,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,读书卡的制作,制作：京溪小学美术科,读书卡的制作制作：京溪小学美术科,什么是读书卡？,读书卡是指读完一本书后，把一本书的名字，主要人物，在此书中你喜欢的句子、词语记在一张卡片上后，这个卡片就叫读书卡。,什么是读书卡？读书卡是指读完一本书后，把一本书的名字，主要人,读书卡包含的内容：,1.,书名,2.,作者,3.,内容简介,4.,精彩片段（好词好句）,5.,感悟,6.,制作者,读书卡包含的内容：1.书名,读书卡赏析,:,书名：,假如给我三天光明,作者：,海伦,凯勒，美国女作家、教育家。,内容：,海伦,凯勒,一个生活在黑暗中,却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的,88,个春秋，却熬过了,87,年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国时代周刊评选为,20,世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。,主要人物：,海伦,凯勒，斯莉文老师,感受：,人要在逆境中逆流而上，越挫越勇。要像海伦,凯勒一样热爱生活，勇于向命运挑战。,读书卡赏析:书名：假如给我三天光明,读书卡赏析,：（选自,2011,京溪小学读书节亲子读书卡）,构图饱满，排版得当，文字抄写清晰认真，插画符合书的主题，色彩和谐。外形变化可以更丰富些。,读书卡赏析：（选自2011京溪小学读书节亲子读书卡）构图饱,读书卡赏析,：（选自,2011,京溪小学读书节）,构图活泼，排版得当，文字抄写认真，插画能突出书的主题，色彩丰富。外形变化可以更丰富些。,读书卡赏析：（选自2011京溪小学读书节）构图活泼，排版得当,读书卡赏析,：（选自,2011,京溪小学读书节）,构图饱满，采用绘画剪贴的表现方式，排版合理，文字抄写清晰，插画与书的主题有关，色彩自然和谐。外形变化可以更丰富些。,读书卡赏析：（选自2011京溪小学读书节）构图饱满，采用绘画,制作步骤：,1,、,材料,：卡纸、剪刀、尺子、笔,2,、,外形,：选择卡纸设计出自己喜欢的外形,3,、,版面,：按照读书卡的内容设计版面,4,、,文字,：在抄写文字的地方画出直线,5,、,插画,：添加文字和插画,6,、,完成,：调整并剪出外形,制作步骤：1、材料：卡纸、剪刀、尺子、笔,制作要点：,尺寸：小于,20*30,大于,15*10,表现方式：绘画、剪贴均可,外形：,简洁大方,版面,：,清晰明了,插画,：,围绕内容,文字,：,认真书写,制作要点：尺寸：小于20*30大于15*10外形：版面：插画,读书卡的制作精编版课件,读书卡的制作精编版课件,读书卡的制作精编版课件,读书卡的制作精编版课件,读书卡的制作精编版课件,读书卡的制作精编版课件,读书卡的制作精编版课件,读书卡的制作精编版课件,展示与评价：,外形,?,插画,?,文字,?,版面,?,展示与评价：外形?插画?文字?版面?,