写作,文从字顺,写作 文从字顺,了解并掌握“文从字顺”的基本要求，并运用于写作实践。,培养推敲字句的习惯和能力，学会修改文章，提高遣词造句的能力。,提高理清思路、连贯表达的能力，养成自觉读书、修改文章的习惯。,目标导航,了解并掌握“文从字顺”的基本要求，并运用于写作实践。目标导航,一、选择你最喜欢的景或物，写一个片段。想好再,下笔，注意语句的连贯、顺畅。不少于,200,字。,文题展示,二、在第一题的基础上，自主立意，自拟题目，将,写景或状物的片段扩展为一篇借景抒情或托物,言志的作文。不少于,500,字。,一、选择你最喜欢的景或物，写一个片段。想好再 文题展示二、,三、古往今来，月亮一直是人们吟咏的对象，寄托,了人们无尽的情思。月亮曾引起你怎样的遐想？,请以,月亮,为题，写一篇作文。不少于,500,字。,三、古往今来，月亮一直是人们吟咏的对象，寄托,思维导图,文从字顺,用词恰当，表意明确,句子连贯，思路清晰,明白如话，朗读修改,思维导图文从字顺用词恰当，表意明确句子连贯，思路清晰明白如话,辨析同义词，恰当搭配,合理安排词序，表达轻重合宜,注意词语的感情色彩，情感鲜明,注意添加修饰性或限制性词语，消除词语的歧义,用词恰当，表意明确,辨析同义词，恰当搭配合理安排词序，表达轻重合宜注意词语的感情,话题保持统一，不轻易改变主语,句序合理，使表达紧密妥当,表述保持同一角度，注意前后衔接与呼应,句子连贯，思路清晰,话题保持统一，不轻易改变主语句序合理，使表达紧密妥当表述保持,凡读起来拗口、含混、不顺畅之处应进行修改。,明白如话，朗读修改,凡读起来拗口、含混、不顺畅之处应进行修改。明白如话，,时间顺序，条理清楚。,阳春三月，正是花开遍野的季节，樱花抽枝吐叶，最初几个与众不同的芽儿先怯怯地探出头，之后又是几个从叶间拱出来。过几天再来看，紫褐色的枝丫上，淡绿而稀疏的叶片中缀满了小巧玲珑的花苞。之后，花苞绽成一个个绯色的灯笼，含苞吐萼。,等到三月末，满树的花苞不知在哪,文题一示例：,范文引路,时间顺序，条理清楚。阳春三月，正是花开遍野的季节，,一夜统统炸开，层层叠叠，粉嫩嫩的花瓣可与牡丹的国色天香媲美，金灿灿的蕊与粉艳艳的瓣相映成趣。放眼望去，漫山遍野的嫣红如云似霞，吐露着春的气息。,由近及远，叙述井然有序。,一夜统统炸开，层层叠叠，粉嫩嫩的花瓣可与牡丹的国色天香媲美，,名师总评：,这是一个描绘樱花盛开的片段。作者以时间为顺序，展现了樱花开放的过程。同时，在描写时，注意观察樱花和其他花的不同，并注意从色彩方面着笔，运用比喻描绘出樱花绽放的特点。,名师总评：,文题二例文：,樱花赞,樱花盛放，在百花齐放的季节里，不知可曾有人从姹紫嫣红的缤纷中，注意到樱花如梦如幻的浅红，并为之再三回眸？,问句形式，引出话题。,文题二例文：樱花赞问句形式，引出话题。,阳春三月，正是花开遍野的季节，樱花抽枝吐叶，最初几个与众不同的芽儿先怯怯地探出头，之后又是几个从叶间拱出来。过几天再来看，紫褐色的枝丫上，淡绿而稀疏的叶片中缀满了小巧玲珑的花苞。之后，花苞绽成一个个绯色的灯笼，含苞吐萼。等到三月末，满树的花苞不知在哪一夜统统炸,阳春三月，正是花开遍野的季节，樱花抽枝吐叶，最初几个,开，层层叠叠，粉嫩嫩的花瓣可与牡丹的国色天香媲美，金灿灿的蕊与粉艳艳的瓣相映成趣。放眼望去，漫山遍野的嫣红如云似霞，吐露着春的气息。,以时间为序，展现樱花的绽放，文从字顺。,开，层层叠叠，粉嫩嫩的花瓣可与牡丹的国色天香媲美，金灿灿的蕊,这是樱花一生中最美的时刻，却也是樱花生命的尽头。,俗语说，樱花七日。樱花虽美，可花开花落只有短短七天。七天后，它们像是约好了似的，没有一丝留恋，满树繁花洋洋洒洒、轰轰烈烈地奔赴死亡，而昨日的瑰丽繁华仿佛是转瞬即逝的梦幻。,承上启下，引出樱花具有的品质。,这是樱花一生中最美的时刻，却也是樱花生命的尽头。俗,这不正是樱花令人肃然起敬的美吗？,即使只有短短七天光阴，樱花树也为之努力奋斗着。这七天之外，它没有浓绿的树冠可以与其他树木相比，也没有甘甜的果实能奉献，在不开花的季节里，没有人会注意这种平凡的树。但它没有放弃，也不在,感悟樱花，“肃然起敬”点出对樱花的情感，总领议论、抒情部分。,这不正是樱花令人肃然起敬的美吗？即使只有短短七天光,意花期的长短，它每分每秒都在努力着，努力汲取养分，努力活下去，努力证明自己的价值,终于盼到花开的七日，它轰轰烈烈地盛放着，用一年的努力换来满树繁花，展示着生命的美丽。七天后，它知道，花虽凋谢，但希望还在，明年依旧会花开满树。,意花期的长短，它每分每秒都在努力着，努力汲取养分，努力活下去,白居易写道：,“,小园新种红樱树，闲绕花枝便当游。”樱花的妩媚娇艳自古以来便令人着迷，而它的精神更令人赞叹不已，它的无私、努力、坚持，还有那看淡生死的从容态度都值得我们学习。,揭示主旨,，,深化中心,。,白居易写道：“小园新种红樱树，闲绕花枝便当游。”樱花,名师总评：,这是一篇扩写比较成功的佳作。片段只是描写了樱花的绚丽，小作者采用借物抒情、托物言志的手法，巧妙抓住樱花绚烂而花期短暂这一特征，嵌入生活的思考，表达对樱花无私、坚持和努力的赞叹，这样就使樱花有了情感的寄托。另外，这篇文章由景到情，先叙后议，文从字顺，语言生动。,名师总评：,文题三例文：,月亮,中秋节，我约了几个同学到我家阳台上赏月。爸爸还为我们准备了月饼、石榴、梨子等食品，为我们赏月做好了准备。,傍晚，我邀请的小伙伴们陆续来到我家。大家围着圆桌坐着，吃着食品，谈笑风声，等着月亮的出现。,等月,谈笑风生，交代了赏月的时间、地点、人物等。,文题三例文：月亮 等月谈笑风生，交代了赏月的时间,夜幕渐渐地降临了，忽然，小伙伴钟圆月大叫起来，快看！我们顺着她指的方向看去，只见月亮像一个害羞的姑娘，羞答答地从一朵云背后伸出半个脑袋，偷偷地向下俯视，发现没有什么动静，一扭身，就出现在天空中。天空中就像挂着一盏明亮的灯，周围的景色都被镀上了一层银白色。我和伙伴们望着这盏挂在夜空中的明月，畅想着，议论着。,夜幕渐渐地降临了，忽然，小伙伴钟圆月大叫起来，快看！,过了一会儿，月亮姑娘便在一层层白云的簇拥下隐没了。多扫兴啊！我们只得耐心地等待着月亮姑娘再一次出来。,过了一会儿，月亮姑娘便在一层层白云的簇拥下隐没了。多扫兴啊！,过了一会儿，月亮又出现了，这会儿我们发现它变得更明亮，而且更加晶莹剔透了，它看起来是那样纯洁，真是美极了！我们凝视着明月，隐约发现月亮里似乎还有无数灰白的山。我的伙伴周丽，情不自禁地讲起嫦娥奔月的神话故事。她讲得有声有色，把我们的注意力都吸引过去了。,过了一会儿，月亮又出现了，这会儿我们发现它变得更明亮,又过了一会儿，天边飘起一片白云，掩住了月亮的秀丽面容，月亮的清辉从白云边透出来，在白云边缘形成一个冷艳的光环，光环托着白云缓慢地游走，半边天都亮了，只有在远远的天边，看得见一两颗星星。,赏月,情不自禁，依次写了“夜幕降临”“过了一会儿”“又过了一会儿”等不同时段的月色，顺序合理，文从字顺。,又过了一会儿，天边飘起一片白云，掩住了月亮的秀丽面容,举目远眺，皎洁的月光把湖边的柳树照得雪亮，像铺了一层白霜。月亮的影子像映在湖面上，湖面形成一层亮晶晶的波，闪闪烁烁，好像游龙身上的银鳞。被大家称为小文豪的方亮，望着这美丽的景色，诗兴大发，双手背后，踱着小步，情不自禁地诵起古诗：,“,床前明月光，疑是地上霜,”,“想”月,诗兴大发，情随景生。,举目远眺，皎洁的月光把湖边的柳树照得雪亮，像铺了一层,后来，月光又消失了，夜已深，可大家仍在一起谈论着。谈到长大后的理想，我们都希望自己当宇航员，坐着宇宙飞船在太空遨游，登上月球开发宝藏，来为人民服务。,谈月,遨游太空，升华主旨。,后来，月光又消失了，夜已深，可大家仍在一起谈论着。谈,名师总评：,这是一篇借景抒情的美文。小作者紧紧抓住“中秋”这一特殊的节日，写了月之“圆”、月之“羞”、月之“白”、月之“晶”、月之“亮”，突出了家乡中秋月亮的显著特征，语言优美，语句通顺。篇末由月亮引发的想象自然、大胆、丰富，很能撼动读者的心弦；巧借月亮寄托美好理想，更显写作手法高超，有“情”有“志”，主题鲜明、突出，积极向上，引人思考和赞叹。,名师总评：,（,2019,江苏苏州）作文,古今、春夏、朝夕间,太阳无时不有；山巅、海边、家院里,太阳无处不在；青春的心灵看太阳，看到光明、温暖，看到亮丽、生机，看到奉献看到爱,请以,我在,_,看太阳,为题，写一篇文章。,中考真题,（2019江苏苏州）作文中考真题,要求：将题目补充完整；,除诗歌、剧本以外，文体不限；,不少于,600,字；,文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。,要求：将题目补充完整；,【,真题解说,】,这是一道半命题作文题。材料关键词是“太阳”。“光明”是太阳的视觉特征，可以代表希望和美好未来等。“温暖”指太阳的触觉感受，可以延伸为带给我们温暖的事物，如亲情、友情等。“亮丽、生机”则是从“太阳”的引申义来说的，,【真题解说】,考生也可由此立意，写带给自己动力的“太阳”。“看到奉献看到爱”则进一步阐释了太阳的深层含义,奉献和爱。在选材立意的时候，还可以从更深层的含义中去挖掘。,考生也可由此立意，写带给自己动力的“太阳”。“看到奉献看到爱,