单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,做一片美的叶子,苏教版语文三年级上册第一单元,叶 子,叶 子,金波简介,首都师范大学教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京作家协会儿童文学创作委员会主任。,金波简介,近四十年来，结集出,版的有诗歌、童话、散文、幼儿文学、文学评论以及诗词歌曲集四十余种。作品多次获奖。,1992,年被推荐为国际安徒生奖候选人。,1.,听课文朗读，借助拼音读准字音，读通句子。,2.,和小组的同学合作，轮读课文。,朗读课文,读一读,写一写,乳 汁,整 体,葱 翠,输 送,茁 壮,中 间,位 置,奉 献,形 态 各 异,r,zh,zhn,g,t,cn,g,sh,zhu,jin,zh,f,n,g,t,i,g,y,读一读,写一写,r,zh,zhn,g,t,cn,g,sh,zhu,jin,zh,f,n,g,t,i,g,y,乳,汁,整,体,葱 翠,输,送,茁,壮,中,间,位 置,奉,献,形 态,各 异,理解课文,大树很美，它美在什么地方？,树像一朵绿色的云，从大地上升起。,理解课文,叶子很美，它又美在什么地方？,理解课文,走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异,你找不到两片相同的叶子。,理解课文,春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋天变黄；冬日飘零,回归大树地下的根。,为什么说绿叶为大树而生？,注意停顿哦！,春,夏,秋,假如你就是大树上一片美丽的叶子，你会想些什么？会对大树、对人们说些什么？,讨论：“叶”与“人”有何关系？,理解课文,理解课文,我们每个人都像叶子，为生活的大树输送营养，让它茁壮、葱翠。大树站在太阳和土地之间。,小练习,1.,写出不同季节叶子的特点。,春天：,夏天：,秋天：,冬天：,2.,摘录文中你认为美的词语和句子。,讨 论,树对人类的价值有多少？地球上没有树将会怎样？,1,公顷林地与裸地，至少可以多储水,3000,立方米。,小 阅 读,1,公顷柳杉林每天可以吸收二氧化硫,60,千克。,小 阅 读,搜集各种树叶，了解它们的作用，在班上向同学们一一介绍。,椰叶在烹饪上的用途很广。包马来饭块的方形盒子就是用椰叶编织的。,小 阅 读,荷叶在烹饪上的用途也不少，中国人就爱用它来包饭和包粽子。,小 阅 读,