Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,数学活页八年级 上,返回目录,第一单元,走进社会生活,第二课,网络生活新空间,第,1,课时,第一页，编辑于星期六：八点 十七分。,易错警示,【,误区,】,网络信息都是虚假的，我们应远离网络。,【,警示,】,这种说法是错误的。网络信息丰富发达，传播速度快。但是，网络信息纷繁复杂，既有真实可信、积极向上、弘扬真善美的正能量信息，也出现了一些虚假的、不良的信息以及捏造的网络谣言，这需要我们加以甄别，不能一概而论。网络具有积极的作用，丰富了我们的日常生活，推动了社会进步，因此“远离网络”的认识也是错误的。,第二页，编辑于星期六：八点 十七分。,思维拓展,“互联网”,“互联网”实际上是“创新,2.0”,下的互联网发展新形态、新业态，是知识社会“创新,2.0”,推动下的互联网形态演进。新一代信息技术发展催生了“创新,2.0”,，而“创新,2.0”,又反过来作用于新一代信息技术形态的形成与发展，重塑了物联网、云计算、社会计算、大数据等新一代信息技术的新形态。“互联网”推动了知识社会以用户创新、开放创新、大众创新、协同创新为特点的“创新,2.0”,，改变了人们的生产、工作、生活方式，也引领了创新驱动发展的“新常态”。,第三页，编辑于星期六：八点 十七分。,知识点,1,网络丰富日常生活,1.,网络让我们日常生活中的,和交流变得方便迅捷。随着科学技术的不断发展，互联网已经成为一座,拥有,、,开放的移动图书馆，不仅给人们提供信息，而且提供便捷的,渠道。,信息传递,海量信息,信息检索,第四页，编辑于星期六：八点 十七分。,2.,网络打破了传统,的时空限制，促进了人际交往。通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、,，世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再“老死不相往来”，纵使相隔万里，也如近在咫尺。,互动,人际交往,第五页，编辑于星期六：八点 十七分。,3.,网络让我们的生活变得更加,。借助互联网，我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了,。,便利和丰富多彩,效率,第六页，编辑于星期六：八点 十七分。,4.(2021,陕西西安莲湖区期末,),小瑾在日记中写道：“新冠肺炎疫情期间，我在家上网课，妈妈通过社区微信群买菜，爸爸根据他工作单位的网络调配系统运送抗疫物资，爷爷每天通过手机了解确诊和出院病例数据,”,对此，以下看法,正确 的是,(),A.,离开了网络，人们将无法生存,B.,网络助力抗疫，方便人们的生活,C.,在网络时代，我们实现了绝对自由,D.,互联网是抗疫成功的决定性因素,B,第七页，编辑于星期六：八点 十七分。,知识点,2,网络推动社会进步,5.,网络为,注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的,、经济贸易,的,。互联网与传统行业的融合，推动了传统行业,，创造了新业态，提升了经济发展水平。,经济发展,新工具,新途径,转型升级,第八页，编辑于星期六：八点 十七分。,6.,网络促进,的进步。老百姓上了网，民意也就上了网。互联网丰富了,，拓宽了,，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。,民主政治,民主形式,民主渠道,第九页，编辑于星期六：八点 十七分。,7.,网络为,和科技创新搭建新平台。互联网打破了,，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。互联网,促进 了,所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。,文化传播,地域界限,科技创新,第十页，编辑于星期六：八点 十七分。,8.(2021,湖南娄底娄星区期末,)“,解题神器”是一款风靡校园的手机软件。部分同学有了这个“神器”后，作业天天上传，对知识不求甚解，只管抄答案，以求完成任务。对此，你,认为（）,A.,抄袭作业答案是学习态度不端正的表现,B.,这提高了学习效率，减轻了学业负担,C.,这有助于我们探究、发现、体验和感悟,D.,网络和科技改变了我们的学习方式,A,第十一页，编辑于星期六：八点 十七分。,解析：依据题干，“解题神器”助长了学生学习中的懒惰思想，带来抄袭作业的不良现象，是学习态度不端正的表现，,A,正确；减轻负担不是通过这一方式进行，,B,错误；,C,、,D,的描述与题意不符，排除。,第十二页，编辑于星期六：八点 十七分。,知识点,3,网络是把双刃剑,9.,在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了,一 些,的、,的信息。,虚假,不良,第十三页，编辑于星期六：八点 十七分。,10.,沉迷于网络，影响,。大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间；碎片化信息影响人们思考的深度；一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。,学习、工作和生活,第十四页，编辑于星期六：八点 十七分。,11.,容易被侵犯。在开放的网络世界里，信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。,个人隐私,第十五页，编辑于星期六：八点 十七分。,12.(2021,河北正定县期中,),通过手机上传一张正面照片，给出一些个人信息，短短数秒就能收到面相评分和命运报告，号称“准确率达,95%”“,能看透你的一生”,最近，“,AI,算命”风靡网络，背后其实不是算命，而是盯上了你口袋里的钱。这警示,我们（）,要远离网络，避免上当受骗,有人会利用互联网侵害他人的利益,开放的网络世界，我们要保持警惕,互联网给人们的生活带来极大,便利,A.B.C.D.,A,第十六页，编辑于星期六：八点 十七分。,13.(2021,福建福州期中,),中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划纲要,编制工作自,2020,年,8,月,16,日起开展网上意见征求。本次网上意见征求活动分别在人民日报、新闻客户端以及“学习强国”等平台开设建言专栏，广大网民可进入相关页面建言献策。这一做法,说明（）,网络扩大了公民的政治权利，拓宽了民主渠道,网络打破了传统人际交往的时空限制,网络促进民主政治的进步，推动社会进步,网络监督可以杜绝贪腐,A.B.C.D.,B,第十七页，编辑于星期六：八点 十七分。,解析：本题考查网络的作用。题干中这一做法说明网络打破了传统人际交往的时空限制，促进民主政治的进步，推动社会进步，符合题意；错误，网络没有扩大公民的政治权利，但拓宽了民主渠道；错误，网络监督可以杜绝贪腐的说法绝对。,第十八页，编辑于星期六：八点 十七分。,14.(2021,山东金乡县期末,)“,滴滴打车真便捷，美团外卖随心意，空中课堂不停学，网络建言顺民意。”这都是借助互联网技术实现的。这,说明（）,网络打破时空限制，让生活更便捷,网络为文化教育搭建新的平台,网络促进民主政治的进步,网络为经济发展注入新的活力,A.B.,C.D.,D,第十九页，编辑于星期六：八点 十七分。,解析：本题考查网络的作用。网络普及的今天，给人民生活带来便利，也推动了社会发展。题干描述体现了网络的积极作用，“滴滴打车真便捷、美团外卖随心意”说明网络让我们信息传递和交流变得方便迅捷，为经济发展注入新的活力；“网络建言顺民意”说明网络促进民主政治的进步；“空中课堂不停学”说明网络为文化教育搭建新的平台。均符合题意。,第二十页，编辑于星期六：八点 十七分。,15.,就微信红包问题，某校八年级,(2),班开展了主题辩论会。,正方：,微信红包承载真情实意，值得大力提倡。,反方：,微信红包浪费时间与金钱，甚至会使人走上违法犯罪道路，坚决不能存在。,第二十一页，编辑于星期六：八点 十七分。,请你就正方、反方的观点发表评论。,正方观点是片面的，微信红包在人们沟通交流、传递情意方面发挥了应有的作用，但在肯定其积极作用的同时，不能忽视它可能带来的淡化亲情、扭曲人的心灵，甚至会让人走上违法犯罪道路等消极作用。反方观点也是片面的，微信红包浪费了时间与金钱，甚至会使人走上违法犯罪的道路是正确的。但“坚决不能存在”的观点是错误的。它虽可能带来时间与金钱的浪费，使人们的价值观扭曲，而且有的人会借其敛财，发展为违法犯罪，但作为一种新生事物，其存在是社会发展所必需的。正确的态度应该是既要认识到它带来的便利，同时也要认识到它可能带来的危害，我们应正确使用现代通信工具。,第二十二页，编辑于星期六：八点 十七分。,16.(,核心素养,健康生活,),阅读下列材料，回答下列问题。,材料一“网络用好是个宝，查找资料不用跑。天下大事早知道，学习知识,不 可,少。”,材料二漫画一则。,材料三走路、吃饭、乘坐地铁公交,无论何时何地，只要有空闲时间，他们总是拿着手机看。中央电视台共同关注栏目指出，手机,“,低头族,”,越来越多，这些人不但忽视了多种安全隐患，还因长期低头而忽视了人间亲情,第二十三页，编辑于星期六：八点 十七分。,(1),请你结合材料，谈谈网络给我们的生活带来哪些便利。,网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。,第二十四页，编辑于星期六：八点 十七分。,(2),结合材料二和材料三，谈谈青少年做“低头族”的危害。,影响学习，甚至会荒废学业。不利于身心健康，对视力造成损害，精神恍惚。容易受到不良信息的诱惑，不利于道德品质的提高。导致安全隐患，危害自身和公共安全。产生依赖心理，以致人际关系紧张，与父母、同学、朋友形成交流障碍。,第二十五页，编辑于星期六：八点 十七分。,