单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,www.chenjieanning,单击此处编辑母版标题样式,cj,wmjx,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,机械基础,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,机械基础,*,2015,、,9,chenjieanning,机 械 基 础,（马成荣）,www.chenjieanning,cj,人们的生活离不开机械，从小小的楔子和螺钉，到计算机控制的机械设备，机械在现代化建设中有着重要作用,www.chenjieanning,cj,那么到底什么是机械呢？机械又是怎样工作从而达到为人类服务的目的的呢？,在学习了本课程之后，你就可以知道常用机械设备是怎样工作的，从而达到控制和驾驭它们的目的,www.chenjieanning,cj,绪 论,课程概述,有关机械的名词概念,运动副,www.chenjieanning,cj,一、课程概述,性质,：,中等职业技术学校机械类专业的一门专业基础课，为学习专业技术课程和今后在工作中合理使用、维护机械设备、以及进行技术革新提供必要的理论基础知识。,任务：,1,、熟悉和掌握机械传动、常用机构及 轴系零,件工作原理和 应用特点及机械工程材料的基本知识；,2,、掌握分析机械工作原理的基本方法；,3,、能做简单的有关计算；,4,、会查阅有关技术资料和选用标准件,课程内容：,（,1,）机械传动,（,2,）常用机构,（,3,）轴系零件,（,4,）机械工程材料,返回,www.chenjieanning,cj,二、有关机械的名词概念,1,机械的发展 应用,2,机械的分类,3,概念,www.chenjieanning,cj,机械的发展应用,你知道什么是机械吗？我们先来看一些图片吧,www.chenjieanning,cj,机械发展史简介,www.chenjieanning,cj,www.chenjieanning,cj,1956.7.13,www.chenjieanning,cj,东方红一号,1 9 7 0.4.2 4,www.chenjieanning,cj,www.chenjieanning,cj,2005.12.21,神州六号,嫦娥一号,2007.10.24,www.chenjieanning,cj,了解了以上内容之后，我们应该发现，其实机械跟我们的生产和生活息息相关，作为我们机电类的学生来说，非常有必要好好去学习有关机械的一些基础知识，为我们将来进一步的学习和参加工作打下良好的基础。,www.chenjieanning,cj,机械,是,机器,和,机构,的通称,www.chenjieanning,cj,机 器,有关机械的名词概念,那么到底什么是机器呢？对于这个耳熟能详的概念，你能说说它的含义吗？,洗衣机,是多件实物的组合体，由波轮、脱水桶、盛水桶等组成，它能实现人们所预期的工作要求和动作。人类发明洗衣机的目的在于应用，使用洗衣机可以减轻人的体力消耗，同时提高工作效率。,www.chenjieanning,cj,机 器,有关机械的名词概念,机器,是人们根据使用要求而设计制造的一种执行机械运动的装置,用来变换或传递能量、物料与信息，从而代替或减轻人类的体力和脑力劳动。,www.chenjieanning,cj,常见机器的类型及应用举例,1,、变换能量的机器,2,、,变换物料的机器,3,、,变换信息的机器,有关机械的名词概念,www.chenjieanning,cj,机 构,有关机械的名词概念,机构,是具有确定相对运动的构件的组合，它是用来传递运动和动力的构件系统,。,www.chenjieanning,cj,机器与机构的区别,名 称,特 征,功 用,机器,（,1,）任何机器都是人为的实体组合体,（,2,）各运动实体之间具有确定的相对运动。,（,3,）在生产过程中，它们能代替或减轻人们的劳动，完成有用的机械功或将其他形式的能量转换为机械能,利用机械能做功或实现能量转换,机构,具有机器的前两项特征，无第三项特征,传递或转换运动或实现某种特定的运动形式,有关机械的名词概念,www.chenjieanning,cj,机器的组成部分,执行部分,传动部分,动力部分,控制部分,有关机械的名词概念,把其他形式的能量转换为机械能以驱动机器各部件运动,将原动机的运动和动力传递给执行部分,包括自动检测部分和自动控制部分，其作用是显示和反映机器的运行位置和状态，控制机器正常运行和工作,直接完成机器工作任务的部分，处于整个传动装置的终端,www.chenjieanning,cj,机器的组成,有关机械的名词概念,组成部分,作 用,应用举例,动力部分,把其他形式的能量转换为机械能，,以驱动机器各部件运动,电动机、内燃机、蒸汽机等,传动部分,将原动机的运动和动力传递给执行部分,机械传动、液压传动、气压传动、电气传动,执行部分,直接完成机器工作任务的部分，处于整个传动装置的终端,金属切削机床的主轴、拖板,控制部分,包括自动检测部分和自动控制部分，其作用是显示和反映机器的运行位置和状态，控制机器正常运行和工作,加工中心、数控机床，机器人等的控制装置,www.chenjieanning,cj,机器各组成部分之间的关系,动力部分,传动部分,执行部分,控制部分,有关机械的名词概念,机器的组成部分,www.chenjieanning,cj,构件与零件,活塞,连杆,曲轴,轴套,螺栓,螺母,轴瓦,连杆体,连杆头,有关机械的名词概念,机构中的,运动单元体,，即相互之间能做相对运动的物体。,1,、构件：,2,、零件：,机器及各种设备的基本组成单元，是,加工制造的单元,。,www.chenjieanning,cj,零件与构件的区别和联系,名称,区 别,联系,零件,制造单元,构件可以是一个独立的零件，也可以由若干个零件组成,构件,运动单元,有关机械的名词概念,www.chenjieanning,cj,有关机械的名词概念,小 结,综上所述,机器由机构组成，机构由构件组成，构件由零件组成,构件,零件,机械,转变运动的形式,机构,机器,组成,组成,组成,运动单元,制造单元,利用机械能做功,或实现能量转换,www.chenjieanning,cj,练习题一,1,、我们通常用（）一词作为机构和机器的总称。,A,、机构,B,、机器,C,、机械,2,、电动机属于机器的（）部分。,A,、执行,B,、传动,C,、动力,3,、机构和机器的本质区别在于（）。,A,、是否做功或实现能量转换,B,、是否有许多构件组合而成,C,、各构件间是否产生相对运动,C,A,C,www.chenjieanning,cj,运 动 副,观察：构件,1,（火车车轮）与（铁轨）之间的接触和相对运动关系,有关机械的名词概念,在机构中，每个构件都以一定的方式与其它构件相接触，二者之间形成一种可动的连接，从而使两个相互接触的构件之间的相对运动受到限制。两个构件之间的这种可动连接称为,运动副。,www.chenjieanning,cj,有关机械的名词概念,运 动 副,运动副,两构件,直接接触,且又能产生一定形式的,相对运动,的,可动连接,www.chenjieanning,cj,有关机械的名词概念,运 动 副,运动副的分类,运动副,低副：,两构件之间作面接触,高副,：,两构件之间作点或线的接触,根据运动副中两构件的接触形式不同，运动副可分为,低副,和,高副,。,2024/11/15,机械基础,31,转动副,两构件只能沿轴线做相对螺旋运动,两构件接触处只允许做相对移动,两构件接触处只允许做相对转动,低副,移动副,螺旋副,www.chenjieanning,cj,有关机械的名词概念,转动副,移动副,螺旋副,低副表示方法,www.chenjieanning,cj,高副,：,两构件之间作点或线的接触。,有关机械的名词概念,www.chenjieanning,cj,低副与高副的特点,低副,：,接触面一般为平面或圆柱面，容易制造和维修，承受载荷时单位面积压力较低，因而低副比高副的承载能力大。低副属滑动摩擦，摩擦损失大，因而效率较低；此外，低副不能传递较复杂的运动。,高副,:,做点或线的接触，承受载荷时单位面积压力较高，两构件接触处容易磨损，寿命短，制造和维修也困难。但高副能传递较复杂的运动。,有关机械的名词概念,www.chenjieanning,cj,练习题二,1,、运动副是指两构件,_,且又能产生一定,形式的,_,的可动,_,。,2,、根据两构件的接触形式不同，运动副,可分为,_,和,_,两大类。,3,、下列机构中的运动副属于高副的是（）。,A,、火车车轮与铁轨之间的运动副,B,、螺旋千斤顶中螺母与螺杆之间的运动副,C,、活塞与缸体之间的运动副,A,直接接触,相对运动,可动连接,高副,低副,www.chenjieanning,cj,小 结,零件是制造的单元，构件是运动的单元。,机器与机构,：它们的区别只在功用方面,构件与零件,www.chenjieanning,cj,机械,组成 组成 组成,零件 构件 机构 机器,（制造单元）（运动单元）（转变运动形式）（利用机械能 做功或 实现能量转换）,有关机械的名词概念,小 结,www.chenjieanning,cj,运动副：,是两构件直接接触且有能产生一定形式的相对运动的可动连接,小 结,运动副,转动副,螺旋副,移动副,低副,高副,怎样更好地使用机械,注重安全,血的教训,讲究环保,www.chenjieanning,cj,擅自上机操作伤害自己,一、事故经过,2000,年,11,月,28,日，河南省某化肥厂机修车间，,1,号,Z35,摇臂钻床因全厂设备检修，加工备件较多，工作量大，人员又少，工段长派女青工宋某到钻床协助主操作工干活，往长,3m,直径,75x3,5,不锈钢管上钻直径,50,的圆孔。,28,日,10,时许，宋某在主操师傅上厕所的情况下，独自开床，并由手动进刀改用自动进刀，钢管是半圆弧形，切削角矩力大，产生反向上冲力，由于工具夹,(,虎钳,),紧固钢管不牢，当孔钻到,2,3,时，钢管迅速向上移动而脱离虎钳，,。,www.chenjieanning,cj,造成钻头和钢管一起作,360,度高速转动，钢管先将现场一长靠背椅打翻，再打击宋某臀部并使其跌倒，宋某头部被撞伤破裂出血，缝合,5,针，骨盆严重损伤。,二、事故原因分析事故发生后，厂领导高度重视，对事故责任者送医院进行治疗，厂安委会组织安环处、劳资处、机修车间，成立事故调查小组，对现场工作环境进行查看，召开事故分析会，查清事故责任、原因,www.chenjieanning,cj,(1),造成事故的主要原因是宋某违反了原化学工业部安全生产,禁令,第八项“不是自己分管的设备、工具不擅自动用”的规定。因为直接从事生产劳动的职工，都要使用设备和工具作为劳动的手段，设备、工具在使用过程中本身和环境条件都可能发生变化，不分管或不在自己分管时间内，可能对设备性能变化不清楚，擅自动用极易导致事故。,(2),宋某参加工作时间较短，缺乏钻床工作经验，对钻床安全操作规程不熟：“应用手动进刀，不该改用自动进刀”；工件与钢管紧固螺栓方位不对，工件未将钢管夹紧；宋某工作中安全观念淡薄，自我防范意识不强。,www.chenjieanning,cj,www.chenjieanning,cj,思考与作业,思考题：,1,、通过以上学习，你能列举出生活中常见的一些机器吗？请按用途分类。,2,、列举出生活中的机器与机构。,3,、从日常生活和生产实践中，寻找几个高副和低副的应用实例。,作业,：习题册,P1P3(,画星号的不做,),www.chenjieanning,cj,End,Thank you!,