单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,千古奇冤,关汉卿,千古奇冤关汉卿,1,元杂剧有关知识,合作探究理思路,赏析窦娥悲剧形象,目 录,元杂剧有关知识合作探究理思路赏析窦娥悲剧形象目 录,2,元杂剧有关知识,元杂剧有关知识,3,中国古代作家灿若星辰，被列为世界文化名人的为数不多，关汉卿是其中之一；中国古典戏剧作品浩如烟海，被誉为世界十大悲剧的只有一部窦娥冤；直到今天。人们遇到难以诉说的冤屈时，还常说一句话“简直比窦娥还冤”。窦娥究竟有多冤，让我们通过学习本文来认识当时的社会现实。,中国古代作家灿若星辰，被列为世界文化名人的为数不多，关汉卿是,4,关汉卿，（1234年1300年左右），字”汉卿“，号已斋（一斋、已斋叟），金末元初大都（现北京）人。元代杂剧的代表作家，也是我国戏剧史上最早最伟大的戏剧作家。元杂剧奠基人，“元曲四大家”之首，与白朴（梧桐雨）、马致远（汉宫秋）、郑光祖（倩女离魂）并称为“元曲四大家”。他曾在散曲南吕一枝花 不伏老中说“我是个蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不爆、响珰珰一粒铜豌豆。”,关汉卿，（1234年1300年左右），字”汉卿“，号已斋（,5,元代的阶级矛盾和民族矛盾十分尖锐，关汉卿不满社会现实，借杂剧来揭露黑暗现实，寄托自己的社会理想。他一生创作杂剧被誉为“梨园领袖”“杂剧班头”，窦娥冤救风尘望江亭单刀会等流传很广，数量超过了被誉为“戏剧之父”莎士比亚，被称为中国的莎士比亚。1838年窦娥冤就有英译本流传海外，1958年，世界和平理事会把关汉卿与达芬奇等同列为世界文化名人。,元代的阶级矛盾和民族矛盾十分尖锐，关汉卿不满社会现实，借杂剧,6,元杂剧的体制,结构：元杂剧一般由四折一楔子构成一本，演述一个完整的故事，少数作品有五折、六折或多本连演。,折,是音乐组织的单元，也是故事情节发展的自然段落，它不受时间、地点的限制，每一折大都包括较多的场次，,类似于现代戏剧的“幕”,。,“楔子”,，通常在第一折之前起交代作用，,相当于现代剧的序幕,，用来说明情节和介绍人物。,杂剧每折限用同一宫调的曲牌组成一套曲子。演出时一本四折都,由正末或正旦独唱。,（其他角色只有说白），分别称为,“末本”或“旦本”,。,元杂剧的体制 结构：元杂剧一般由四折一楔子构成一本，演述一,7,元杂剧的体制,角色,：扮演的角色有,末、旦、净、丑,等。元杂剧每本戏只有一个主角，,男主角称正末，女主角称正旦。,此外，男配角有副末（次主角）、外末（老年男子）、小末（少年）等；女配角有副旦、外旦、小旦等。,净：俗称“大花脸”,，配角有副净，大都扮演性格、相貌上有特异之处的人物。如张飞、李逵。,丑：俗称“小花脸”,，大抵扮演男次要人物。,此外，还有孛（b）老（老头儿）、卜儿（老妇人）、孤（官员）、徕儿（小厮）。,元杂剧的体制 角色：扮演的角色有末、旦、净、丑等。元杂剧每,8,元杂剧的体制,剧本的构成,：剧本由,唱、科、白,三部分构成。,唱词是按一定的宫调（乐调）、曲牌（曲谱）写成的韵文。,元杂剧规定，每一折戏，唱同一宫调的一套曲子，其宫调和每套曲子的先后顺序都有惯例规定。,科是戏剧动作的总称。,包括舞台的程式、武打和舞蹈。,白是“宾白”，是剧中人的说白部分。,宾白有对白（人物对话）、独白（人物自叙）、旁白（背过别的人物自叙心理话）、带白（唱词中的插话）。宾白是元杂剧中重要的组成部分。“曲白相生，方尽剧情之妙”。,元杂剧的体制 剧本的构成：剧本由唱、科、白三部分构成。,9,8、本文通过情感在山羊和主人之间的双向流动，作者不露痕迹地传达出人与动物之间彼此的深情厚谊。,寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。,教学内容：感性体验人与动物之间的感情,第二种，没有联系的变线。,观点二：中国社会也看重荣誉。在中国的传统文化中，人格、荣誉始终处于重要的位置，像“士不可以不弘毅”“贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈”这样的表达在古人的论述中俯拾皆是，中国历史上许多仁人志士也都堪为道德的楷模，如宁死不食周粟的伯夷叔齐、牧羊十九载的苏武、正气凛然的文天祥等。,菊花凋零满地，风雨中显得如此憔悴，到如今还有什么值得摘取的呢？秋花凋损，美丽不再；青春已逝，年华已老；顾影自怜，黯然神伤。,在强调戏剧性的传统小说中，情节的运行方式，整体上都遵循着一个基本的模式：发生发展高潮结局。情节一点一点向最后的结局逼近，整个情节呈历时状态，轨迹如同一段抛物线，情节和故事性一路攀升，高潮为顶点，在下滑的一刻戛然而止，结局来到了。在这个模式中，一切都为了奔向高潮和最后的结局。,探究性学习：,你感慨最深的是哪个意象？结合所积累诗文请说说你对这个意象的理解。（学生展开自主讨论、交流）,2、让学生简单概括故事。明确是个感人的故事，问学生最有感触的是哪个片段。,在这期间，唐磊的歌唱创作已渐有起色。2003年10月他代表深圳参加了全国校园音乐先锋原创歌曲比赛，还在深圳雨花音乐西餐厅举办了个人作品的演唱会，已经有唱片公司频频和他联络。,4：顺理成章地写他看得多，看得“呆呆地”,明确：结论：过雁象征思念、离愁,元杂剧的体制,宫调,：乐音七声：,宫、商、角、徵、羽、变徵、变宫,。,以宫为主的调式称“宫”，余称“调”，合称“宫调”。,不同宫调之声情不同。窦娥怨第三折用正宫，适于表现“惆怅雄壮”的思想感情。,8、本文通过情感在山羊和主人之间的双向流动，作者不露痕迹地传,10,【中国十大古典悲剧,】,窦娥冤,元,关汉卿,赵氏孤儿,元,纪君祥,精忠旗,明,冯梦龙,清忠谱,清,李 玉,桃花扇,清,孔尚任,汉宫秋,元,马致远,琵琶记,明,高则诚,娇红记,明,孟称舜,长生殿,清,洪,昇,雷峰塔,清,方成培,【中国十大古典悲剧】窦娥冤元关汉卿 赵氏孤儿元纪,11,救风尘,元,关汉卿,西厢记,元,王实甫,看钱奴,元,郑延玉,墙头马上,元,白 朴,李逵负荆,元,康进之,中山狼,明,康 海,绿牡丹,明,吴 濂,幽闺记,元,施君美,玉簪记,明,高 濂,风筝误,清,李 渔,【中国十大古典,喜,剧,】,救风尘元关汉卿 西厢记元王实甫【中国十大古典喜,12,窦娥冤,关汉卿,汉宫秋,马致远,梧桐雨,白朴,赵氏孤儿,纪君祥,四大爱情剧,拜月亭,关汉卿,西厢记,王实甫,墙头马上,白朴,倩女离魂,郑光祖,四大悲剧,元曲四大家：,关郑朴马,西厢记,王实甫,李逵负荆,康进之,救风尘,关汉卿,看钱奴,郑廷玉,四大,喜剧,窦娥冤关汉卿四大爱情剧拜月亭关汉卿四大悲剧元,13,合作探究理思路,合作探究理思路,14,窦娥冤共几折？有楔子吗？有哪些角色？能唱的角色是谁？,全剧,四折一楔子,，课文节选第三折。,角色：窦娥 梼杌 蔡婆婆 张驴儿,张驴儿父亲 窦天章,能唱的角色：,窦娥,窦娥冤共几折？有楔子吗？有哪些角色？能唱的角色是谁？全剧,15,课文节选中共出现多少曲牌？都属什么宫调？,共出现31个曲牌，都属于正宫这个宫调。,概述窦娥冤故事情节，并重点讲述第三折（本课）情节。,（结合课本P22页注释1，以小组为单位共同完成）,课文节选中共出现多少曲牌？都属什么宫调？,16,故事情节,楔子（序幕）：交待背景，写出窦娥的悲苦身世。,第一折（开端）：赛卢医为躲债欲杀蔡婆，蔡婆为谢恩引狼入室。,第二折（发展）：张驴儿为逼婚误杀亲父，窦娥在公堂屈打成招。,第三折（高潮）：赴法场窦娥指斥天地，明冤屈发下三桩誓愿。,第四折（结局）：窦天章考取功名，窦娥冤屈得以昭示。,故事情节 楔子（序幕）：交待背景，写出窦娥的悲苦身世。,17,第二部分,(“(刽子云)快行动些”“不明不暗，负屈衔冤”)窦娥告别婆婆。,第三部分,(“(刽子喝科，云)兀那婆子靠后”)结束)窦娥在法场发下三大誓愿。,第一部分,(开头“哎，只落得两泪涟涟”)窦娥赴法场指斥天地鬼神，揭露世道不公。,理清节选部分戏剧情节：,第二部分(“(刽子云)快行动些”“不明不暗，负屈衔冤”)窦,18,谁解窦娥冤赏析窦娥悲剧形象,谁解窦娥冤赏析窦娥悲剧形象,19,五、作业,故事中的清兵卫因此遭遇了什么呢？,这句话让丁香沉默了，久久不回答。电脑前的她已经是泪流满面，她真想活到80岁，哪怕活一半也行，可命运不会给她这么长的时间了。医生断言，她活不过20岁。,如此安排结局，用意何在？,（1）阿隆一家遭遇困境。,1小说叙事结构中最重要的因素之一是情节，本文的情节是怎样发展的？,有一次，带家里的狗看医生，坐上一辆计程车。,运用 a蒋介石削去了陈明仁带兵的权力，让其回总统府做了个中将参议。,无可奈何花落去，似曾相识雁归来。,我来规范,11、人物的解读,10、作业,6、雨细雨绵长，细雨与愁绪相似。,朗读全文，把握全文感情基调,第一场,指导理解感情基调：无辜受冤，指天斥地(怨),第二场,指导理解感情基调：临刑时，见到唯一的亲人(悲),第三场,指导理解感情基调：临死前发誓愿(怒),五、作业朗读全文，把握全文感情基调第一场 指导理解感情基调,20,窦娥与什么人有矛盾冲突？主要矛盾是跟谁的冲突？这些矛盾冲突体现了窦娥什么性格。(以小组为单位填表交流，然后到全班展示)。,矛盾对象,矛盾,表现,主要,矛盾,人物性格,窦娥与什么人有矛盾冲突？主要矛盾是跟谁的冲突？这些矛盾冲突体,21,窦娥与什么人有矛盾冲突？主要矛盾是跟谁的冲突？这些矛盾冲突体现了窦娥什么性格。(以小组为单位填表交流，然后到全班展示)。,矛盾对象,矛盾,表现,主要,矛盾,人物性格,张驴儿父子,太守桃杌,婆 婆,张驴儿误把自己父亲毒死，却诬陷清白的窦娥,窦娥本想依靠衙门洗清自己的冤枉，却被判以死罪,窦娥渴望清清白白地活着，却怕连累婆婆，自己心甘情愿担当死罪,饱受封建压迫、苦难深重反抗意识,有反抗精神的、不屈服,善良的、符合当时道德标准的良家女子、孝顺婆婆,窦娥与什么人有矛盾冲突？主要矛盾是跟谁的冲突？这些矛盾冲突体,22,请概述窦娥的人生经历，你认为窦娥是一个什么样的人？请从文中找依据。,人生经历：三岁丧母、七岁离父的“孤儿”,新婚燕尔痛失爱夫的寡妇,命途多舛的“苦主”,请概述窦娥的人生经历，你认为窦娥是一个什么样的人？请从文中找,23,性格特征,性情善良,蔡婆的糊涂是导致窦娥陷于悲剧的一个因素，但她非但不埋怨，不记恨，生命行将终结时，想得最多的却还是婆婆。直到第四折，化作鬼魂的窦娥还央求父亲收留无依无靠的蔡婆，这种以德报怨的孝顺凸现了窦娥的善良无辜。,性格特征性情善良,24,性格特征,性情善良,拓展联系：第四折【鸳鸯煞尾】曲中“嘱咐你爹爹，收养我奶奶。要怜他无妇无儿，谁管顾年衰迈。再一次展示了窦娥善良的心灵，请联系窦娥悲剧简析之。,性格特征性情善良,25,刚烈、具有反抗精神,窦娥指天斥地，对人人敬畏的天地进行了愤怒的抨击。对神权的大胆谴责，实质上是对封建统治的强烈控诉和根本否定。它已经超出了为个人鸣冤的层次，上升到对社会、对封建秩序的反抗。,性格特征,刚烈、具有反抗精神 窦娥指天斥地，对人人敬畏的天地进行了愤怒,26,P65最后几段，具体写清兵卫买葫芦的细节。,明确：开头一段的描写，为故事的发展作了铺垫，给阿隆他们的遇险提供事实依据。,丁香成了唐磊心中的一个期待。他几乎一有时间就来到“美文之声”，一见到丁香，他心里就会莫名涌起一阵温暖。,风急天高猿啸哀，渚清沙百鸟飞回。,三以“太阳高悬，却下起了大雨。阿三正在打猎，一只兔子从他面前跑过”为开头，写一个800字的情节紧张动人的故事。,到了现代形态的小说作家跟前，为了在讲故事中获得更大的自由，有些作家干脆取消故事的高潮，甚至不再遵循“发生发展高潮结局”的情节运行历时性的、线性的基本模式，转而创造出新的方式来连缀小说中的诸多事件，比如追忆似水年华喧嚣与骚动的