Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,【考情分析】,在高职高考中,古今异义是一个要求掌握的考点,近几年都没有单独设题,但掌握常见的古今异义知识是必须的,而且在古文阅读中对于疏通文意是大有裨益的。,在201,9,读”具体要求中的第一点即是:理解常见文言实词在文中的含义。而古今异义现象,在文言文考查中造成阅读难点的情况并不少见,例如:“妻子”“地方(千里)”等。因此,掌握本考点是扫清阅读障碍不可或缺的一环。,(三)古今异义,【,考纲解读,】,【考情分析】(三)古今异义【考纲解读】,【,知识梳理,】,常见古今异义的情况有以下几种,:,一、词义扩大,如,:“,曹操自江陵将顺江东下”的“江”在古时专指长江,而现在则泛指一切大的河流,;“,得更求好女”中的“好”在古代专指女子相貌好看,现在可泛指一切美好的性质,对人、事、物都可以修饰限制。,二、词义缩小,如,:“,臭”在文言中表示气味,好坏都可指,现在只表示坏气味。“同心之言,其臭如兰”中的“臭”是气味,按照现在的词义就讲不通。“让”字在文言中既可表示辞让、谦让,又可表示责备,现在只用前一意义。“使者大喜,如惠语以让单于”中的“让”就是责备的意思。,【知识梳理】常见古今异义的情况有以下几种:,三、词义转移,即一词由表示甲事物变为表示乙事物。如,:,“,牺牲玉帛,弗敢加也,”,中的,“,牺牲,”,本指作祭祀用的牲畜,现在已转换为表示为了正义的目的而舍弃自己的生命或利益。,“,烈士暮年,壮心不已,”,中的,“,烈士,”,本指有抱负、有操守的男子,现在则专指为革命献身的人。又如,:,“,偷,”,字的古义是苟且、马虎,刻薄、不厚道,后来转移为偷窃,;,“,去,”,的古义是离开,(,某地,),、距离,后来转移为到某地去,与古代的意思正好相反。,三、词义转移,四、感情色彩变化,如,:“,先帝不以臣卑鄙”的“卑”是地位低下的意思,“,鄙”是见识浅陋的意思,并无贬义,;,现在的“卑鄙”则是个贬义词,指品质恶劣。“爪牙”原指强有力的帮手和武士,是个褒义词,现在则指恶势力的帮凶。,五、说法名称改变,古代某些事物的称呼,在白话中已换了一个说法,只在某些特定场合或固定短语中还保留着。如,:“,目”改称眼睛,“,寡”改称少,但在成语“目不识丁”“寡不敌众”中还用。,四、感情色彩变化,【,典例精析,】,【,例题,1】,(,王,),安石,临川人,好读书,善属文,曾巩携其所撰以示欧阳修为之延誉,;,进士上第,授淮南判官司。故事,秩满许献文求试馆职,安石独否,调知鄞县,通判舒州文博为相,荐其恬退,乞不次进用,以激奔竞风,;,欧阳修荐为官,;,安石皆以祖母年高辞。修以其须禄养复言主动朝,召以群牧判官,改度支判官。,安石议论高奇,能以博济其说,果于自用,慨然有矫世俗之志。于是上万言书,其大要以为,:“,今天下之财力日以困穷,风俗日以衰败,患在不知法度,不法先王不安定因素政故也。法先王之政者,法其意而已。法其意,则吾所改易更革,不至乎倾骇天下之耳目,嚣天下之口而因以合先王不安定因素政矣。因天下之财以供天下之费,;,自古治世,未尝以财不足为患也,患在治财无道耳。”,先是,馆阁之命屡下,安石辄辞不起,士大夫谓其无意于世,恨不识其面,朝廷每欲舁美官,唯患其不就也。及赴是职,闻者莫不喜悦。,【典例精析】【例题1】(王)安石,临川人,好读书,善属文,下列句子加点的词语的意义,与现代汉语不同的一项是,(),A.,好,读书,善属文,B.,故事,秩满许献文求试馆职,C.,风俗,日以衰败,D.,患在不知,法度,【,答案,】B,【,试题分析,】,此题,B,项中的“故事”是古今异义词,这里可译成“先例”之意。而现在是指有情节、有人物的一些事件。,A,、,C,、,D,中加点词的意思与现在一致。,下列句子加点的词语的意义,与现代汉语不同的一项是()【,【,例题,2】(2015,年广东高职高考题,)(,见前,),下列句子中的词语使用,分析正确的一项是,(),A.,必歔欷流涕 歔欷,:,名词作状语,B.,子章以兄之子妻之 妻,:,使动用法,C.,杜令王攸诣宣 诣,:,名词作动词,D.,颖然之 然,:,意动用法,【,答案,】D,【,试题分析,】A,项中“欷歔”是抽泣的意思,和现代汉语一致,没有名词作状语,B,项中“妻”,名词活用作动词“嫁”的意思,和现代汉语不一样,它和“子”字都是属于与今义有较大差异的字。,C,项和现代汉语一样,是“造访、到,去”的意思。,【例题2】(2015年广东高职高考题)(见前)【答案】D,【,例题,3】,下列句子中加点的词语不是古今异义词的一项是,(),A.,吾尝,终日,而思矣,不如须臾之所学也,B.,古之,学者,必有师,C.,举手,长劳劳,二情同依依,D.,山东,豪俊遂并起而亡秦族矣,【,答案,】A,【,试题分析,】A,项,此处“终日”指“一整天”,与现代汉语一致。,B,项,此处“学者”是指“求学的人”,;,今“学者”是指“专门从事学术研究的人”。,C,项,此处“举手”指告别时的动作,;,今“举手”指表赞同,或要求发言时的动作。,D,项,此处“山东”指“崤山以东”,今“山东”指山东省。,【例题3】下列句子中加点的词语不是古今异义词的一项是(,【,同类比较,】,下列句子中加点的词语不是古今异义词的一项是,(),A.,蚓无,爪牙,之利,筋骨之强,B.,行李,之往来,共其乏困,C.,王顾,左右,而言他,D.,文王之所辟,风雨,也,【,答案,】D,【,试题分析,】A,项,在文中作本义解释为“动物的爪子和牙齿”。,B,项,在文中解释为“行吏,外交使节”。,C,项,在文中解释为“身边侍卫人员”,D,项,在文中就是指“风和雨”,与现代汉语一致。,【同类比较】下列句子中加点的词语不是古今异义词的一项是(,【,对点训练,】,【,答案,】D,【,试题分析,】,D,项的“非常”的古义应该解释为“非同寻常”。,【对点训练】【答案】D,【,答案,】B,【,试题分析,】,B,项的“夫人”的古义应该解释为“那个人”。,【答案】B,【,答案,】C,【,试题分析,】,C,项的“简”的古义应该解释为“选拔、挑选”。,【答案】C,【,答案,】C,【,试题分析,】,C,项的“约束”的古义应该解释为“盟约”。,【答案】C,【,答案,】A,【,试题分析,】,A,项的“前进”的古义应该解释为“走上去奉献”。,【答案】A,词语,常见古义,例句,出处,除,寻蒙国恩,除臣洗马。,陈情表,可以,忠之属也,可以一战。,曹刿论战,牺牲,牺牲玉帛,弗敢专也。,曹刿论战,初一,初一交战,操军不利。,赤壁之战,妻子,子布元表诸人各顾妻子。,赤壁之战,感激,由是感激,遂许先帝以驱驰。,出师表,卑鄙,先帝不以臣卑鄙。,出师表,结束,婉贞于是率诸少年结束而出。,冯婉贞,爪牙,然谋臣与爪牙之士,不可不养而择也。,勾践灭吴,烈士,烈士暮年,壮心不已。,观沧海,响应,天下云集响应。,过秦论,不过,从此道至吾军,不过二十里耳。,鸿门宴,6.,完成下面的表格,任命,授予官职,可以用来,作祭祀用的牲畜,刚刚开始,妻子和孩子,感动,奋激,地位低,见识浅,整装,勇猛的武士,有节操、有抱负,的男子,像回声一样应和,不超过,词语常见古义例句出处除 寻蒙国恩,除臣洗马。陈情表可以,非常,备他盗之出入与非常也。,鸿门宴,山东,沛公居山东时。,鸿门宴,河北,将军战河北,臣战河南。,鸿门宴,江,江汉朝宗于海。,尚书,以为,夫颛臾,昔者先王以为东盟主。,季氏将伐颛臾,交通,枝枝相覆盖,叶叶相交通。,孔雀东南飞,可怜,可怜体无比。,孔雀东南飞,自由,吾意久怀忿,汝岂得自由,!,孔雀东南飞,穷困,忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也。,离骚,宣言,(,廉颇,),宣言曰,:,“,我见相如,必辱之。”,廉颇蔺相如列传,因而,不如因而厚遇之。,廉颇蔺相如列传,不寻常,意外,崤山以东,黄河以北,专指长江,把,当作,交错相通,可爱,自作主张,不得志,扬言,趁着,非常 备他盗之出入与非常也。鸿门宴 山东 沛公居山东时。,约束,未尝有坚明约束者也。,廉颇蔺相如列传,指示,璧有瑕,请指示王。,廉颇蔺相如列传,至于,至于颠覆,理固宜然。,六国论,智力,可谓智力孤危。,六国论,祖父,思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘。,六国论,故事,而从六国破亡之故事。,六国论,其实,较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍。,六国论,亲戚,寡助之至,亲戚畔之。,孟子二章,颜色,暮去朝来颜色故。,琵琶行,因为,因为长句，歌以赠之,琵琶行,盟约,指出来给,看,到,结局,智谋和力量,祖辈和父辈,旧事,前例,那实际情形,父母兄弟等家里,的亲属,容颜,脸色,因此作,约束 未尝有坚明约束者也。廉颇蔺相如列传 指示 璧有瑕,老大,门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。,琵琶行,不必,弟子不必不如师。,师说,从而,吾从而师之。,师说,学者,古之学者必有师。,师说,无论,乃不知有汉,无论魏晋。,桃花源记,归,后五年,吾妻来归。,项脊轩志,归宁,吾妻归宁,述诸小妹语曰。,项脊轩志,具体,亦雁荡具体而微者。,雁荡山,十一,盖余所至,比好游者尚不能十一。,游褒禅山记,行李,行李之往来,共其乏困。,烛之武退秦师,东道主,若舍郑以为东道主。,烛之武退秦师,年纪大,不一定,跟随,而且,求学的人,不必说,女子出嫁,已嫁女子回家省亲,具备形体,十分之一,外交使者,东方道路上的主人,老大 门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。琵琶行 不必 弟子,地方,今齐地方千里。,邹忌讽齐王纳谏,县官,今诸生学于太学,县官日有廪稍之供。,送东阳马生序,便宜,bin,y,我带了外甥女过去,倒也便宜。,红楼梦,因前言便宜事。,史记,张释之冯唐列传,汝既为水军都督,可以便宜从事,何必禀我。,三国演义,寻,未果,寻病终。,桃花源记,坐,王曰,:,缚者曷为者也,?,对曰,:,齐人也。坐盗。,晏子使楚,遣郭威招诱白承福入居太原城中,以谋叛坐之。,新编五代史平话,土地方圆,朝廷,方便,适宜,有利和应该,做的事,根据情况灵活,处理,顷刻,不久,因,犯罪,触犯法律,定罪,由,而获罪,地方 今齐地方千里。邹忌讽齐王纳谏 县官 今诸生学于太学,小魔方站作品 盗版必究,语文,小魔方站作品 盗版必究语文,更多精彩内容，微信扫描二维码获取,扫描二维码获取更多资源,谢谢您下载使用！,更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您,高考语文高职总复习教材-通用版复习ppt课件：第1章-文言文阅读-(3)古今异义,高考语文高职总复习教材-通用版复习ppt课件：第1章-文言文阅读-(3)古今异义,附赠 中高考状元学习方法,附赠 中高考状元学习方法,群星璀璨,-,近几年全国高考状元荟萃,群星璀璨-近几年全国高考状元荟萃,前 言,高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。,前 言 高考状元是一,青春风采,青春风采,青春风采,青春风采,北京市文科状元 阳光女孩,-,何旋,高考总分：,692,分,(,含,20,分加分,),语文,131,分 数学,145,分英语,141,分 文综,255,分,毕业学校：北京二中报考高校：,北京大学光华管理学院,北京市文科状元 阳光女孩-何旋 高考总分：,来自北京二中，高考成绩,672,分，还有,20,分加分。,“,何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。,”,班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。,“,她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上,20,分的加分，她的成绩应该是,692,。,”,吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。,“,她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边