,条,形统计图（,1,）,返回,西师大版 数学 四年级 下册,条形统计图（,1,）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,平均数,课堂练习,8,西师大版 数学 四年级 下册条形统计图（1）情境导入探,下面是某服装厂上半年西服生产情况统计表。,月份,一,二,三,四,五,六,产量（套）,2500,2200,1800,2000,2800,3200,某服装厂西服产量统计表,从表中你获得了哪些信息？,1.,产量增加最多的是（,）月份。,2.3,月份比,4,月份少生产了（,）套。,3.,六个月一共生产西装（,）套。,200,五,14500,情境导入,下面是某服装厂上半年西服生产情况统计表。月份一二三四五六产量,下面是四（,2,）班男、女同学体重（按整千克算）的统计表。,10,7,3,探究新知,下面是四（2）班男、女同学体重（按整千,有两个或两个以上的统计项目的统计表叫做,复式统计表,。,制作复式统计表的方法：,1.,确定复式条形统计表的名称。,2.,确定行数和列数。,3.,制作表头。,4.,把两个单式统计表中的数据填入相应栏中。,项目,人数,（人）,性别,30,以下,30,34,35,39,39,以上,合计,男,女,合计,6,3,10,4,23,5,8,7,2,22,8,14,17,45,6,四（,2,）班男、女生体重统计表,有两个或两个以上的统计项目的统计表叫做复式统计表。制作复式统,复式统计表容易看出全班同学体重的整体情况，也便于对男、女生的体重进行比较。,四（,2,）班男、女生体重统计表,项目,人数,（人）,性别,30,以下,30,34,35,39,39,以上,合计,男,女,合计,6,3,10,4,23,5,8,7,2,22,8,14,17,45,6,复式统计表容易看出全班同学体重的整体情况，也便于对男、女生的,班级,五（一）班,五（二）班,五（三）班,3,月份,105,棵,97,棵,102,棵,4,月份,100,棵,110,棵,95,棵,鸿才小学,3,个班级春季植树情况统计表,。,（,1,）,哪个班级春季植树最多？,（,2,）,3,月份,3,个,班级,共植树,棵，,4,月份比,3,月份多植树,棵。,205,棵,207,棵,197,棵,答：五（二）班春季植树最多。,304,棵,305,棵,304,1,课堂练习,班级五（一）班五（二）班五（三）班3月份105棵97棵102,根据要求回答下列问题。,下列是三（,1,）班学生最喜欢的水果情况复式统计表,西瓜,香蕉,桔子,梨,葡萄,男生,13,5,1,2,5,女生,8,3,2,4,8,种类,人数,性别,（,1,）男生最喜欢的水果是什么？女生呢？,答：男生最喜欢的水果是西瓜，女生最喜欢的水果是西瓜和葡萄。,根据要求回答下列问题。下列是三（1）班学生最喜欢的水果情况复,（,2,）参加调查的一共有多少人？,答：参加调查的一共有,51,人。,13,5,1,2,5,8,3,2,4,8,51,（人）,根据要求回答下列问题。,下列是三（,1,）班学生最喜欢的水果情况复式统计表,西瓜,香蕉,桔子,梨,葡萄,男生,13,5,1,2,5,女生,8,3,2,4,8,种类,人数,性别,（2）参加调查的一共有多少人？答：参加调查的一共有51人。1,（,3,）你还能提出哪些数学问题，并解答？,答：男生最不喜欢桔子。,男生最不喜欢哪种水果？,根据要求回答下列问题。,下列是三（,1,）班学生最喜欢的水果情况复式统计表,西瓜,香蕉,桔子,梨,葡萄,男生,13,5,1,2,5,女生,8,3,2,4,8,种类,人数,性别,（3）你还能提出哪些数学问题，并解答？答：男生最不喜欢桔子。,阳光电器商场今年,5,8,月电风扇销售情况统计表,5,6,7,8,台式电风扇,150,180,250,160,立式电风扇,180,290,360,198,月份,数量,/,台,种类,（,1,）你从统计表中得到了哪些信息？,答：每个月份立式电风扇都比台式电风扇卖得多，立式电风扇比台式电风扇总体销售情况要好。,根据要求回答下列问题。,阳光电器商场今年58月电风扇销售情况统计表5678台式电风,（,2,）如果你是商场的经理，明年应该怎样进货？你有什么建议？,答：明年应多进些立式电风扇。,阳光电器商场今年,5,8,月电风扇销售情况统计表,5,6,7,8,台式电风扇,150,180,250,160,立式电风扇,180,290,360,198,月份,数量,/,台,种类,根据要求回答下列问题。,（2）如果你是商场的经理，明年应该怎样进货？你有什么建议？答,1.,复式统计表是将两个（或多个）统计项目合并在一张统计表上，可以更加清晰、明了地反应数据的情况。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,1.复式统计表是将两个（或多个）统计项目合并在一张统,这节课你们都学会了哪些知识？,2.,复式统计表制作的方法和步骤：,（,1,）确定统计表的名称。,（,2,）确定统计表的行数和列数。,（,3,）制作表头。,（,4,）填写数据并核对。,这节课你们都学会了哪些知识？2.复式统计表制作的方法,课后作业,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,课后作业1.从教材课后习题中选取；,