,练习四,返回,北师大版 数学 五年级 下册,练习四,4,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,长方体（二）,北师大版 数学 五年级 下册练习四4复习旧知课堂小结课,物体所占空间的大小，就是物体的,体积,。,容器所能容纳物体的体积，是容器的,容积,。,复习旧知,物体所占空间的大小，就是物体的体积。容器所能容纳物体的体积，,1cm,棱长为,1,厘米的正方体，它的体积是,1,立方厘米。,1dm,棱长为,1,分米的正方体，它的体积是,1,立方分米。,1m,棱长为,1,米的正方体，它的体积是,1,立方米。,1cm,1dm,1m,1000,1000,1L,1mL,1000,1cm棱长为1厘米的正方体，它的体积是1立方厘米。1dm棱长,长方体的体积和它的长、宽、高有关系。,长方体的体积,=,长,宽,高,=abh,正方体的体积,=,棱长,棱长,棱长,=a,体积,=,底面积,高,=Sh,长方体的体积和它的长、宽、高有关系。长方体的体积=长宽,测量不规则的物体，我们可以利用排水法。,方法,1,方法,2,用排水法测量不规则物体的体积时，需要注意什么？,测量不规则的物体，我们可以利用排水法。方法1方法2用排水法测,填上合适的单位。,cm,一块橡皮约,10,一个文具盒约,0.35,一本词典约,900,一个讲台约,0.6,一瓶矿泉水约,550,一桶桶装水约,20,cm,dm,L,mL,m,巩固练习,填上合适的单位。cm一块橡皮约10一个文具盒约0.35一本,填一填。,0.35m=,（）,dm 2.04dm=,（）,cm,5300dm=,（）,m 2800cm=,（,）,dm,1325mL=,（）,L 19.6L=,（）,mL,350,2040,2.8,5.3,1.325,19600,填一填。0.35m=（）dm 2.0,下面两组数字中，每一组都有一个数与其他数不同，请划出这个数。,3.05m 3050dm 30500cm 3050000cm,7.024m 7024dm 7024000cm 0.07024m,考查单位的换算，一般喜欢把大单位换成小单位。,3050000cm,3050000cm,相同的两个单位中，肯定有一个是与其他数不同的。,7024dm,70.24dm,下面两组数字中，每一组都有一个数与其他数不同，请划出这个数。,一个长方体的长是,12cm,，宽是长的 ，高是长的 ，这个长方体的体积是多少？,宽：,12 =4,（,cm,）,高：,12 =3,（,cm,）,V=abh,=1243,=144,（,cm,）,答：这个长方体的体积是,144cm,。,一个长方体的长是12cm，宽是长的 ，高是长的 ，这个长,一个棱长为,6cm,的正方体药盒，它的表面积和体积分别是多少？,6cm,正方体的表面积,=6a,=666,=216,（,cm,）,正方体的体积,=a,=666,=216,（,cm,）,数值相同，表示的意义不一样。,答：它的表面积是,216cm,，体积是,216cm,。,一个棱长为6cm的正方体药盒，它的表面积和体积分别是多少？6,一个长方体水箱的容积是,200L,，这个水箱的底面是一个边长为,50,厘米的正方形，水箱的高是多少厘米？,200L=200dm 50cm=5dm,h=Vab,=20055,=8,（,cm,）,答：水箱的高是,8,厘米。,一个长方体水箱的容积是200L，这个水箱的底面是一个边长为5,在一块如右图的长方形地面上铺一层,6,厘米厚的沙土。,（单位,:m,）,（,1,）需要多少立方米的沙土？,（,2,）一辆车每次运送,1.5m,的沙土，至少需要运送多少次,?,45,28,V=abh,=45280.06,=75.6,（,m,）,单位要统一啊！,6cm=0.06m,75.61.5=50.4,（次）,51,（次）,答：需要,75.6m,的沙土，至少需要运送,51,次。,在一块如右图的长方形地面上铺一层6厘米厚的沙土。4528V=,做一个如右图的无盖长方体铁皮水槽最少需要多大面积的铁皮？这个水槽最多可以盛多少升水？（单位：,dm,）,长方体表面积：,=512,（,52,122,）,2,=60,68,=128,（,dm,）,长方体的体积,=1552,=150,（,dm,）,=150,（,L,）,答：最少需要,128dm,的铁皮，最多可以盛,150,升水。,做一个如右图的无盖长方体铁皮水槽最少需要多大面积的铁皮？这个,想一想，用,4,个棱长为,1cm,的小正方体可以摆成一个大正方体吗？最少要用多少个这样的小正方体才可以摆成一个再大一点的正方体？,用,4,个棱长为,1cm,的小正方体不能摆成一个大正方体。,至少要用,8,个小正方体才能摆成一个再大一点的正方体。,想一想，用4个棱长为1cm的小正方体可以摆成一个大正方体吗？,1.,从体积和容积出发，了解了它们的定义，知道它们的常用单位以及单位之间的进率。,2.,掌握了长方体和正方体的体积公式，并能用体积公式求相关的体积，并回顾了长方体和正方体的表面积知识。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,1.从体积和容积出发，了解了它们的定义，知道它们的常用单位以,课后作业,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,课后作业1.从教材课后习题中选取；,