单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,槐,乡的孩子,4*,槐乡的孩子4*,1,我会认,槐 愧,hui ku,我会认槐 愧hui ku,2,这是什么意思呢？,*,我来说,这种符号表示是略读课文,.,这是什么意思呢？*我来说这种符号表示是略读课文.,3,略读课文学习方法：,1.默读画出不认识的字，借助拼音或查字典读准字音。,2.边读边想：课文写槐乡的孩子一件什么事？他们快乐吗？是从课文的哪,些,描写中体会到的？在课文旁边批注自己的感受。,3.自己有哪些不懂的问题记下来，准备和同学交流、讨论。,略读课文学习方法：,4,born d,si,花苞染料耷拉塞着,ml chu,dng,觅食缕缕炊烟 飘荡,我会读！,born dsi我会读！,5,花苞 柳梢 觅食 塞着,磨好 染料 耷拉 一簇簇,缕缕炊烟 满载而归,随风飘动 惹人注意,我会读：,引人注目,花苞 柳梢 觅食 塞着 我会读：引人注目,6,觅,：寻找。,耷拉,：下垂。,入药,：用做药物。,满载而归,：课文中指装满了东西回来，形容收获极丰富。,槐树,：落叶乔木，羽状复叶，花淡黄色，结荚果圆筒形，花蕾可以制作黄色染料。花、果以及根上的皮都人中药。,槐米,：槐树的花蕾称“槐花”或“槐米”。,觅：寻找。,7,我是槐树，一般高,15,25,米。在每年,79,月间开花，花淡黄色，能散发出淡淡的清香，我的花苞米粒般大小，你们想不想看看我的花吗？,我是槐树，一般高1525米。在每年79月间开,8,我叫槐花，人们又常称我为“槐米”。我的花和果实可以入药，还可以做染料。,我叫槐花，人们又常称我为“槐米”。我的花和果实,9,槐,花,槐,10,槐树果实,槐树果实,11,槐乡的孩子,从小就和槐树结成了伴,.,槐乡的孩子离不开槐树,就像海边的娃娃离不开大海，山里的孩子离不开石头,.,槐乡的孩子,从小就和槐树结成了伴.槐乡的孩子离不开槐树,12,通过阅读课文，你们知道了什么？,1,、,为什么槐乡的孩子从小就和,槐树,结成了伴？,2,、,槐树什么时候开花？,花苞,是怎样的？,通过阅读课文，你们知道了什么？,13,开花的时间,八月,，槐树打了花苞，,那花苞米粒般大小，散发着淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。小槐米藏在槐树丛中，轻轻地随风飘动,。,它们一点儿也不惹人注意，却是槐乡孩子的宝贝。,品读课文,开花的时间 八月，槐树打了花苞，那花苞米粒般大小，散发,14,这是全世界最美的一片，,最珍奇，最宝贵的一片，,而又是最使人伤心，最使人流泪的一片：,薄薄的，干的，浅灰黄色的槐树叶。,忘了是在江南，江北，,是在哪一个城市，哪一个园子里捡来的了，,被夹在一册古老的诗集里，,多年来，竟没有些微的损坏。,蝉翼般轻轻滑落的槐树叶，,细看时，还沾着些故国的泥土哪！,故国呦，要到何年何月何日,才能让我再回到你的怀抱里,去享受一个世界上最愉快的,飘着淡淡的槐花香的季节？,一片槐树叶,中国台湾,纪弦,槐花到底有什么用呢？,这是全世界最美的一片，一片槐树叶槐花到底有什么用呢？,15,炒槐花,槐花包子,蒸槐花,槐花糕,炒槐花槐花包子蒸槐花槐花糕,16,小槐米藏在槐树丛中，轻轻地随风飘动。他们一点也不引人注意，却是槐乡孩子的宝贝。,小槐米藏在槐树丛中，轻轻地随风飘动。他们一点也不引人,17,这么辛苦为什么呢？,这么辛苦为什么呢？,18,勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的，他们上学的钱是用槐米换来的。,槐乡的孩子真勤劳啊！用自己的劳动来赚钱，不让爸爸妈妈操心。,勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的,19,八月，天多热。,鸡热得耷拉着翅膀，,狗热得吐出舌头，,蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”,。,品读课文,八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，品读课文,20,小黑狗,耷拉,着耳朵。,小黑狗耷拉着耳朵。,21,为什么要描写天气热？,鸡热得,耷拉着,翅膀，狗热得,吐出,舌头，蝉热得,不知如何是好,，在树上,不停地,叫着“知了，知了”。,通过鸡、狗、,蝉来体现天气热，我更感受到了槐乡孩子并不是真不怕热，而是勤劳带给它们快乐，把热都给忘记了。,为什么要描写天气热？通过鸡、狗、,22,槐乡的孩子可不怕热，他们,背着,水葫芦，,带着,干粮，没等,云雀开口歌唱黎明,，就,已经爬到,小山上了。,云雀,云雀,槐乡的孩子可不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀,23,水葫芦,水葫芦,24,男孩常常是,爬,到树上，用长长的钩刀一下又一下地,削,着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰,捡,着,两条辫子,像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；,有的往篮里,塞,着槐米，,头一点一点的，像觅食的小鸭子。,说说生活中劳动的时候会用到哪些 动作？,男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇,25,认真、勤劳,认真、勤劳,26,当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载而归，田野里飘荡着他们快乐的歌声。,满载而归,槐乡孩子的篮子里满载着,，满载着,，满载着,。,劳动果实,快乐,希望,当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载而归，田,27,月落柳梢，劳累了一天的孩子们带着,甜蜜的微笑,进入梦乡。,他们在梦里梦见了,。,月落柳梢，劳累了一天的孩子们带着甜蜜的微笑进,28,孩子们的小床下放着,磨好的长钩刀,、篮子。明天，只要是晴天，孩子们,又,将投入到火热的劳动中,后天,再后天,孩子们的小床下放着磨好的长钩刀、篮子。明天，,29,通过课文的学习，我们认识了槐树，认识了槐乡的孩子，那么你有些什么感受呢？,通过课文的学习，我们认识了槐树，认识了槐乡的孩子，那么,30,劳动是快乐与幸福的源泉，只有付出艰辛地劳动，才能得到丰厚的回报。,尹黎,劳动是快乐与幸福的源泉，只有付出艰辛地劳动，才,31,说说自己曾经,劳动,的快乐,同学们可以是参加公益劳动的，也可以是帮助家长做家务的。,说说自己曾经劳动的快乐,32,再读课文，槐乡的孩子们留给你什么印象？,勤劳 能干,可爱 快乐,品读课文,再读课文，槐乡的孩子们留给你什么印象？勤劳,33,课文中的哪些地方写到了槐乡孩子的勤劳?,品读课文,课文中的哪些地方写到了槐乡孩子的勤劳?品读课文,34,勤劳的槐乡孩子是,不向爸爸妈妈伸手要钱,的,他们上学的钱,是用槐米,换,来的,。,槐乡的孩子是,不怕热,，他们背着水葫芦，,带着干粮，,没等,云雀开口歌唱黎明，,就已经,爬,到小山上了。,男孩,常常,是爬到树上，用长长的钩刀,一下,又一下,地,削,着槐米。,一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰,捡,着，,两条辫子像蜻蜓的翅膀，,上下飞舞,着；有的往,篮里,塞,着槐米，头一点一点的像觅食的小鸭子。,勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱,35,我的收获,快乐不等于休闲、享乐,没有劳动就没有收获,没有收获就没有享乐,心灵感悟,我的收获快乐不等于休闲、享乐心灵感悟,36,快乐不只来自于休闲、享乐，,没有劳动就没有收获，没有劳动就不能享受，,同学们，让我们也像槐乡的孩子一样去品尝劳动的快乐吧！,心灵感悟,快乐不只来自于休闲、享乐，没,37,作业,:,槐（）拉（）散（）,愧（）粒（）撒（）,漂（）翅（）捡（）,飘（）翘（）检（）,作业:槐（）拉（）散（,38,谢谢！,39,谢谢！39,