单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代,第,2,课,从,“,贞观之治,”,到,“,开元盛世,”,第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代第2课从“贞观之,唐朝皇帝列表,高祖李 渊,太宗李世民,高宗李 治,武则天,中宗李 显,殇帝李重茂,睿宗李旦,玄宗李隆基,肃宗李亨,代宗李豫,德宗李适,顺宗李诵,宪宗李纯,穆宗李恒,敬宗李湛,文宗李昂,武宗李炎,宣宗李忱,懿宗李漼,僖宗李儇,昭宗李晔,哀帝李拀,唐朝皇帝列表高祖李 渊肃宗李亨 文宗李昂,电视剧隋唐英雄传中有这么一幕：,隋炀帝杨广在江都被部下宇文化及所杀，同年李渊在太原称帝，建立唐朝。预习这一课后你就知道了这一年应该是,（）A589年 B581年 C605年 D618年,预习检测,D,一、唐 朝 的 建 立与“贞观之治,电视剧隋唐英雄传中有这么一幕：隋炀帝杨广在江都被部下宇文,唐朝皇帝列表,高祖李 渊,太宗李世民,高宗李 治,武则天,中宗李 显,殇帝李重茂,睿宗李旦,玄宗李隆基,肃宗李亨,代宗李豫,德宗李适,顺宗李诵,宪宗李纯,穆宗李恒,敬宗李湛,文宗李昂,武宗李炎,宣宗李忱,懿宗李漼,僖宗李儇,昭宗李晔,哀帝李拀,02,“,贞观之治,”,03,女皇武则天,04,“,开元盛世,”,01,唐朝的建立,唐朝皇帝列表高祖李 渊肃宗李亨 文宗李昂 02“贞观之治”,唐 朝 的 建 立,时间：,建立者：,都城：,李渊（唐高祖）,长安,618年,唐 朝 的 建 立时间：建立者：都城：李渊（唐高祖）,皇帝（李渊,）,太子（李建成）,秦王（李世民）,齐王（李元吉）,皇帝（李渊）太子（李建成）秦王（李世民）齐王（李元吉）,玄武门之变,李世民少年从军，在唐朝的建立与统一过程中立下赫赫战功。,626年7月2日，李世民发动玄武门之变，杀死自己的兄长太子李建成、四弟齐王李元吉及二人诸子，被立为太子，唐高祖李渊不久退位，李世民即位，改元,贞观,。,唐太宗像,玄武门之变 李世民少年从军，在唐朝的建立与统一过,唐太宗的,”,贞观之治,“,（一）唐太宗的治国,思想,：,（二）唐太宗的治国,行动,：,（三）唐太宗的治国,成效,：,吸取隋亡教训，,重视人民的力量。,唐太宗的哪些,治国措施,，证明他吸取了隋亡教训？,虚心纳谏，重用贤才；,完善三省六部制；,完善科举制，进士科成为最重要的科目。,注重吏治。,轻徭薄赋，发展农业生产。,击败突厥，加强了对西域的统治。,出现,“,贞观之治,”,。,原因,唐太宗的”贞观之治“（一）唐太宗的治国思想：（二）唐太宗的治,论丛史出,材料一：,宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，,穷兵黩武，百姓不堪，,遂至之灭,。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。,材料二：舟所以比人君，水所以比黎庶。,水能载舟，亦能覆舟,。,贞观政要 教戒太子诸王,（1）材料一说明了什么？,（2）从材料二中可以看出，唐太宗认识到了什么实质性问题？,说明唐太宗,吸取隋亡教训,。,说明,唐太宗认识到君民关系如同舟水，,重视人民的力量。,唐太宗的治国思想,论丛史出材料一：宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，,材料一：太宗谓侍臣曰：“为政之要，惟在得人,今所任用，必须以德行、学识为本。,”,材料二,：“,以人为镜，可以明得失；,魏征没，朕亡一镜矣,！”资治通鉴,唐纪,请回答：,1、,以上材料反映了唐太宗在位时实行了哪些政策措施？,2、请举出被他重用的贤才。,措施：虚心纳谏，重用人才,“房谋杜断”，即房玄龄、杜如晦,“谏臣”魏征,论丛史出,唐太宗的治国措施,材料一：太宗谓侍臣曰：“为政之要，惟在得人今所任用，必须,唐太宗手下猛将、谋臣众多，人才济济。为怀念一同打天下的诸多功臣，命阎立本在凌烟阁内描绘了二十四位功臣的画像，是为,二十四功臣图,唐太宗手下猛将、谋臣众多，人才济济。为怀念一同打天下,皇帝,门下省,尚书省,中书省,工,部,刑,部,兵,部,礼,部,户,部,吏,部,唐朝三省六部制示意图,（,中央官制,）,唐太宗的治国措施,唐：,完善,三省六部制,隋：,确立,三省六部制,审核政令,执行政令,起草政令,此后一直到清末，六部制基本沿袭未改。,皇帝门下省尚书省中书省工刑兵礼户吏唐朝三省六部制示意图唐,问,：,这则材料说明了什么？,进士科极为重要，录取极严，应试难度大,进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。,缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美,，以至岁贡常不减八九百人,;其艰难谓之“三十老明经，,五十少进士,”。故有诗曰:,“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头!”,唐太宗的治国措施,措施：,完善,科举制,，,进士科,成为最重要的科目。,论丛史出,问：这则材料说明了什么？进士科极为重要，录取极严，应试难度大,十年寒窗无人问，一举成名天下知,朝为田舍郎，暮登天子堂,十年寒窗无人问，一举成名天下知朝为田舍郎，暮登天子堂,材料：,唐太宗即位之初，依据德才兼备和当时官员的职责，制定了选拔和考核官员的严格标准，即“四善”、“二十七最”、“九等”。,问：这些规定说明了什么？,唐太宗的治国措施,材料阅读,措施：,唐太宗重视对各级官吏的考核。,（注重吏治）,材料：唐太宗的治国措施材料阅读措施：,太宗谓侍臣曰：“今,省徭赋，不夺其时，使比屋之人恣其耕稼,。”,-贞观政要,论务农,请回答：材料说明唐太宗实行了什么,措施,？,论丛史出,唐太宗的治国措施,措施：轻徭薄赋，发展农业生产。,太宗谓侍臣曰：“今省徭赋，不夺其时，使比屋之人恣,唐太宗的治国措施,看图说话：,通过对比历史图册,P5“,隋朝形势图,”,和,P7“,唐朝前期形势图,”,，可知：在军事上，唐太宗有何举措？,措施：击败突厥，加强了对西域的统治。,唐太宗的治国措施看图说话：措施：击败突厥，加强了对西,唐太宗贞观年间，,政治清明,，,经济发展,，,国力增强,，,文教昌盛,。,历史上称之为,“,贞观之治,”,。,（经过唐太宗一段统治后）天下,大稔（粮食丰收）,，流散者,咸（都）归乡里,，米斗,不过三四钱,，终岁断死刑,才二十九人,。,皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。,资治通鉴,唐纪,请回答：,1、,这是唐朝哪一个时期统治的写照？,2、根据材料并结合所学知识，描述这一时期的概况。,唐太宗贞观年间的统治,论丛史出,唐太宗贞观年间，政治清明，经济发展，国力增强，文教昌盛。历史,唐太宗的治国思想和治国措施，对现实生活有启迪作用吗？如果有，请你谈谈。,学有所得,有。,如：,1,、爱惜人民，统治才能长久；,2,、我们要虚心听取他人的意见，不断完善自我；,唐太宗的治国思想和治国措施，对现实生活有启迪作,二、女 皇 武 则 天,武则天,唐高宗的皇后，掌握大权，先后废掉自己的两儿子中宗（李显）和睿宗（李旦），,690,年自立为帝，国号,周,。,郭沫若称赞她的统治：“,政启开元，治宏贞观,”。,武则天是中国历史上唯一的女皇帝。,二、女 皇 武 则 天,阅读思考,郭沫若评价武则天的统治,“,政启开元，治宏贞观,”,呢？,她当政期间，,发展科举制，创立殿试制度；,继续推行贞观以来减轻人民负担的政策，重视发展生产,。使社会经济持续发展，国力不断增强，,为唐玄宗的开元盛世奠定了基础。,阅读思考郭沫若评价武则天的统治“政启开元，治宏贞观”呢？,“,开元,”,是,唐玄宗,李隆基,统治前期,的年号，共计29年。,开元有“一元复始，万象更新”之意，表明唐玄宗自己励精图治，再创唐朝伟业的决心。,二、“开元盛世”,“开元”是唐玄宗李隆基统治前期的年号，共计29年。二,答：唐玄宗的治国措施：,整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制，注重文教，编修经籍。,请回答：,开元时期，唐玄宗励精图治，你认为从哪些方面能体现出来？,答：唐玄宗的治国措施：整顿吏治，裁减冗员；发展经,后人评论唐玄宗说“,玄宗少历民间，身经难，故即位之初，知人疾苦，躬勤庶政。,”,问：这句话是什么意思？,意思是：唐玄宗年少的时候在民间，经历磨难，所以即位之初，深知民间疾苦，能勤于政事。,后人评论唐玄宗说“玄宗少历民间，身经难，故即位,忆 昔,唐 杜甫,忆昔开元全盛日，,小邑犹藏万家室,。稻米流脂粟米白，,公私仓廪俱丰实,。,九州道路无豺狼,，远行不劳吉日出。,请分析：,以上诗句，反映开元时期什么样的盛唐气象？,人口多,仓库充实,社会安定,天宝十三年（754年），全国人口有,906,万,9154,户，共,5288,万,488,人。人口倍于贞观年间。,开元时期，人口众多，粮食丰盈，国库充实，百姓富足，整个社会欣欣向荣。,忆 昔请分析：人口多仓库充实社会安定天宝十三年（754年）,唐玄宗,统治,前期,，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，社会安定，唐朝进入了,鼎盛,时期，历史上称为“,开元盛世,”。,P9,唐玄宗统治 前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，社,唐高祖（李渊）,武则天,建立唐朝,公元（,618,年）,唐太宗,（李世民）,贞观之治,政启开元,治宏贞观,发展,继续发展,课堂小结,唐高祖（李渊）武则天建立唐朝唐太宗贞观之治政启开元发展继续发,1,、唐朝建立于：,A,618,年,B,626,年,C,581,年,D,589,年,2,、历史上把唐太宗统治时期称为：,A,贞观之治,B,开元盛世,C,开皇之治,D,光武中兴,3,、发现并提拔名臣姚崇、宋璟的皇帝是：,A,唐高祖,B,唐太宗,C,武则天,D,唐玄宗,课堂检测,A,C,A,1、唐朝建立于：课堂检测ACA,4.后人基本上对武则天的统治给予肯定，主要是因为：,A.,她是我国历史上唯一的女皇帝,B.,她帮助有病的唐高宗处理国政,C.,她善于重用一些有才能的人,D.,她统治期间，社会经济继续发展,5.贞观政要中记载：唐太宗曾对大臣们说“朕终日孜孜，非但忧伶百姓，亦欲便卿等长守富贵”。由此可见，唐太宗“励精图治”的本质是,A、稳定社会秩序利益 B、维护地主阶级长久,C、忧伶百姓 D、完善各项政策,B,D,4.后人基本上对武则天的统治给予肯定，主要是因为：BD,材料研读：,为什么唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系？,唐太宗经历过隋末农民战争，他认识到农民反抗是由赋役繁重、官吏贪求、饥寒切身引起的，只有轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余才能巩固统治。因此，他明确了以民为本的治国思想，把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系。,问题思考：,唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，你认为从哪些方面能体现出来？,政治上，明确中央和地方职权范围，提高行政效率，严格考查官吏,;,法律上，减省刑罚,;,经济上，减轻农民劳役负担，鼓励发展农业生产。,材料研读：,课后活动：,(1),材料中所叙述的社会状况是怎样的,?,为什么会出现这样的状况？,粮食连年丰收，马牛成群遍布四野，住宅向外的门几个月不关闭，米价便宜，反映了当时农业生产得到恢复和发展、社会秩序安定的状况。,唐太宗精心治理国家，勤于政事，采取了一系列革新措施，改革弊政，减轻人民负担，鼓励农业生产。因此，唐太宗统治时期，出现了材料中描述的状况。,(2),说一说：诗中描绘了开元时期什么样的情景？,开元时期，人口众多，粮食丰盈，国库充实，百姓富足，整个社会欣欣向荣。,课后活动：,THANK YOU,THANK YOU,