单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,仁者乐山，智者乐水,27.,短文两篇,：答谢中书书,陶弘景,记承天寺夜游,苏轼,答谢中书书,答复,谢征,作者的朋友。中书，是谢征的官职。,信,陶弘景,陶弘景,陶弘景,（,456536,），字通明，丹阳秣陵（今江苏南京）人。,南朝,齐、梁时期,思想家、医学家,。隐居茅山。梁武帝遇有国家大事，常去山中征询他的意见，时人称为“,山中宰相,”。,南北朝时，因政局动荡，矛盾尖锐，不少文人往往遁迹山林，,从自然美中寻求精神上的解脱,。因而他们在书信中常常描山绘水，表明自己所好，并作为对友人的安慰,.,本文是作者写给谢中书,谢征,的一封书信，写的是江南山水之美，是六朝山水小品的名作。,写作背景简介,教学目标,1,、朗读，品味语言之美。,2,、研读，品味意境之美。,3,、探究，体会作者沉迷山水之怡然自得。,4,、背诵，积累文言语感。,答谢中书书,陶弘景,山川之美，古来共谈。,高峰入云，清流见底。,两岸石壁，五色交辉。,青林翠竹，,四时,俱备。,晓雾将,歇,，猿鸟乱鸣；,夕日欲,颓,，,沉鳞,竞跃。,实是,欲界,之,仙都,。,自康乐以来，,未复有能,与,其奇者。,y,一、初读，正音并解释重点词语。,tu,四季,都,消散,坠落,潜游在水中的鱼,指人间,神仙生活的美好世界，或指天堂,参与,二、翻译句子，整体感悟。,答谢中书书,陶弘景,山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。,两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，,四时,俱备。,晓雾将,歇,，猿鸟乱鸣；夕日欲,颓,，,沉鳞,竞跃。,实是,欲界,之,仙都,。自康乐以来，未复有能,与,其奇者。,同学们，竞赛开始啦，每人选一句翻译，你愿意服输吗？,山川（景色）的美丽，自古以来就是人们共同赏谈的呀。,巍峨的山峰耸入云端，清澈的河流历历见底。,两岸的石壁，色彩斑斓，交相辉映。,青葱的树林，翠绿的竹丛，四季长存。,清晨薄雾将要消散的时候，猿猴的长啸、鸟雀的鸣叫此起彼伏。,夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。,译 文,自从谢灵运以来，就再也没有人能够置身,/,欣赏这种奇丽景色了。,这实在是人间天堂啊。,三、朗读，入文入景，品味语言之美。,山川之美，古来共谈。,高峰入云，清流见底。,两岸石壁，五色交辉。,青林翠竹，四时俱备。,都,四季,晓雾将歇，猿鸟乱鸣；,消散,夕日欲颓，沉鳞竞跃。,坠落,潜游在水中的鱼,实是,欲界,之,仙都,。,自康乐以来，未复有能与其奇者。,指人间,神仙生活的美好世界，或指天堂。,参与,答谢中书书,陶弘景,山川之美，古来共谈。,高峰入云，清流见底。,两岸石壁，五色交辉。,青林翠竹，四时俱备。,晓雾将歇，猿鸟乱鸣；,夕日欲颓，沉鳞竞跃。,实是欲界之仙都。,自康乐以来，,未复有能,与,其奇者。,一、总起句，以感慨发端。,1,、描写山川中的静景之美。,2,、描写大自然中的早晚景象（动景）。,三、感慨自然之美景。,结束全文,呼应前文。,二、分写山水景物的美。,五、巩固练习,一、根据课文内容,填上恰当的词,并解释它的意思,.,1,、,两岸石壁，五色（）。,2,、青林翠竹，四时（）备。,3,、晓雾将（），猿鸟乱鸣；,4,、夕日欲（），（）竞跃。,5,、未复有能（）其奇者。,俱,交辉,歇,颓,沉鳞,与,交相辉映,都,消散,坠落,潜游在水中的鱼,指欣赏,二、本文运用了什么结构？运用了什么写法来表现山川之美？,总,分,总的结构,以动衬静（动静结合）的写法,三、文中哪句话直接抒发了作者对山水景物的赞叹？,实是欲界之仙都。,四、课后任务：熟练背诵全文。,小结,这篇山水小品廖廖,68,个字，就概括古今，包罗了四时，兼顾了晨昏，山川草木，飞禽走兽，使文章清幽隽雅，像诗一般优美动人。表达作者亲近自然的喜悦。,记承天寺夜游,答复,故址在今湖北黄冈县城南,。,信,苏轼,元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至,承天寺,寻,张怀民,。怀民亦未寝，相与步于中庭。,庭下如积水,空明,，水中藻、荇（,xng,）交横（,hng,），盖竹柏影也。,何夜无月？,何处无竹柏,？但少闲人如吾两人者耳。,公元,1083,年，十月十二日夜里，（我）脱下衣服准备睡觉，只见月光照入门内，（我）高兴地起身出行。（我）想到没有和我游乐的人，于是到承天寺寻找我的好友，张怀民。（张）怀民也没有睡觉，（我们两个人）一起走到院里,.,庭院的地面沐浴在像积水那样清澈透明的月色之中。“水”中有像藻荇似的水草交错纵横，原来是竹子和柏树枝叶的影子。哪一个晚上没有月亮？哪一个地方没有竹子和柏树？只是很少有像我们两个这样的闲人罢了。,承天寺：故址在今湖北黄冈县城南。,元丰六年：即公元,1083,年。元丰，宋神宗赵顼年号。当时作者因乌台诗案被贬黄州已经四年。,欲：想要,解：把系着的东西解开。,户：门,欣然：高兴、愉快的样子。欣，高兴，愉快。然，,的样子。,行：散步,念无与乐者：想到没有可以共同游乐的人。念，考虑，想到。无为乐者，没有（可以）共同游乐的人。,张怀民：作者的朋友。名梦得，字怀民，清河（今河北清河）人。元丰六年也被贬到黄州，寄居承天寺。,遂：于是，就。,至：到。,寝：睡，卧。,相与步于中庭：一同走到庭院中，相与，共同，一同。中庭，庭院里。,庭下如积水空明：意思是月色洒满庭院，如同积水充满院落，清澈透明。空明，清澈透明。,藻荇（,xng,）：均为水生植物，这里是水草。藻，水草的总称。荇，一种多年生水草，叶子像心脏形，面绿背紫，夏季开黄花。,交横：交叉错杂。,盖：承接上文，解释原因，表示推测，相当于“大概”这里解释为“原来是”。,闲人：这里是指不汲汲于名利而能从容流连光景的人。苏轼这时被贬为黄州团练副使，这是一个有职无权的官，所以他自称闲人。在句中译为清闲的人，或有着闲情雅致、高雅志趣的人。,但少闲人如吾两人者耳：只不过少有像我们这样的不汲汲于名利而能从容流连光景的人罢了。但，只是。,耳：罢了。,闲：闲情雅致,闲人：有闲情雅致的人（不汲汲于名利而能从容留恋光景的人）。苏轼这时被贬为黄州团练副使，这里是一个有职无权的官，所以他自称“闲人”。,苏轼,（,1037,1101,），宋朝著名,文学家,、,书法家,。唐宋,散文八大家,之一，字,子瞻,，又字,和仲,，号,“,东坡居士,”,，享年,66,岁，南宋高宗朝乾通,6,年，赠太师，追谥号“文忠”。眉州眉山（即今四川眉山）人，与其弟,苏辙,（,1039,1112,）和其父,苏洵,（,1009,1066,）合称为,“,三苏,”,；与汉末,“三曹父子”,（,曹操,、,曹丕,、,曹植,）齐名。“三苏”为,唐宋八大家,是唐宋时期八大散文代表作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙,(,苏洵是苏轼,.,苏辙的父亲，苏轼是苏辙的哥哥）、王安石、曾巩。,(,分为唐二家和宋六家,),中的三位，作品有,东坡七集,东坡乐府,等。在政治上属以司马光为领袖的旧党。元祐更化时，苏东坡认为新法并非完全不符合实际，故又反对彻底废除新法。绍圣绍述时，苏轼更被一贬再贬，最后直到现在的海南省。苏轼的失意与他的政治选择有很大关联。,他学识渊博，多才多艺，在,书法,、,绘画,、,诗词,、,散文,各方面都有很高造诣。他的书法与,蔡襄,、,黄庭坚,、,米芾,合称,“宋四家”,；善画竹木怪石，其画论，书论也有卓见。他是北宋继欧阳修之后的文坛领袖，他杰出的散文作品标志着从西魏发端、历经唐宋的古文运动的胜利结束，,散文,与,欧阳修,齐名，合称,“欧苏”,；,诗歌,与,黄庭坚,齐名，合称,“苏黄”；,他的词气势磅礴，风格豪放，一改词的婉约，与南宋,辛弃疾,并称,“苏辛”,，共为,豪放派词人,。,苏轼的,记承天寺夜游,是选自,东坡志林,卷一。苏轼的著名诗还有,江城子,密州出猎,，,定风波,等。苏轼是父亲苏洵的第五个儿子，嘉祐二年（,1057,）与弟苏辙同登进士。授大理评事，签书凤翔府判官。熙宁二年（,1069,），父丧守制期满还朝，为判官告院。与王安石政见不合，反对推行新法，自请外任，出为杭州通判。迁知密州（今山东诸城），移知徐州。元丰二年（,1079,），罹“乌台诗案”，责授黄州（今湖北黄冈）团练副使，本州安置,不得签书公文。哲宗立，高太后临朝，被复为朝奉郎知登州（今山东蓬莱）；,4,个月后,迁为礼部郎中,;,任未旬日，除起居舍人，迁中书舍人，又迁翰林学士知制诰，知礼部贡举。元祐四年（,1089,）出知杭州，后改知颍州，知扬州、定州。元祐八年（,1093,）宋哲宗亲政，被远贬惠州（今广东惠阳），再贬儋州（今海南儋县）。徽宗即位，遇赦北归，建中靖国元年（,1101,）卒于常州（今属江苏），年六十六，葬于汝州郏城县（今河南郏县）。,本文写于宋神宗元丰六年（,1083,年），当时，作者被贬低到黄州已经有四年了。元丰二年七月，历史上著名的“乌台诗案”，御史李定等摘出苏轼的有关新法的诗句，说他以诗讪谤，八月，将他逮捕入狱。经过长时间的审问折磨，差一点被杀。十二月作者获释出狱，被贬谪到黄州任团练副使，但不得“签书公事”，也就是说做着有职无权的闲官。在这种情况下，作者写了这篇短文，对月夜的景色作了美妙的描绘，真实的记录了他当时生活的一个片段。也体现了他们二人的深厚友谊与指引甚少的无限感慨。,第一部分（第一自然段）：首句点明夜游的起因与时间，为美好的月色而心动，遂起夜游之意。,第二部分（第二自然段）：运用比喻的方法描绘庭院月色。,第三部分（第三自然段）：两个反问句令人深思。作者抒发面对月光发生的感触。,