单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,最后一次演讲,闻一多,2024/11/15,最后一次演讲闻一多2023/9/24,1,讲演词,也叫,演讲词、演说词,，它常在各种大型的群众集会或较为,隆重,的场合使用，而且讲话人所讲的都是些较为重大的问题或是讲话人就某个专门问题进行的论述。讲演词具有,宣传,、,鼓动,和,教育,作用，它可以把讲演者的,观点,、,主张,与,思想感情,传达给听众及读者，,使他们信服并在思想感情上产生共鸣,。,演讲词,讲演词也叫演讲词、演说词，它常在各种大型的群众集会或较为隆重,2,1930,年，国立青岛大学入学考试成绩发布，一位,20,多岁的考生,数学零分,，,作文也只写了三句,带感慨的新诗：,“,人生永远追逐着幻光，但谁把幻光看成幻光，谁便沉入了无底的苦海。,”,按说，这位考生铁定无法录取。不过，问题是他碰上了一位慧眼识英才的主考官。,这个青年就是后来享誉诗坛的,臧克家,。,1930年，国立青岛大学入学考试成绩发布，一,3,这位主考官就是文学院院长闻一多先生。,闻先生从这三句杂感诗中发现了这位青年身上潜伏的才气，一锤定音,破格录取,。,果不其然，臧克家没有辜负闻先生的期望，很快就发表了一首又一首的新诗，并于,1933,年出版了轰动一时的诗集,烙印,。,这位主考官就是文学院院长闻一多先生。闻先生从这三句杂,4,臧克家,记闻一多先生言行片段,说和做,我们曾经学过写他 一篇文章你还记得吗？,臧克家记闻一多先生言行片段 说和做我们曾经学过写他 一篇,5,回顾作者,回顾作者,6,集诗人、学者、民主战士,“,三重人格,”,于一身,诗人,新诗集,红烛,死水,是现代诗坛经典之作。,1925,年,3,月在美国留学期间创作了组诗,七子之歌,，表达了深挚的爱国之情。,学者,1932,年到清华任教后，开始全力,专攻古典文学。,学术著作有,神话与诗,唐诗杂论,楚辞校补,古典新义,等。,他对,周易,诗经,庄子,楚辞,四大古籍的整理研究（后汇成,“,新义,”,），被郭沫若称为：,前无古人，后无来者,。,民主战士,他一身正气，抗战蓄髯八年。,1943,年以后，面对国民党统治的日益腐朽，拍案而起，走出书斋，投身到反对独裁、争取民主的革命洪流中去。,1946,年,7,月,15,日,在昆明被国民党特务刺杀身亡。,闻一多,集诗人、学者、民主战士 “三重,7,闻一多先生纪念馆,闻一多先生纪念馆,8,青岛闻一多像,青岛闻一多像,9,清华大学校园内闻一多像,清华大学校园内闻一多像,10,云南大学的闻一多塑像,云南大学的闻一多塑像,11,李公朴先生是一位著名的,爱国民主战士,1946,年,2,月，重庆发生“校场口事件”。国民党特务打伤郭沫若等,60,多人，,李公朴先生当场被特务打伤,。,为什么要演讲？,背景链接,李公朴先生是一位著名的爱国民主战士为什么要演讲？背景链接,12,5,月初，李先生带伤回到昆明，与闻一多先生一起发动,“呼吁和平宣言”,万人签名运动。国民党反动派对李先生又恨又怕。,7,月,11,日晚十时许，李公朴先生在回家途中被国民党特务用无声手枪,暗杀,。,背景链接,5月初，李先生带伤回到昆明，与闻一多先生一起发动“呼吁和,13,谁在听？,昆明进步青年学生，也有特务混杂其中。,谁在听？昆明进步青年学生，也有特务混杂其中。,14,讲了什么？,闻一多演讲的主要内容是什么？你在朗读时感受到了怎样的情感？,整体感知,讲了什么？闻一多演讲的主要内容是什么？你在朗读时感受到了怎样,15,理清结构,第一部分,（,13,段）,：,痛斥,国民党反动派暗杀李公朴的罪行，,赞扬,李公朴和昆明人民为争取民主和平而斗争的精神,。,第二部分,（,4,、,5,段）,：,剖析,国民党反动派疯狂制造白色恐怖的虚弱本质，,揭示,人民必胜，真理永存，阐述中心论点。,第三部分,（,612,段）,：,号召,人民起来斗争，并表达自己,为正义而献身的决心。,理清结构第一部分（13段）：痛斥国民党反动派暗杀李公朴的罪,16,读读写写,晓得,（）,卑劣,（）,无,耻,（）,毒,手（）污,蔑,（）,屠,杀,（）,悲,愤,（）,锤,击（）恐,怖,（）,势,力（）,毁,灭,（）卑,鄙,（）,蛮横,（）,赋,予（）,光,明,正大（）,挑拨离间,（）,mi,bi li,xio d,d,t,chu,fn,b,b,hu,sh,mn hn,f y,mng,tio b l jin,ch,读读写写晓得（）卑劣（）无耻,17,词语解释,捶击：,用重物猛力敲打。,诬蔑：,捏造事实败坏别人的名誉。,蛮横：,态度粗暴，不讲道理。,赋予：,交给,(,重大任务、使命等,),。,挑拨离间：,原指没有根据的话，现在多指在别人背后散布的诬蔑、中伤的说法。,卑鄙无耻：,形容品质低下，不知廉耻。,词语解释捶击：用重物猛力敲打。,18,精段品读,（一）、,齐读第一部分（,1-3,段,）思考：,1,、,闻一多先生在讲演中一再痛斥敌人卑劣无耻，同学们说说它表现在哪几个方面？应该用怎样的语气来读？,精段品读（一）、齐读第一部分（1-3段）思考：,19,1,、,齐读第一部分（,1-3,段,）思考：,闻一多先生在讲演中一再痛斥,敌人卑劣无耻,，同学们说说它表现在哪几个方面？应该用怎样的语气来读？,李公朴无罪而遭毒手；,要打要杀，又不敢“光明正大”地来打来杀，只会偷偷摸摸地暗杀；,杀了人，为推脱罪责，反造谣诬蔑，嫁祸于共产党。,无罪而遭毒手,暗 杀,造谣污蔑,最卑劣,最无耻,1、齐读第一部分（1-3段）思考：闻一多先生在讲演中一再痛斥,20,2.,第自然段中同时列举“一二,一”事件和李公朴被害惨案的用意是什么？,连续列举正义人士被害的典型惨案，赞扬李先生和昆明青年的伟大献身精神，同时揭露了反动派反革命、反人民、搞谋杀的险恶企图。,2.第自然段中同时列举“一二一”事件和李公朴被害惨案的用,21,精段品读,（二）、,齐读第二部分（,4-5,段,）思考：,1.,闻一多先生预言敌人“快完了”，人民一定胜利，有什么根据？请根据选段分点说明。,精段品读（二）、齐读第二部分（4-5段）思考：,22,1.,闻一多先生预言敌人“快完了”，人民一定胜利，有什么根据？,请根据选段分点说明,。,，敌人疯狂地来制造恐怖，是自己在慌在害怕，是他们自己在恐怖。,，杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来。,，历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！,1.闻一多先生预言敌人“快完了”，人民一定胜利，有什么根据？,23,2.,人称由“他们”变为“你们”，表达了怎样的感情？,他们,你们,向听众揭露,面对面向敌人发起进攻,表明演讲者一种大无畏的精神和对反动派的极度愤怒和蔑视的感情。,用,“,你们,”,直斥敌人，痛斥的色彩更强烈。,2.人称由“他们”变为“你们”，表达了怎样的感情？他们你们向,24,3.,“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！”，试分析这句话的含义。,说明一个爱国人士被杀害，会有更多的人不畏牺牲，起来斗争。表达作者对敌人的愤恨蔑视、对革命必胜的信念。,3.“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！”，试分,25,运用比喻，表明反动派在垂死挣扎，斗争会更残酷；表达人民必胜和前途光明的信念。,4.“,现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗，争到光明！,”,请赏析这句话所用修辞手法的表达效果。,运用比喻，表明反动派在垂死挣扎，斗争会更残酷；表达人民必胜和,26,精段品读,（三）、,齐读第三部分（,6-12,段,）思考：,1.,作者说：“我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！”思考：“我们有力量”在哪里,?,精段品读（三）、齐读第三部分（6-12段）思考：,27,1.,作者说：“我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！”思考：“我们有力量”在哪里,?,昆明青年学生，广大的市民。,2.,闻一多先生对进步青年提出了什么样的号召？,继承传统，争取民主和平的胜利。,1.作者说：“我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，,28,语言品味,本篇文章作为演讲词很具有感染力，找出感染你的句子加以品析。,（提示：可以从修辞、句式、用词等角度赏析）,语言品味本篇文章作为演讲词很具有感染力，找出感染你的句子加以,29,示例,1,、无耻啊！无耻啊！这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！,既用,反复,的修辞揭露了敌人的无耻，又用,对比,方法突出李公朴先生为进步事业而死的光荣。,示例1、无耻啊！无耻啊！这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣,30,2,、特务们，你们想想，你们还有几天？你们完了，快完了！,连用,反问句,和,感叹句,，指出特务们的可耻下场，表达了强烈的憎恨感情。,2、特务们，你们想想，你们还有几天？你们完了，快完了！连用反,31,3,、我们不怕死，我们有牺牲的精神！我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门！,表明闻先生为追求光明和民主，决心为革命事业献身的斗争精神。,将本来抽象化的前仆后继的决心形象化，让人印象深刻。,3、我们不怕死，我们有牺牲的精神！我们随时像李先生一样，前脚,32,背景资料链接,抗战胜利以后，蒋介石调动,200,万军队准备进攻解放区，并加紧对国统区的法西斯统治，内战的阴云笼罩大地。,1946,年,1,月,10,日，国共双方签定了,停战协定,。,2,月,10,日，重庆各界举行庆祝大会，国民党特务前来捣乱，郭沫若、李公朴等,60,多人被打伤。,3,月,17,日，闻一多参加为“四烈士”举行的出殡公葬活动，参加游行、路祭，并在入殓典礼上致词。,4,月,17,日，闻一多任社长的,民主周刊,发表时事评论，严正批判蒋介石。其后不久，国民党“悬赏,250,万元购买闻一多的头颅”。闻一多不怕反动派恐吓，坚定地表示：“我留在昆明一天，就要战斗一天”。,背景资料链接 抗战胜利以,33,本文题为“最后一次演讲”有什么特别的意义？请结合全文内容回答。,悟主题,表明这是闻一多先生生前最后一次的讲演，是一篇用满腔爱国热忱和鲜血写就的文字，体现了闻一多先生视死如归的大无畏精神。,本文题为“最后一次演讲”有什么特别的意义？请结合全文内,34,闻一多先生在这次即兴讲演里，揭露并痛斥了反动派制造白色恐怖，无耻暗杀进步人士的卑鄙行径和罪行，揭示了反动派必然灭亡，真理一定胜利的历史规律。鼓舞人民为争取民主和平而斗争的信心和勇气，表达了自己热爱祖国、为革命事业不惜献身的斗争精神。,归纳主旨,闻一多先生在这次即兴讲演里，揭露并痛斥了反动派制造白,35,最后一次讲演,第一部分：,痛斥卑劣行径，歌颂献身精神。,第二部分：,揭露虚弱本质，指明历史规律。,第三部分：,鼓舞群众斗争，表达自己、勇往直前、不怕牺牲,板书设计,最后一次讲演第一部分：痛斥卑劣行径，歌颂献身精神。第二部分：,36,闻一多先生的遗愿，上一代青年人完成了，他们用鲜血和生命换来了一个崭新的世界，换来了我们今天的幸福生活。同学们，我们新中国青年一代的任务又是什么呢？怎样才能对得起革命先烈呢？,拓展思考,闻一多先生的遗愿，上一代青年人完成了，他们用鲜血和生,37,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才