单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,佛,语,：人生有七大苦，戴望舒的雨巷体现了“求而不得之苦。”人生第六苦就是“爱别离”。别离是一种执着的苦。人生本来聚少离多，“多情自古伤离别”。冯至别离写道“我们招一招手，随着别离我们的世界便分成两个。”离别时是痛苦的。待到花落云散，冬雷震震夏雨雪之时，才惊觉昨天的生活已是今天的美梦，所爱的终究像手中的沙一般飘扬而去，午夜梦回之际，这“爱别离”的滋味，怎一个“苦”字了得？,今天我们就来学习一首描写离别的诗歌。看他对别离是一种怎样的描写，和一般的离别诗有什么区别。这就是徐志摩的,再别康桥,。,再别康桥,徐志摩,教学目标：,1.知识与技能目标：,了解诗歌的三美，把握作者蕴含在诗歌中的情感。,2.过程与方法目标：,学生诵读感受诗歌三美。教师指导学生讨论诗歌意象蕴含的情感。,3.能力培养目标：,新诗的欣赏方法。,教学重点：,新诗的鉴赏。分析理解诗人独具特色的意象选择。,教学难点：,诗的欣赏方法。,写作背景介绍,1920年,徐志摩远渡重洋,从美国到英国就读于伦敦剑桥大学,他以一个特别生的资格,随意选科听课,并且在这里他邂逅了林徽因，度过了一年多真正悠闲自在的日子。据他后来回忆，这是他一生中最幸福的日子。康桥美丽的自然景色给他留下了难忘的印象。在风景秀丽的康河两岸，他仰卧在有星星黄花点缀的葱绿草坪上，或看书，或看天上的行云。有时候在碧波荡漾的康河里划船，他完全陶醉在大自然的怀抱里。1928年他重到英国，在他再次要离开伦敦前夕，在一个美丽的黄昏，他在康桥上漫步，流连忘返，写下了这首诗。,走近作者,茅盾说他既是中国的布尔乔亚(资产阶级）的“开山”诗人又是“末代诗人”。他的新诗可称千古绝唱。他的行为与品格也同样受到同,仁,、朋友、学生的赞赏与爱戴。他对爱情的执著追求虽为文坛风流佳话，亦留有诸多遗憾。但他那天真无邪，崇尚自由、平等、博爱的人道主义情怀，追求人生真谛的精神是惊天地、泣鬼神的。,胡适说徐志摩的人生观里只有三个大字：,一个是爱，一个是自由，一个是美。,徐 志 摩,徐志摩（,18961931,），浙江海宁人，笔名云中鹤、南湖等，,新月派代表诗人,，与闻一多一手奠定了中国新诗的基础。,著有诗集,志摩的诗,，,翡冷翠的一夜,、,猛虎集,等,。,1916,年考入北京大学，并于同年应父命与年仅,16,岁的,张幼仪,成婚，,1918,年赴美留学，,1920,年赴英国，就读于剑桥大学，攻读博士学位，其间徐志摩于婚外爱恋,林徽音,，,并于,1922,年,3,月与元配夫人张幼仪离异。同年,8,月辞别剑桥启程回国。历任北京大学、清华大学教授。,1923,年与胡适等成立新月社，,为主要成员。,1924,年，印度大诗人泰戈尔访华，徐志摩任翻译，后随泰漫游欧洲。同年认识有夫之妇,陆小曼,并相恋，,1926,年,10,月，与陆小曼结婚。,1931,年,11,月,19,日，从南京乘飞机去北平，途中飞机失事，不幸遇难，死于泰山脚下，时年,35,岁。这位英年早逝的诗坛巨星的噩耗传来，胡适连呼：“天才横死，损失的是中国文学！”,新月派,现代新诗史上一个重要的诗歌流派，受泰戈尔新月集影响.该诗派大体上以1927年为界分为前后两个时期。前期自1926年春始，以北京的晨报副刊诗镌为阵地，主要成员有闻一多、徐志摩、朱湘、饶孟侃、孙大雨、刘梦苇等。1927年春，胡适、徐志摩、闻一多、梁实秋等人创办新月书店，次年又创办新月月刊，新月派的主要活动转移到上海，这是后期新月派。它以新月月刊和1930年创刊的诗刊季刊为主要阵地，新加入成员有陈梦家、方玮德、卞之琳等。前期理论：他们不满于五四以后自由诗人忽视诗艺的作风，提倡新格律诗，主张理性节制情感，反对滥情主义和诗的散文化倾向，从理论到实践上对新诗的格律化进行了认真的探索。闻一多在诗的格律中提出了著名的三美主张，即音乐美（音节）、绘画美（词藻）、建筑美（节的匀称和句的均齐）。它是针对当时的新诗形式过分散体化而提出来的。这一主张奠定了新格律学派的理论基础，对新诗的发展作出了一定的贡献。,徐志摩的“康桥情结”,在那里，他接受了资产阶级教育，形成以“爱、自由、美”为核心的人生观和“康桥理想”；,康桥：诗人爱之梦破灭的地方,在那里，他结识了影响他生命、终生为之倾慕的一个重要女性,林徽音。,我将在茫茫人海中寻访我唯一之灵魂伴侣。得之，我幸；不得，我命。”徐志摩,康桥：诗人美之梦蕴积的地方,在那里，他遇到了当时伟大的诗人泰戈尔，他的诗作很大程度上都受到了这位大师的影响。,康桥：诗人自由之梦飞翔的地方,在那里，他与英国伟大的哲学家罗素、文学家狄更斯结为挚友。,我的眼睛是康桥教我睁开的，,我的求知欲是康桥给我拨动的，,我的自由意识是康桥给我胚胎的。,徐志摩,吸烟与文化,康桥的灵性全在一条河上；康河，我敢说，是全世界最秀丽的一条水。,徐志摩,与徐志摩相关的三个女子,张幼仪,林徽音,陆小曼,徐志摩与张幼仪,1915年，由政界风云人物张君劢为自己的妹妹张幼仪提亲，徐志摩把从未谋面的新娘娶进了门。张幼仪出身显赫富贵却不娇纵，相夫教子，恪尽妇道。而徐志摩对这桩“无爱的婚姻”始终心存疑虑，在英国念书时结识林徽,音,更促使他决心离婚。,1922年3月两人在柏林离婚，11月还在国内发表了离婚通告，成为当时的头号新闻。徐志摩还写下笑解烦恼结一诗送给张幼仪，痛斥封建礼教后说：“此去清风白日，自由道风景好”。,林徽,音,秀外慧中，是有名的才女，其父林长民也是社会名流。她与徐志摩相识时只有17岁，两人虽然相知很深，但最后林徽,音,还是嫁给了梁启超之子、后来的着名建筑学家梁思成，他们的,姻,缘也是一段佳话。从此林徽,音,成为徐志摩梦中可望而不可及的一个完美身影。,林徽音,陆小曼,1926,年与徐志摩结婚,徐志摩完美的现实追求终落在社交名媛陆小曼身上。陆小曼是有名的美人加才女，与徐志摩相恋时已是有夫之妇。两人的恋情成为当时最轰动的社会新闻之一。他们在经受了许多痛苦折磨后终成眷属，而婚礼上还遭到证婚人梁启超声色俱厉地训斥：“希望勿再做一次过来人。”婚后的徐志摩并非进了天堂，他父亲始终不承认陆小曼这个儿媳，而陆小曼整日沉浸在上海的社交场上使徐志摩痛惜她浪费才华，她挥金如土的习性也使诗人入不敷出。,张幼仪在离婚后成为一个新女性，她独立生活，事业有成，还为志摩的父亲养老送终，尽了志摩未尽的责任。她心如止水，尽心抚养儿子，在她56岁时，儿子徐积锴在美国成家立业，她这才与邻居医生结婚。,三种怀念，三种悲伤。,三种怀念，三种悲伤。,林徽音：志摩遇难之时，她和丈夫梁思成用碧绿的铁树叶亲手编制了花圈，梁思成还从志摩遇难的飞机残骸上拾来一块木板，林徽因将它常年挂在她的居室，直到她生命的最后一天。,陆小曼：志摩死后，小曼素服终身。她在自己的卧室悬挂着志摩的大幅遗像，每隔几天，总要买一束鲜花献上。1933年清明，小曼回硖石为志摩扫墓，写了一首感伤的诗：“肠断人琴感未消，此心久已寄云峤。年来更识荒寒味，写到湖山总寂寥。”她的生活被彻底改变了，努力习画，终生不辍。,三种怀念，三种悲伤。,走近康桥,康桥,cambridge,，即剑桥，邻近 康河，以剑桥大学闻名于世,.,诗人曾在剑桥大学学习生活过,.1928,年,诗人第三次漫游欧洲,.,在一个明媚的夏日午后,诗人独自悄悄来到康河,徜徉于昔日的校园,在那一木一花中寻觅当年的欢声笑语和那洒落其间的青春年华,.,康河的水开启了诗人的性灵,唤醒了他的诗情,于是便吟成了这首传世之作,再别康桥,.,1.,注意诗歌的节奏、重音,朗读时语调柔和、舒缓,.,2.,欣赏诗歌优美的语言,.,感受诗人对康桥的深情,.,3.,朗读时力求做到抑扬顿挫身临其境、声情并茂,.,经典诵读,诗歌解析,轻轻的我走了，,正如我轻轻的来；,我轻轻的招手，,作别西天的云彩。,作为久违的学子作别母校时的确使人万千离愁。连用三个“轻轻的”，使我们仿佛感受到诗人踮着足尖，象一股清风一样来了，又悄无声息地荡去；而那至深的情丝，竟在招手之间，幻成了“西天的云彩。”诗人避开了一般别离诗的告别对象。一般别离诗告别的是人，这首诗告别的却不是人，是“西天的云彩”，在这里诗人运用借代，“西天的云彩。”指康桥美好的一切。告别对象由人间向天空转移，跳出了“执手相看泪眼”或寒喧叮咛的俗套，给人清新飘逸之感。三个：“轻轻的”创造了轻盈而柔和的气氛，营造出宁静而缠绵的氛围,所以这幅图画就有一种“不舍之美。”,诗人连用了三个“轻轻的”，写只身悄悄来到和离开康桥时的情景，给全诗定下了抒情基调。既有难舍难离的真情，又有淡淡的无奈与感伤。,那河畔的金柳,是夕阳中的新娘,波光里的艳影,在我的心头荡漾,夕阳照射下柳树变成了金色的。用暗喻把柳树比做新娘，新娘的美也就是柳树的美，新娘是少女最美丽的时候，既写出夕阳下泛着金光的柳树的美丽美好，而新郎对新娘的爱也就是作者对康桥的爱，也表达了对康桥自然之美的喜爱之情。柳在中国的传统中的意思等于留。中国古代就有折柳赠别的习俗，在送别诗中柳是常见的意象。“在我的心头荡漾”，,浸透着诗人的刻骨铭心的幸福。,表达了诗人对康桥喜爱之情。,软泥上的青荇,油油的在水底招摇;,在康河的柔波里,我甘,心做,一条水草,!,在这里，软泥让人们联想到泥的细腻与光滑，也很可爱，让人有亲近的愿望；而水草是油油的，让你直觉到它的生命力的旺盛。康河的流水、水草在作者眼中所呈现的那份安闲、自在、正是诗人心向往之的境界。正因为康河中的水草可以自由自在，无拘无束地生活，所以诗人才甘心做康河中的一条水草。,“招摇”的意思本来是故意张大声势，引人注意。“招摇撞骗”中的“招摇”就是这个意思。这里的意思应该是“招手摇摆”，仿佛在招手致意，,用,拟人,手法,，表达了油油青草的多情可爱,，,生动地写出了康桥对诗人的欢迎态度，而“甘心”二字，也写出了诗人对康桥的永久恋情。,那榆荫下的一潭，,不是清泉，是天上的虹，,揉碎在浮藻间，,沉淀着彩虹似的梦。,在这里诗人把清泉比成虹。这一潭泉水就是拜伦潭。美好的梦容易破碎，而彩虹虽然美丽，却也容易消逝。所以说是彩虹似的梦。康桥的生活、学习是徐志摩心底的一个梦，对康桥的眷恋就是对梦的眷恋。这样美丽的梦当然要呵护，要静静地呵护，这样的梦当然不愿醒，这样的康桥当然不愿离开。作者昔日的梦想，被揉碎在浮躁间，但没有消失，它沉淀在这里，犹如彩虹般美丽。透过眼前的美景，可以品味出诗人内心深处的些微苦涩与惆怅。所以这是“绚烂之美。”,寻梦,?,撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌,.,诗人迷恋的感情达到了高潮。在流连忘返的观景过程中，诗人似乎已经忘了他即将要离别康桥。想象自己撑着一杆长篙泛舟到青草更青处去寻找那“彩虹”似的梦。,从夕阳一直到了星辉斑斓，可见作者在康桥停留的时间之长，这也说明作者不愿意离别康桥了。诗人在星辉斑斓里歌唱，“星辉”给人感觉就是浪漫，徐志摩在剑桥学习期间，不仅这里,的景色令诗人醉，还有一段,没有结局的恋情让他刻骨,铭心。在这期间，他有幸结,识并一见倾心地爱上 了活,泼美丽的中国少 女林徽,音，他们俩在此留 下了太,多 太多的美好回忆了。诗,人此时又想起以往的难忘,的恋情了，又想起心爱 的,她了，这 个就是“浪漫之美。,但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫,夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥,!,作者突然从梦中回到现实，意识到今天就要离开康桥了。心情顿时为,之沉默。离绪重重，他不能放歌了，只悄悄地吹奏别离的笙箫，在沉默中体味别离的惆怅。一切都寂然了。连青草丛中的夏虫似乎也体会到了别离之情，也为他保持沉默。往日康桥的欢乐笑语，都将使人的离去而寂寞。真是此时无声胜有声，无言胜过千万语呀！这是一幅沉默之美,怎样理解“悄悄是别离的笙箫”？悄悄无声，笙箫有声，这是一对矛盾，但在作者这里却达成了统一。诗人内心一定翻滚如大海，但是离别愁绪压倒了一切，所以笙箫的离别曲只能在心中回荡。,第二节至第六节则是作者情感，思绪发展变化的