感谢你的观看,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,2019年5月22,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,2019年5月22,感谢你的观看,*,財團法人高等教育評鑑中心基金會,系所評鑑實施計畫簡介,報告單位：教務處,日 期：,1,感谢你的观看,2019年5月22,財團法人高等教育評鑑中心基金會系所評鑑實施計畫簡介1感谢你,95,年度,以師資培育、藝術及體育為主的國立大學計,17,所,96,至,98,年度（暫定）,採公私立大學校院混合，分年評鑑，每年約,17,所,確定時程約,95,年下半年公告,99,年度（暫定）,軍事教育、警察教育為主的大學校院計,8,所,系所評鑑各年度受評學校規劃,2,感谢你的观看,2019年5月22,95年度系所評鑑各年度受評學校規劃2感谢你的观看2019年5,系所評鑑時程與作業,評鑑作業時程,前置規劃,自每年度,1,月,1,日至,3,月,31,日,自我評鑑,(,含撰寫自評報告,),自每年度,4,月,1,日至,9,月,30,日,，共計六個月,實地訪評,(,評鑑中心遴派之委員,5,名,),自每年度,10,月,1,日至,12,月,31,日,，共計三個月,結果公布,隔年,1,月,委員評鑑意見提出,隔年,2,月,受評系所申覆,隔年,4,月,公佈評鑑結果,3,感谢你的观看,2019年5月22,系所評鑑時程與作業評鑑作業時程3感谢你的观看2019年5月2,系所評鑑學門分類,共分,44,個學門，,學門分類原則上尊重各系所選擇之結果，但若不同學校之相同性質系所，選擇歸屬不同學門，則會以多數系所選擇歸屬之學門為最後分類結果。,本校相關學門如下：,ER.工程相關學門,S6.,生命科學與生物科技學門,M1.,醫學學門,M2.,牙醫學門,M3.,護理學門,M4.,藥學與藥理學門,M5.,公共衛生學門,M6.,生物化學學門,MR.,醫學相關,(,除醫學、牙醫、護理外,),學門,4,感谢你的观看,2019年5月22,系所評鑑學門分類共分44個學門，學門分類原則上尊重各系所選擇,系所自我評鑑五大項目,自我評鑑共分五個評鑑項目，如下列：,1.,目標、特色與自我改善,2.,課程設計與教師教學,3.,學生學習與學生事務,4.,研究與專業表現,5.,畢業生表現,每個評鑑項目之指標內容為,4,至,15,個不等之問題，目前生科及醫學類學門指標內容尚待評鑑中心與,TMAC,做最後定案，下頁起所列為評鑑中心暫訂指標內容,5,感谢你的观看,2019年5月22,系所自我評鑑五大項目 5感谢你,項目一：目標、特色與自我改善,6,感谢你的观看,2019年5月22,項目一：目標、特色與自我改善6感谢你的观看2019年5月22,項目二：課程設計與教師教學,7,感谢你的观看,2019年5月22,項目二：課程設計與教師教學7感谢你的观看2019年5月22,項目三：學生學習與學生事務,8,感谢你的观看,2019年5月22,項目三：學生學習與學生事務8感谢你的观看2019年5月22,項目四：專業與研究表現,9,感谢你的观看,2019年5月22,項目四：專業與研究表現9感谢你的观看2019年5月22,項目五：畢業生表現,10,感谢你的观看,2019年5月22,項目五：畢業生表現10感谢你的观看2019年5月22,基本資料表,(,填前三學年,如,96,年評鑑者填,95,94,93,學年度,),11,感谢你的观看,2019年5月22,基本資料表(填前三學年,如96年評鑑者填95,94,93學年,自我評鑑報告大綱樣式,由系所根據評鑑標準,採,量化數據,或,文字描述,說明系所之現況,12,感谢你的观看,2019年5月22,自我評鑑報告大綱樣式由系所根據評鑑標準,採量化數據或文字描述,實地訪評日程及內容,13,感谢你的观看,2019年5月22,實地訪評日程及內容13感谢你的观看2019年5月22,系所評鑑結果總分為,100,分，五個評鑑項目依學門不同有不同配分權重,(,範例如下表,),，為因應各大學校院之差異，由受評系所在配分標準的上下限間，自行決定各評鑑項目之配分，惟總分合計仍需為,100,分。另評鑑時仍未有畢業生之系所的計分標準為：評鑑分數（實得分數扣除項目五佔分之總分）,X 100,其中醫牙護及相關學門配分權重，因評鑑中心尚在與,TMAC,協商中，待定案後公佈,。,系所評鑑計分,22.,生命科學與生物科技學門,14,感谢你的观看,2019年5月22,系所評鑑結果總分為100分，五個評鑑項目依學門不同有不同配分,系所評鑑之結果,實地訪評委員根據,受評單位自我評鑑報告,以及,實地訪評結果,，做出評鑑意見及結果建議，並提交相關會議確認。評鑑結果送教育部，供作決策之依據。,評鑑結果將分為,通過,、,待觀察,、及,未通過,三種認可結果，詳如下表：,15,感谢你的观看,2019年5月22,系所評鑑之結果實地訪評委員根據受評單位自我評鑑報告以及實地訪,本校系所自我評鑑規劃,以,96,年,受評為期程規劃,分為,前置作業,、,校內自評作業,、及,實地訪評,三個期程，主要內涵為：,提前,6,個月宣導及收集評鑑資料，並進行加強及改善措施,提前,3,個月完成校內自評,建立系所,學院,校方整體管控機制,16,感谢你的观看,2019年5月22,本校系所自我評鑑規劃以96年受評為期程規劃16感谢你的观看2,本校自評規劃管控時程,(,前置期,),17,感谢你的观看,2019年5月22,本校自評規劃管控時程(前置期)17感谢你的观看2019年5月,本校自評規劃管控時程,(,自評期,),18,感谢你的观看,2019年5月22,本校自評規劃管控時程(自評期)18感谢你的观看2019年5月,本校自評規劃管控時程,(,實地訪評,),19,感谢你的观看,2019年5月22,本校自評規劃管控時程(實地訪評)19感谢你的观看2019年5,敬請指導,20,感谢你的观看,2019年5月22,敬請指導20感谢你的观看2019年5月22,