单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,综合性学习填写时间轴,六,年级,语文,综合性学习填写时间轴六年级 语文,1,统编人教部编版小学语文六年级下册语文ppt课件综合性学习填写时间轴统编版,2,问题,繁,杂,重叠,内容,不详,问题,3,分类整理,分类整理,4,栏目式分类,栏目式分类,5,课 程 表,按照时间顺序整理,周一,周二,周三,周四,周五,上午,1,2,3,4,下午,5,6,课 程 表按照时间顺序整理周一周二周三周四周五123456,6,按照时间顺序整理,航班时刻表,电脑文件排序,按照时间顺序整理航班时刻表电脑文件排序,7,按照时间顺序整理,按照时间顺序整理,8,多种形式的时间轴,多种形式的时间轴,9,多种形式的时间轴,多种形式的时间轴,10,多种形式的时间轴,多种形式的时间轴,11,统编人教部编版小学语文六年级下册语文ppt课件综合性学习填写时间轴统编版,12,设置时间点,20142015,20152016,20162017,一年级,三年级,二年级,四年级,设置时间点2014201520152016201620,13,设置时间点,设置时间点,14,难忘,的,老师,五,年级,四,年级,二,年级,高老师退休了,新班主任张老师,幽默的数学刘老师,难忘的老师五年级四年级二年级高老师退休了新班主任张老师幽默的,15,丰 富 的 活 动,四,年级,五,年级,六,年级,合唱比赛,一,年级,三,年级,二,年级,运动会,科技节,元旦联欢,丰 富 的 活 动四年级五年级六年级合唱比赛运动会科技节元旦,16,难 忘 小 学 生 活,难,忘恩师,文,体活动,感,动瞬间,二年级,四年级,五年级,六年级,一年级,三年级,亲切的班主任,幽默的数学老师,第一次上台表演,参加足球比赛,成为升旗手,管乐比赛获奖,难 忘 小 学 生 活难忘恩师文体活动感动瞬间二年级四年级五,17,照片,习作、书法、美术作品等,获奖证书、奖牌,评语,一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级,照片习作、书法、美术作品等获奖证书、奖牌评语一年级二年级,18,学 生 分 享,一年级,第一任,班主任,二年级,王老师,退休,了,三年级,新换的,班主,任,四年级,严谨,的,英语,老师,五年级,耐心,的,数学,老师,六年级,难忘恩师,学 生 分 享一年级二年级三年级四年级五年级六年级,19,童年时光,学 生 分 享,童年时光学 生 分 享,20,记 忆 风 铃,学 生 分 享,记 忆 风 铃学 生 分 享,21,成长竹节,荷香童年,学 生 分 享,成长竹节荷香童年学 生 分 享,22,学 生 分 享,学 生 分 享,23,难忘的小学生活,难,忘小学,生,活,学 生 分,享,六年级 五年级 四年级 三年级 二年级 一年级,难忘的小学生活难忘小学生活学 生 分 享六年级 五年级 四年,24,难忘的小学生活,六,年级,学 生 分,享,趣事 宝箱,学期 评语,诗 词 大,会,升 旗 仪,式,国 防 课,堂,评,语,难忘的小学生活六年级学 生 分 享趣事 宝箱学期 评语诗 词,25,难忘的小学生活,学 生 分,享,六,年级,茶艺文化,活动感受,难忘的小学生活学 生 分 享六年级,26,难忘真情（人）,童年拾贝（事）,记忆珍珠（物）,一年级,（,2014-2015,）,教师,同学,二年级,（,2015-2016,）,三年级,（,2016-2017,）,学生分享,难忘真情（人）童年拾贝（事）记忆珍珠（物）一年级教师同学二年,27,学生分享,难忘真情（人）,童年拾贝（事）,记忆珍珠（物）,一年级,（,2014-2015,）,教师,照片,寄语,同学,照片,联络方式,兴趣爱好 毕业赠言,初入学堂,第一张奖状,二年级,（,2015-2016,）,科技之光,啦啦队队服,三年级,（,2016-2017,）,游海洋馆,第一张银行卡,学生分享难忘真情（人）童年拾贝（事）记忆珍珠（物）一年级教师,28,春暖花开，家 长组织同学们参加,植树活动。这是我,第一次植树，在老 师和家长的帮助下，我成功栽植了两棵 小树苗，自豪感油,然而生。,学生分享,二,年级（,快,乐植树）,春暖花开，家 长组织同学们参加 植树活动。这是我 第一次植树,29,5月22,日,，,全年,级,同学,齐,聚学,校,礼 堂，武警叔,叔,为我们精心准备了国防教 育课。通过学习，我们不仅了解了国防 知识，还增强了国防观念。,学生分享,五,年级（,国,防课堂）,5月22日，全年级同学齐聚学校礼 堂，武警叔叔为我们精心准备,30,学生分享,学生分享,31,整 理资料,整 理资料,32,整 理资料,难忘真情,童年拾贝,记忆珍珠,一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级,整 理资料难忘真情童年拾贝记忆珍珠一年级二年级三年级,33,课后作业,设,计,独具风格的时,间,轴或时间线索图，和,同,学们分,享,你的设,计,理,念,。,运,用,自己喜欢的方式整理资,料,，为制作成,长,纪念册,做,好准备。,课后作业设计独具风格的时间轴或时间线索图，和 同学们分享你的,34,部编版,部编版,35,