单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,小 胖 胖,小 胖 胖,1,还记得我们玩过的节奏游戏吗,?,还记得我们玩过的节奏游戏吗?,2,注意：休止符的位置改变了。,注意：休止符的位置改变了。,3,让我们一起复习童谣。,让我们一起复习童谣。,4,听听小胖胖先后发生了哪些变化？,听听小胖胖先后发生了哪些变化？,5,看着曲谱聆听歌曲。,看着曲谱聆听歌曲。,6,随琴学唱第一段。,随琴学唱第一段。,7,老师唱粉色的部分，你来唱绿色的部分。,老师唱粉色的部分，你来唱绿色的部分。,8,看看曲谱有什么变化？请你唱粉色部分，老师唱绿色部分。,看看曲谱有什么变化？请你唱粉色部分，老师唱绿色部分。,9,观察歌曲中的“,领,”和“,齐,”有什么不同？,（一位或几位）,观察歌曲中的“领”和“齐”有什么不同？（一位或几位）,10,学唱第二段：,学唱第二段：,11,请同学们一边聆听歌曲，一边默唱第二段歌词。,请同学们一边聆听歌曲，一边默唱第二段歌词。,12,小胖胖变得有礼貌了，谁来扮演小胖胖？请同学合作进行表演唱。,小胖胖变得有礼貌了，谁来扮演小胖胖？请同学合作进行表演唱。,13,课堂小结,今天我们一起配合边表演边演唱了歌曲,小胖胖,。还知道了领唱和齐唱的演唱形式。我们要做有礼貌的好孩子。课余时间我们一起表演唱,小胖胖,。,课堂小结 今天我们一起配合边表演边演唱了歌曲小胖胖,14,