874-1963，美国诗人。他当过纺织工人、教员、记者,经营过农场，办过私立学校，并开始写诗。他徒步漫游过许多地方，被认为是“新英格兰的农民诗人。他的诗朴实无华，却又细致含蓄，耐人寻味。,其代表作有诗集?少年的意志?等。,1912年时弗罗斯特已经38岁，这一年他做出了一个重要的选择：放弃他在一所师范学校教书的职业，放弃他本来可能更加平坦、安稳的生活，而选择了诗歌。他对自己说：“写诗吧，穷就穷吧。这首诗写的就是这一重要的人生选择。,一、读一读：,幽,寂,伫,立,涉,足,尴 尬,诱,人 路,径,yu,zh,sh,n,yu,jn,二、记一记,涉 足：,荒草萋萋：,伫 立：,幽 寂：,尴 尬：,指进入某种环境或范围。,杂乱的野草长得很茂盛。,长时间地站着。,幽静寂寞。,处境困难，不好处理；神色、态度不自然。,黄色的树林里,/,分出,/,两条路，,可惜,/,我不能,/,同时去涉足，,我,/,在那路口,/,久久伫立，,我,/,向着,/,一条路,/,极目望去，,直到它,/,消失在,/,丛林深处。,但,/,我却选了,/,另外一条路，,它,/,荒草萋萋，十分幽寂，,显得/更诱人，更美丽；,虽然,/,在这条小路上，,很少,/,留下/旅人的足迹。,那天/清晨/落叶满地，,两条路/都未经/脚印污染。,啊，留下一条路/等改日再见！,但我知道/路径/延绵无尽头，,恐怕我/难以/再回返。,也许/多少年后/在某个地方，,我将轻声叹息/将往事回忆：,一片树林里/分出两条路,而我选择了/人迹更少的/一条，,从此/决定了/我一生的道路。,未选择的路,诗歌的四小节分别写了什么内容？,第一节，处在人生的十字路口，徘徊伫立，不能选择。,第二节，写诗人最终选择了一条别人很少走的路，然 而这条路很诱人，很美丽。,第三节，怀着对另一条路的留恋踏上自己选择的小路，并担忧万一走错，就难以再回头。,第四节，写未选择的路，留下想象的空间，让读者自己去体会。,1.诗人为何把诗题取名为“未选择的路？,2.诗中诗人为什么重点写那一条未选择的路而不是已经选择的路？,一、研读文本,1.诗人为何把诗题取名为“未选择的路？,这首诗实际是写人生的道路。诗人感慨人生有许多道路可供选择，但一个人往往只能走一条路。人生道路的选择带有偶然性、随意性。那些未选择的路，才更让人想念，更让人留恋。诗人不写已选择的道路，而是重在对未选择的道路发出感慨，更能打动读者的心，让人更深入地思考人生的选择问题。,2.诗中诗人为什么重点写那一条未选择的路而不是已经选择的路？,诗人虽然写了已经选择的路，但重点却放在未选择的路上，其实未选择也就是选择。正是生活中许多人对于选择的不满和悔意，才产生了对未选择的怀恋。所以诗歌中，诗人念念不忘的是那一条未选择的路，而不是已经选择的路。这正是人生的真实写照。这样写来给这首诗增加了忧郁的情绪。,通读全诗，说说“路包含了什么深刻含义。你从中悟出了什么人生哲理？,诗人外表上似乎是写自然界的道路，但实际上暗示的却是人生之路。,悟出的道理是：人生的道路千万条，但一个人一生中往往只能选择其中一条，所以必须慎重；在人生道路上不要随波逐流，而要经过自己的思考，做出自己独立的选择。,二、探究主旨,路,外表：,自然界的道路,实际：,暗示人生之路,象征,诗的外表是写自然界的道路，实那么借写自然界的路来表达诗人对人生之路的思考。,人的影响短暂而微弱，书的影响那么广泛而深远。,普希金,