单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,最新中小学教学课件,*,专题整合与演练,(,十五,),17,19,世纪,20,世纪以来,核心,内容,(1),在文艺复兴推动下，近代自然科学产生。,17,世纪牛顿力学体系创立，完成了人类对自然界认识的第一次理论综合。,19,世纪达尔文创立进化论，破解了生命的奥秘；,(2),科学的进步推动了技术的革新，两次工业革命使人类分别进入蒸汽时代和电气时代；,(3),科技的进步和社会的巨变推动了文学艺术的繁荣，浪漫主义、现实主义相继出现,(1)20,世纪初量子论和相对论的创立构成了现代物理学的基本理论框架；,(2),以电子计算机、信息技术为代表的第三次科技革命，使人类进入信息时代；,(3),文学艺术与科学技术相结合的影视艺术获得迅猛发展，社会的变迁推动了现代派文学艺术的发展；,(4),新中国成立以来科学技术和文化成就巨大，但充满曲折与坎坷,专题,主旨,(1),近代以来世界科学技术所取得的辉煌成就,(2)19,世纪以来文学艺术的发展历程和突出成就,(3),现代中国的文化与科技的发展,专题整合与演练(十五)1719世纪20世纪以来核心(1),视角一关注身边的史料,教材封面上的时代印记,精要点拨,文化是社会存在的反映。我们身边很多物质文化随着社会生活的变化而变化，并深深烙上时代的印记。,视角一关注身边的史料教材封面上的时代印记,演练,1,(,加试,),回首和透视小学语文教材变迁的背后，是中华民族现代化定位的顽强努力。下列三幅图片是不同时期使用的语文教材的封面，按照时间先后顺序，排列正确的是,(,),演练1(加试)回首和透视小学语文教材变迁的背后，是中华,A.,B.,C.,D.,解析据图,中的,“,国语,”,及,“,开明,”,等信息判断是近代传统的教育读本；据图,中,“,彻底埋葬帝修反,”,判断是,“,文化大革命,”,时期的教材；据图,信息,“,义务教育,”,判断是社会主义现代化建设新时期的教材。故正确顺序是,。,答案,C,A.B.,视角二主流价值观,创新是一个民族的灵魂,精要点拨,科技创新是推动科技发展和社会进步的重要动力，也是人类文明进步的阶梯。中外科技创新发展及蕴含的科学精神是科技不断进步的重要思想。实事求是是科学精神的核心，开拓进取是科学精神的活力，科学创新是发展的不竭动力。,视角二主流价值观创新是一个民族的灵魂,演练,2,科学技术是第一生产力。下列表格中因果关系表述不正确的是,(,),科学理论、技术发明的突破,社会发展,A,铁器的使用，牛耕的推广,中国进入农耕文明时期,B,经典力学体系创立、蒸汽机的改良,工业革命、人类进入蒸汽时代,C,电磁学理论的突破,世界进入垄断资本主义时代,D,现代信息技术的发展,知识经济时代来临,演练2科学技术是第一生产力。下列表格中因果关系表述不正,解析,A,项铁犁牛耕的出现推动男耕女织的小农经济形成，中国是世界农业起源地之一，农耕文明的形成可追溯到距今一万年左右，因果关系不匹配，故,A,为最佳选项。,B,项蒸汽机的改良推动人类进入蒸汽时代，,C,项电磁学理论为电力的广泛应用奠定理论基础，以电力使用为代表的第二次工业革命推动了世界进入垄断资本主义时代，以互联网为代表的现代信息技术推动了知识经济的到来，,B,、,C,、,D,三项前后因果关系匹配，表述正确。,答案,A,解析A项铁犁牛耕的出现推动男耕女织的小农经济形成，中国是世,视角三主流价值观,淡泊名利，报效祖国,精要点拨,淡泊名利是一种科学的人生态度，是一种崇高的人生境界。在今天，弘扬,“,淡泊名利,”,的思想，不仅是中国共产党全心全意为人民服务宗旨所决定的，而且还是提高全社会思想道德和文化素养的需要，是引导广大人民群众积极投身社会主义现代化建设的核心价值之一。,视角三主流价值观淡泊名利，报效祖国,演练,3,“,在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。,5,年归国路，,10,年两弹成。开创祖国航天，他是先行人,”,。这段,“,感动中国十大人物,”,颁奖词可能是,(,),A.,钱学森,B,.,袁隆平,C.,李四光,D,.,吴阶平,解析,从颁奖词,“,两弹,”“,归国,”,等关键词可判断该人物为钱学森。,答案,A,演练3“在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。,视角四全媒体时代,新式传媒与社会生活,精要点拨,随着科技发展日新月异，传播手段层出不穷，传统媒体与新媒体之间日益融合互通，,“,全媒体,”,的概念尽管没有获得学术界的共识，却在传播领域的实践中日复一日丰富发展着它的内涵。,视角四全媒体时代新式传媒与社会生活精要点拨随着科,演练,4,(,加试,),以下是,2014,年,7,月某大学知名教授的报告纲要。该报告主题最有可能是,(,),1.,最强大的宣传媒体,电视,(1)2013,年,6,月,8,日,习奥庄园会晤谈什么,(2)2014,年,6,月,8,日各地高考学子拜孔子的文化因素。,2.,强势的宣传媒体,互联网,网站,/,邮箱,/,博客,/,校友网,演练4(加试)以下是2014年7月某大学知名教授的报告,A.,习近平、奥巴马会晤的全球影响力,B.,孔子思想的强大现实价值,C.,现代信息技术影响人们的生活方式,D.,电视与互联网的更替,解析,该报告主要标题均是,“,宣传媒体,”,，故选,C,项。,答案,C,A.习近平、奥巴马会晤的全球影响力,视角五史学方法,文史互证,精要点拨,“,文史互证,”,是历史研究的一种重要方法，主要包含两层意义：其一，从史学角度考证诗文，即从历史的层面对古诗文予以周密的考证、辨误和解说；其二，从文学角度阐释历史，即以诗文为史料，通过发现其中时间、地域、人物等历史要素，与史籍所载相参证，从而更全面地把握历史真相。,视角五史学方法文史互证精要点拨“文史互证”是历史,演练,5,(,加试,),“,经常跟过去的或现在的现实完全断绝了关系，喜欢从宏伟、渺远和恐怖的事物领受灵感,”,，从而,“,鼓励一个新的狂纵不法的自我,”,。这种创作风格的盛行，实际上反映了人们,(,),A.,对理性王国的一种大胆追求,B.,对启蒙时代和工业主义的反思,C.,在现代文明中的困惑和迷失,D.,对批判现实主义文风的厌弃,演练5(加试)“经常跟过去的或现在的现实完全断绝了关系,解析材料所示的创作风格应是浪漫主义。浪漫主义是对启蒙思想家所倡导的理性王国的失望，故,A,项错误；浪漫主义文学产生就是对启蒙时代和工业主义的反思，故,B,项正确；反映,“,在现代文明中的困惑和迷失,”,应该是现代主义文学，故,C,项错误；材料反映的是浪漫主义，不是批判现实主义，故,D,项错误。,答案,B,解析材料所示的创作风格应是浪漫主义。浪漫主义是对启蒙思想家,编后语,同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。,一、听理科课重在理解基本概念和规律,数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的，为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。,作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。,二、听文科课要注重在理解中记忆,文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。,三、听英语课要注重实践,英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活动，珍惜课堂上的每一个练习机会。,2024/11/16,最新中小学教学课件,16,编后语 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运,thank you!,thank you!,