单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,多种多样的生态系统,多种多样的生态系统,在生物圈中由于不同地域的环境差别很大，生物种类也千差万别，因此，生物圈中有多种多样的生态系统。,新课导入,在生物圈中由于不同地域的环境差别很大，生物种类也千差万别，因,一、多种多样的生态系统,自然生态系统,森林生态系统,草原生态系统,海洋生态系统,人工生态系统,湿地生态系统,城市生态系统,农田生态系统,新课学习,一、多种多样的生态系统 自然生态系统森林生态系统草原生态系统,森林生态系统,新课学习,森林生态系统新课学习,森林生态系统,新课学习,森林生态系统新课学习,分布：,湿润或较湿润的地方。,特点：,动植物种类繁多，处于稳定状态。植物以乔木为主，少量灌木和草本植物,;,由于在树上容易找到丰富的食物和栖息的地方，所以营树栖和攀缘生活的动物种类特别多。,作用：,1,.为人类提供大量的木材和林副业产品。,2,.改善生态环境,有“,绿色水库,”之称。,森林生态系统,新课学习,分布：湿润或较湿润的地方。森林生态系统新课学习,草原生态系统,新课学习,草原生态系统新课学习,分布：,干旱地区，年降雨量很少。,特点：,动植物种类较少，在不同的季节或年份，降雨量不均匀，动植物的数量和种类会发生剧烈变化。植物以草本植物为主，少量灌木丛，乔木非常少见,;,动物大都具有挖洞和快速奔跑的特点。,作用：,1,、畜牧业发达，为人们提供大量的 肉、奶和毛皮。,2,、调节气候，防止土地被风沙侵蚀。,草原生态系统,新课学习,分布：干旱地区，年降雨量很少。草原生态系统新课学习,草原上适量放养牲畜，草原不至于破坏。,新课学习,草原上适量放养牲畜，草原不至于破坏。新课学习,海洋生态系统,新课学习,海洋生态系统新课学习,鮟鱇,灯笼鱼,深海中的生物,新课学习,鮟鱇 灯笼鱼深海中的生物新课学习,特点：,由海洋和海洋生物组成,海洋占地球表面积的,71%,植物：,绝大部分是微小的浮游植物，还有部分大型藻类，如：海带、紫菜等。,动物：,种类很多,大都能在水中游动,作用：,1,.调节全球气候,2,.丰富的资源,海洋生态系统,新课学习,特点：由海洋和海洋生物组成,海洋占地球表面积的71%海洋生态,适度捕捉生态系统中的动物，也不会导致种群严重减小，更不会灭绝。,新课学习,适度捕捉生态系统中的动物，也不会导致种群严重减小，更不会灭绝,淡水生态系统,淡水生态系统由河流，湖泊或池塘等淡水水域与 淡水生物组成，其中浮游植物和动植物种类繁多。,新课学习,淡水生态系统淡水生态系统由河流，湖泊或池塘等淡水水域与 淡水,分布：,浅水区和水的上层,特点：,动植物种类较多，结构稳定。,植物：,芦苇，水草，水藻,.,睡莲,作用：,淡水生态系统不仅是人类资源的宝库，而且是重要的环境因素，具有调节气候，净化污染及保护生物多样性等功能。,现状：,淡水生态系统中，主体是淡水，其他各种水生动植物都属客体，只要主体的淡水环境不被破坏，客体一般不会出现太大的问题。那么，这个生态系统也就基本上能够保持平衡。,新课学习,分布：浅水区和水的上层新课学习,农田生态系统,新课学习,农田生态系统新课学习,农田生态系统,特点：,由农民来管理农作物，因此，人的作用非常关键。动植物种类较少。,作用：,为人类提供食物和生活所需。,新课学习,农田生态系统特点：由农民来管理农作物，因此，人的作用非常关键,农田生态系统：,1,农田生态系统生产者的主体是农作物，其他生产者有杂草。,新课学习,农田生态系统：1农田生态系统生产者的主体是农作物，其他生产,2,农田生态系统的初级消费者有害虫、害鼠、害鸟等，它们危害农作物。,新课学习,2农田生态系统的初级消费者有害虫、害鼠、害鸟等，它们危害农,3,农田生态系统的次级消费者有蜘蛛、蛇、鼬等，它们吃一些小型的食草动物,。,新课学习,3农田生态系统的次级消费者有蜘蛛、蛇、鼬等，它们吃一些小型,4,人与农作物的关系是人以农作物为食，人是农作物的消费者；另一方面，人是农作物的培植者和保护者。,新课学习,4人与农作物的关系是人以农作物为食，人是农作物的消费者；另,湿地生态系统,新课学习,湿地生态系统新课学习,湿地生态系统,1.,类型,沼泽地、泥炭地、河流、湖泊、红树林、沿海滩涂、,浅海水域、水库、池塘、稻田等。,2.,动物：,丹顶鹤，鳄鱼，白鹭等,3.,作用：,生活用水和工农业用水的水源；调节流量和控制洪水；补充地表径流和地下水；提供丰富的动植物资源。湿地被人们誉为,地球之肾,是世界上最具生产力的生态系统之一，是多种多样生物产生的摇篮。,新课学习,湿地生态系统1.类型沼泽地、泥炭地、河流、湖泊、红树林、沿海,城市生态系统,新课学习,城市生态系统新课学习,分布：,在人群较多的地方,特点：,人是城市生态系统的核心，生物部分主要是人，其他生物种类和数量都很少。,城市生态系统,新课学习,分布：在人群较多的地方城市生态系统新课学习,各种生态系统的特点,森林生态系统,：分布在较湿润的地区，,动植物种类繁多,。森林在涵养水源、保持水土方面起着重要作用，有“,绿色水库,”之称。,草原生态系统,：分布在干旱地区，这里年降雨量很少，多为,草本,植物，动植物种类比森林生态系统少。,海洋生态系统,：由海洋和海洋生物组成。海洋中的植物大部分是,微小的浮游植物,；动物种类很多，大都能在水中流动。,淡水生态系统,：由河流、湖泊或池塘等淡水水域与淡水生物组成。,结论总结,各种生态系统的特点森林生态系统：分布在较湿润的地区，动植物种,湿地生态系统,：是在多水和过湿条件下形成的生态系统。,沼泽植物,占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，被称为“,地球之肾,”。,农田生态系统,：是人工的生态系统，以,农作物,为主体，动植物种类相对较少。,城市生态系统：,城市生态系统中,人类,起重要的支配作用。植物的种类和数量少。消费者主要是人类，而不是野生动物。,结论总结,湿地生态系统：是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽植物占,1.下列哪一个生态系统中对其他生态系统具有很强的依赖性（）,A.农田生态系统,B.草原生态系统,C.城市生态系统,D.湿地生态系统,2.森林生态系统在、,方面起着重要作用，有“绿色水库”之称。,3.湿地生态系统的典型代表是,有的美称。,C,涵养水分,保持水土,沼泽,地球之肾,课堂练习,1.下列哪一个生态系统中对其他生态系统具有很强的依赖性（,4.下列有关湿地生态系统的叙述，正确的是（）,A湿地的生产者是浮游动物,B“小鱼大鱼”是湿地中的一条食物链,C湿地中的所有鱼类是一个生物种群,D湿地生态系统的自我调节能力是有限的,5.热带雨林的光合作用占全球光合作用的20%，但氧气产量对生物圈的贡献极小以下对此事实的解释，正确的是（）,A热带雨林物质循环速度最高，消耗大量氧气,B热带雨林多数植物进行呼吸而消耗大量氧气,C热带雨林中，植物所释放氧气被动物所吸收,D生物圈中其他生物群落中的生产者光合作用相对弱，但呼吸作用相对强,D,A,课堂练习,4.下列有关湿地生态系统的叙述，正确的是（）DA课堂练,作业布置,1.复习本节课所学知识,2.完成课后练习,作业布置1.复习本节课所学知识,板书设计,多种多样的生态系统,1.森林生态系统,2.草原生态系统,3.农田生态系统,4.海洋生态系统,5.淡水生态系统,6.湿地生态系统,7.城市生态系统,板书设计多种多样的生态系统,鲁科版生物六年级上册1,