单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种方式。,当一物体在另一物体表面上滑动时，在两物体接触面上产生的阻碍作用，叫“滑动摩擦”。,滑动摩擦：,一物体在另一物体表面作滚动时产生的阻碍作用，叫“滚动摩擦”。,滚动摩擦：,把滑动改为滚动,测量物体滑动和滚动的摩擦力,实验中不能改变什么条件？怎么保持不变？,实验要改变什么条件？我们准备怎么改变？,用同一个物体和在相同的表面上测量。,物体的重量、物体间的接触面状况等。,物体的运动方式,滚动和滑动。,一个小车轮子可以转动，另一个小车,固定轮子不让其转动。,滑动摩擦,和,滚动摩擦,产生的摩擦力也是可以测量的：,轮子可以滚动,固定轮子不让其滚动,滚动摩擦力小,滑动摩擦力大,0.1N,1.5N,0.1N,1.5N,15,倍,我们的发现：,滚动，摩擦力小。,滑动，摩擦力大。,1,、一个物体在另一个物体表面运动，有 和,两种方式。因此摩擦力也可分为 和 。,2,、当一辆汽车行驶进，车轮和地面的摩擦是 ；在急刹车时，车轮和地面的摩擦是 。,运动与摩擦力,滚动,滑动,滑动摩擦力,滚动摩擦力,滚动摩擦,滑动摩擦,1,、在机器上使用滚动轴承是为了（）。,A,、增加摩擦,B,、减少摩擦,C,、节省材料,2,、用圆珠笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（）。,A,、滑动摩擦,B,、滚动摩擦,C,、两者都有,3,、用铅笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（）。,A,、滑动摩擦,B,、滚动摩擦,C,、两者都有,4,、在同一平面上，同一个物体滚动时受到的摩擦力比滑动时的摩擦力（）,A,、要大,B,、要小,C,、一样大,B,B,A,B,运动与摩擦力,5,、下列物体使用了滚动方式的是（）。,A,、推木箱子,B,、滑梯,C,、皮带运输机,6,、汽车在急刹车时，车轮与地面的摩擦是（）。,A,、滚动摩擦,B,、滑动摩擦,C,、两者都有,7,、用小车来做物体的滑动摩擦力和滚动摩擦力的比较实验时，应改变的条件是（）,A,、拉力的大小,B,、小车的重量,C,、车轮的运动方式,B,C,运动与摩擦力,C,1,、车轮与地面和刹车片之间的是滚动摩擦。（）,2,、一个很重的箱子，我们推不动它，但是在箱底加两块圆木之后就能很轻易地推动了。（）,3,、为了增大摩擦，人们常常在一些机器部件上加润滑油。（）,4,、在机器上广泛地使用轴承，是为了减小摩擦。（）,5,、在做物体滑动和滚动摩擦力大小对比实验中，物体的重量应该保持不变。（）,6,、同一物体在同一平面上运动，滚动摩擦比滑动摩擦小。（）,运动与摩擦力,运动与摩擦力,滑动摩擦,滚动摩擦,自行车行驶时车轮和地面的摩擦,自行车刹车时车轮和刹车片的摩擦,黑板和粉笔的摩擦,足球和草地的摩擦,