,*,第一课,我们的好朋友,第,1,课时,说说我的好朋友,四年级道德与法治下册,第一课第1课时四年级道德与法治下册,欣赏,找朋友,我们小的时候会玩找朋友的游戏，你找到了几个好朋友？和大家说说你的好朋友吧！,新知导入,欣赏找朋友我们小的时候会玩找朋友的游戏，你找到了几个好朋,新知讲解,与好朋友在一起总是,开心、美好的,新知讲解与好朋友在一起总是,看看他们是怎样成为朋友的？,看看他们是怎样成为朋友的？,部编版小学道德与法治四年级下册第一课我们的好朋友ppt课件,成为好朋友的原因有很多，有的是因为一起上学，有的是因为一起玩，有的是一起学习而成为了好朋友。,成为好朋友的原因有很多，有的是因为一起上学，有的是因为一起玩,分享你和好朋友之间香甜的故事,分享,分享你和好朋友之间香甜的故事分享,友谊总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在,我想说,友谊总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在,小华和胖娃,种花又种瓜,小华会种花不会种瓜,胖娃会种瓜不会种花,小华教胖娃种花,胖娃教小华种瓜,小华学会了种瓜,胖娃学会了种花,绕口令小华和胖娃,小华和胖娃绕口令小华和胖娃,什么才是真正的朋友呢,？,一个真正的好朋友就是这样的，他能够在你最困难的时候给你关怀，给你温暖，能够在你最开心的时候分享你的快乐。,什么才是真正的朋友呢？一个真正,不能嫉妒他人，要学会欣赏他人,不能欺负他人，要学会平等待人,不要看不起别人，要学会尊重他人,有了好东西要学会一起分享,不能嫉妒他人，要学会欣赏他人不能欺负他人，要学会平等待人不要,老师的建议,交友的技巧,1,、主动。主动与人打招呼，聊天，一起玩耍都是主动,积极交朋友的好方法。当然前提是不要打扰到别人，在互相交流的过程中培养感情，要学会尊重、理解和信任。,2,、信任。选择了一个朋友不是说短时间的交往，要尽可能维持和朋友的良好关系，首先需要互相的信任。真正做到以诚相待才是和朋友相处的根本。,3,、大度。子曰“人非圣贤，孰能无过乎”。世界上是人无完人的，要学会包容朋友原则之外的错误和缺点，真正做到严于律己，宽已待人，发现别人的优点才能真正和朋友相处，也才能交到真正的好朋友。,4,、患难。欢乐共享，苦难同担（在法律允许的范围之内），也就是说朋友之间的友谊不是靠甜言蜜语来维系的，真正的友谊是经得起时间和环境的考验的，当然也需要用这个来考验真正的朋友。,老师的建议交友的技巧,你认为好朋友之间应该如何相处,?,真正的好朋友应该互相尊重、信任、帮助，彼此之间友好相处。,讨论,你认为好朋友之间应该如何相处?真正的好朋友应该互相尊重、信任,很高兴和你们成为朋友，在以后的日子里，让我们互相尊重、互相帮助，为我们以后的生活增添一抹最美的色彩吧！,很高兴和你们成为朋友，在以后的日子里，让我们,本课小结,通过本节课的学习，,你有哪些收获？,本课小结通过本节课的学习，,课堂练习,一、判断题,1.,朋友之间有很多开心事。（,）,2.,朋友会帮助我解决一切问题。（,）,3.,只有性格完全相同才会成为朋友。（,）,答案：,1.,2.,3.,课堂练习一、判断题答案：1.2.3.,二、填空题,友谊总是给我们（,），让我们感受到（,）的存在。,一个真正的好朋友就是这样的，他能够在你最困难的时候给你（,），给你（,），能够在你最开心的时候分享你的（,）。,答案：,1.,温暖 真情,2.,关怀 温暖 快乐,二、填空题答案：,拓展提高,三、,简答,题,讲述一件你的朋友让你感到温暖的事例。,你过生日的时候你的朋友因为奶奶病了需要照顾没来参加你的生日，你很失望。这时，你会怎么办？,只要符合题意即可。,只要从实际出发回答，理解、不埋怨朋友即可。,答案：,拓展提高三、简答题只要符合题意即可。答案：,课堂总结,这节课我们学习了担当家庭责任，我们知道了拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。作为子女，我们不仅要努力学习，更要学会自立自强，在家庭中为父母分担，做一些力所能及的家务。,课堂总结 这节课我们学习了担当家庭责任，我们知,作业布置,请你讲述你和好朋友的故事，与同学们分享、交流。,作业布置 请你讲述你和好朋友的故事，与同学们分,第一课,我们的好朋友,第,2,课时,好朋友 真友谊,四年级道德与法治下册,第一课第2课时四年级道德与法治下册,欣赏,友谊永芬芬,友谊就像一朵绽放的花朵，永远芳香。那说到友谊，你首先会想到谁,?,你们之间是真正的友谊吗？,新知导入,欣赏友谊永芬芬友谊就像一朵绽放的花朵，永远芳香。那说到友,新知讲解,一所房子要拆迁了，这家房子的主人在一面已经拆除了一半的墙中发现了一只被钉子穿身而过的蜥蜴。主人记起来这个钉子使自己为了挂结婚照片于,20,年前亲手钉到墙上的，没有想到确将一直生命钉中。可是最令人吃惊的是这只蜥蜴慢慢的动了起来，它还活着。主人很惊奇。他仔细的坐在旁边细细的观察，看为何这只蜥蜴可以钉在墙上,20,年不死。经过几天的观察，主人发现了秘密：原来这只蜥蜴的同伴不断从四处找来食物喂它，而且一喂就是二十年！,新知讲解 一所房子要拆迁了，这家房子的主人在,真正的友谊，不是花言巧语，而是关键时候拉你的那只手。那些整日围在你身边，让你有些许小欢喜的朋友，不一定是真正的朋友。而那些看似远离，实际上时刻关注着你的人，在你快乐的时候，不去奉承你；你在你需要的时候，默默为你做事的人，才是真正的朋友,真正的友谊，不是花言巧语，而是关键时候拉你,请同学们看看图上的小朋友是真正的朋友吗？请你和你的小组成员进行交流。,请同学们看看图上的小朋友是真正的朋友吗？请你和你的小,如果张华和陈诚想获得真正的友谊，他们应该怎样做呢？,情景一,时间,:,上午大课间 地点,:,教室人物,:,同桌周丽和张华，其他一些女生,剧情,:,周丽经常带些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算,:,等我过生日，要不要请大家吃顿大餐呢,?,否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢,?,情景二,时间,:,数学课地点,:,教室人物,:,同桌陈诚和李浩，数学老师,剧情,:,李浩数学成绩一直不理想，这次数学考试有一道题不会做，于是，他用手肘轻轻地碰陈诚，想让陈诚告诉他答案。陈诚很紧张，偷偷地看了看老师，心想,:,要不要把答案给他看呢,?,如果不给他看的话，是不是不够朋友,?,如果张华和陈诚想获得真正的友谊，他们应该怎样做呢？情景一情景,三国时期的吕岱和徐原是好友，吕岱见徐原为人耿直，便他将推荐为御史，望他成就功业。然而，在吕岱犯错之时，性情忠厚的徐原总是不留面的指责他的过失。有人觉得徐原忘恩负义，便到吕岱那里说坏话。吕岱却没生气，只是感慨道：,“,这才是我尊重徐原的原因啊。,”,徐原死后，吕岱更是悲伤的说：,“,我的好友，如今你离世，以后，我还能从哪里听到自己的过失呢？,”,故事屋,三国时期的吕岱和徐原是好友，吕岱见徐原为人,批评你的人是你今天的敌人，明天的朋友,吹捧你的人是你今天的朋友、明天的敌人,批评你的人是你今天的敌人，明天的朋友,益友就是有利于对自己,(,或他人,),好的方面发展的有帮助的朋友。,我想说,益友就是有利于对自己(或他人)好的方面发展的有帮助的朋友。我,子晴的生气和李强的抱怨有道理吗？你想对他俩说什么？,子晴的生气和李强的抱怨有道理吗？你想对他俩说什么？,有的时候我们会向朋友提出不合理的要求，却不知道，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。,语重心长,有的时候我们会向朋友提出不合理的要求，却,李红和王丽是一对形影不离的好朋友，李红的作业同步练连续多次全对，得到老师,10,朵小红花的奖励，可王丽发现了李红是在抄参考答案，不是自己做的。李红说,:,“我们是好朋友，你一定要保密，千万别告诉老师,!,”说还是不说,?,王丽好痛苦，你们能帮她吗,?,故事分析,李红和王丽是一对形影不离的好朋友，李红的作,如果你是李红，对于王丽的告密，你会怎样想,?,如果答案是李红自己动脑筋做出来的，那王丽应该如何对待,?,除了告老师，还有没有别的好办法,?,你有过类似的事吗,?,问题与思考,如果你是李红，对于王丽的告密，你会怎样想?问题与思考,爱因斯坦：世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正,直的严正的朋友。,爱因斯坦：世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正,老师的建议,真正的友谊不是轻易可以得到的，它需要我们用心去培育，用心去理解。,老师的建议 真正的友谊不是轻易可以得到的，它需要我们用,部编版小学道德与法治四年级下册第一课我们的好朋友ppt课件,本课小结,通过本节课的学习，,你有哪些收获？,本课小结通过本节课的学习，,课堂练习,一、判断题,1.,我们还是小学生，所以我们之间不会有真友谊。（,）,2.,益友对我们有帮助。（,）,3.,为了避免友谊受到伤害，我们不能向朋友提任何要求。（,）,答案：,1.,2.,3.,课堂练习一、判断题答案：1.2.3.,二、填空题,有的时候我们会向朋友提出（,）的要求，却不知道，正是这些（,）的要求，伤害了朋友之间的（,）。,友谊来之不易，需要（,）。学会与（,）相处，友谊才能深厚长久。,答案：,1.,不合理 不合理 友谊,2.,珍惜 朋友,二、填空题答案：,拓展提高,三、,情景,题,1.,我的同学在比赛中取得了好成绩，我会对他说,:,2.,我的同学这次考试没考好，很伤心，我会对他说,:,3.,我的同学犯了错误，不敢承认，我会,:,只要从实际出发回答，不伤害朋友、有利于友谊加深即可。,答案：,拓展提高三、情景题只要从实际出发回答，不伤害朋友、有利于友谊,课堂总结,这节课我们谈论了朋友的话题，我们知道真正的友谊，不是花言巧语，而是关键时候拉你的那只手。人生难得一益友，益友可以说是这世上最稀缺的资源，值得珍惜。友谊来之不易，需要珍惜，学会与朋友相处，友谊才能天长地久。,课堂总结 这节课我们谈论了朋友的话题，我们知道,作业布置,请你搜集一个关于益友的故事，与同学们分享、交流。,作业布置 请你搜集一个关于益友的故事，与同学们,