单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,一年级数学下册（,RJ,）教学课件,第,1,课时 找 规 律（,1,）,第,7,单元,找规律,一年级数学下册（RJ）教学课件第 1 课时,小精灵要参加森林舞会，可她的裙子还缺一条漂亮的花边，,你们愿意帮她设计一下吗？,今天老师就和大家一起来找规律。,一、复习导入,小精灵要参加森林舞会，可她的裙子还缺一,做一做。,你有什么发现？,图中的人和物都是按规律排列的。,绿色圃中小学教育网,http:/,1,二、探究新知,做一做。你有什么发现？图中的人和物都是按规律排列的。绿色圃中,做一做。,下面这些图案都有哪些规律呢？,做一做。下面这些图案都有哪些规律呢？,仔细观察小旗的排列，,你发现了什么规律？,小旗的规律是,1,面 、,1,面 ，又,1,面 、,1,面,小旗的规律是按,1,面 、,1,面 为一组重复排列。,仔细观察小旗的排列，小旗的规律是1面 、小旗的规律是按1,做一做。,再来看看美丽的,小花吧！,我发现小花的排列规律是：,1,朵 、,1,朵 为一组,重复排列。,做一做。再来看看美丽的我发现小花的排列规律是：,做一做。,灯笼的排列也有类似的规律吗？,做一做。灯笼的排列也有类似的规律吗？,做一做。,小朋友的排列规律又是怎样的呢？,做一做。小朋友的排列规律又是怎样的呢？,做一做。,像彩旗、小花、灯笼、小朋友这样，几个为一组重复出现的规律叫做重复排列的规律。,做一做。像彩旗、小花、灯笼、小朋友这样，几个为一组重复出现的,做一做。,2,3,找规律，填数。,2 3 2 3 2 3,（,1,）,碗的排列规律是按 重复排列。,先观察碗的排列规律。,我发现，也可以直接观察数字的规律，是以,2,和,3,为一组重复排列的，所以,3,的后面分别填,2,和,3,。,2,做一做。23找规律，填数。2 3 2,做一做。,直接看数字就是,1,、,3,为一组重复出现。,1 3 1 3,1,3,你能试一试吗？,（,2,）,找规律，填数。,小鸡的排列规律是按 重复排列。,后面该填哪两个数呢？,做一做。直接看数字就是1、3为一组重复出现。1,三、巩固练习,1.,摆一摆，填一填。,4,3,先观察图形的排列规律，再摆一摆。,观察数字的排列规律，可以帮助我们检查填的对不对。,三、巩固练习1.摆一摆，填一填。43先观察图形的排列规律，,做一做。,2.,做动作，猜规律。,做一做。2.做动作，猜规律。,做一做。,3.,按自己喜欢的规律涂色。,真漂亮！再看看我,创造的规律吧，你能看懂吗？,我用的是今天学习的重复排列规律，我涂得漂亮吗？,尽情发挥你们的创造力吧！,谁还愿意展示一下自己的作品？,做一做。3.按自己喜欢的规律涂色。真漂亮！再看看我我用的是,做一做。,4.,猜一猜，后面是什么,?,？,先观察形状的规律是按 重复排列,。,再观察颜色的规律是按红、黄、蓝重,复排列。,也可以先观察颜色的规律，再观察形状的规律。,该怎样想呢？,看到你们越来越会思考，真替你们高兴！,做一做。4.猜一猜，后面是什么?？先观察形状的规律是按,四、课堂小结,像小旗、小花、灯笼、小朋友这样，几个为一组重复出现的规律叫做重复排列的规律。图中除小朋友外，其他物体都是按相同形状、不同颜色重复出现，即按不同颜色重复排列。,数字与图形是相对应的，有什么样的图形变化规律，就有什么样的数字变化规律。,四、课堂小结 像小旗、小花、灯笼、小朋友这样，几,人教版小学一年级下册数学：第7单元找规律(第1课时)找规律(1)教学ppt课件,