,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第三单元_职业生涯发展目标与措施_第3课_制定发展措施课件,第,3,课,制定发展措施,2,第3课2,故 事,曾经有一个人给自己立了一个目标，就是在有生之年赚,100,万元，但是他一无技术，二不勤奋，他幻想通过向上帝祈祷中彩票来发财。于是，他每隔两天都要到教堂去祈祷，而且他的祈祷词几乎每次都是同样的。“上帝啊，请念在我多年来敬畏你的份上，让我中一次彩票吧！”但是，每一次上帝都没有满足他的愿望，就在他濒临绝望的时候，上帝出现了，并对他说：“老兄，我实在没办法帮你，最起码你要去买一张彩票吧！”,3,故 事 曾经有一个人给自己立了一个目标，就是在有生,启 示,一是制定目标要切合实际，不切实际的目标只能是空想,.,二是一 个人在确定了目标后，行动便成了关键的环节。没有达成目标 的 行动，目标就难以实现，也就谈 不上事业的成功。这里所指的行 动，是指落实目标的具体措施,4,启 示一是制定目标要切合实际，不切实际的目标只能是空想.4,一,.,制定发展措施的重要性,要实现目标，必须有实实在在的具体办法。,措施即针对实际情况为实现目标而采取的处理办法。没有措施的规划，只是一个无法成真的美梦。我们要想实现自己的职业生涯发展目标，必须有针对性强的措施。,目标变成现实，需要为之付出实实在在的努力。,如果没有行动，目标也只能停留在空想阶段。职业生涯规划发展措施应当切实、明确，有可行性，并在行动中落实，否则，规划只能是一纸空文。,5,一.制定发展措施的重要性要实现目标，必须有实实在在的具体办,二,.,措施的要素以及制定要领,时间,标准,任务,措施的三要素,6,二.措施的要素以及制定要领时间标准任务,三要素,1,、,任务要素：,围绕实现职业生涯发展目标我们要做的各项工作和事宜。即“做什么”的问题,。,2,、,标准要素：,根据“现在的我”变成“明天的我”之间的差距制定的措施，不但应该具体，而且要符合一定的标准和规范。即“做到什么程度”的问题。,3,、,时间要素：,实现职业目标的各项措施应有具体的时间要求。包括两个方面：一是什么时候达到这个目标，即目标的实现应该有期限；二是什么时候实施达到目标所采取的各项措施，即任务完成的时间。,7,三要素1、任务要素：围绕实现职业生涯发展目标我们要做的各,案 例,某职校文秘专业的小叶同学为了丰富自己的人文知识，加深对孔子的了解，决定“今年暑假读完于丹的论语心得，熟悉书中人物关系，背诵熟记孔子的一些名言，并写出,3000,字左右介绍孔子的文章，”。这就是她的计划措施，在这个计划措施里的三要素分别是什么呢？,8,案 例 某职校文秘专业的小叶同学为了,分析总结,时间,：今年暑假,任务,：读于丹的论语心得，并写出,3000,字左右的介绍孔子的文章,标准,：熟悉书中人物关系，背诵熟记孔子的一些名言。,每一个计划措施都应是科学的，严谨的、明确的、具体的、方便定期检查。,9,分析总结时间：今年暑假9,读读想想,脚踏实地 追逐梦想,10,读读想想 脚踏实地 追逐梦想10,制定措施的要领,制定要领,“,具体,”,强调措施的内容要实在，清晰明确,“,可行,”,强调措施要符合自身条件和外部环境，有可操作性,“针对性强”,则强调措施不但直接指向目标，而且指向本人与目标的差距。,11,制定措施的要领制定要领“具体”强调措施的内容要实在，清晰明确,时,间,进,度,时间期限,方法,标准,在,校,期,间,一年级,基础学习,考试,年终取得优异成绩，考取全国计算机一级证书,会计电算化证,二年级,专业学习,考试,考取会计从业资格证,课余,自学,锻炼,自学专业书籍，提高自学能力,培养良好习惯，提高交际能力,周末,自学,财经法规和财经职业道德,毕,业,后,在出外勤时,多实践,争取多跑公司服务的小企业，了解服务对象的需求，为小企业排忧解难。做到对本职工作尽职尽责。,处理内务时,多学习,向老会计师学习，争取业务指导，提高处理实际账务,日常工作中,多交往,正确处理与领导、同事的关系，争取得到老板的信任。,12,时时间期限方法标准在一年级基础学习年终取得优异成绩，考取全国,3,制定措施的思路,（,1,）,“,近细远粗,”,的思路,第一目标是最重要的阶段目标，后面的目标有变化的可能,13,3制定措施的思路（1）“近细远粗”的思路13,3,制定措施的思路,（,2,）针对,“,三个方面,”,的思路,为近期目标的实现服务,为第二阶段的发展做铺垫,为长远目标的实现打基础,14,3制定措施的思路（2）针对“三个方面”的思路14,3,制定措施的思路,（,3,）,“,弥补差距,”,的思路,现有,职业能力,与岗位要求的职业能力之间的差距；,现有,知识、技能,与职业标准之间的差距；,现有,学历,与岗位要求之间的差距；,个人职业素养,与职业要求之间的差距。,15,3制定措施的思路（3）“弥补差距”的思路15,链接,职业生涯发展,“,十要,”,要对现在从事的职业负责,要保持和谐融洽的人际关系,要优化你的交际技能,要善于发现变化并适应变化,要灵活转换职业角色,要善于学用新技术,要学习多种指南性知识简介,要摒弃错误观念，矫正不良习惯,要对就业单位事前多做摸底研究,10,要不断开拓进取、不断开发新技能,16,链接职业生涯发展“十要”要对现在从事的职业负责要,三、落实近期目标的措施要有计划,措施必须去落实，否则目标永远无法实现。对于实现近期目标的措施，更要有实施的计划。我们应该学会编排执行计划，并用执行计划约束自己的行为。,17,三、落实近期目标的措施要有计划17,实现近期目标的具体计划,第一，瞄准目标，有效行动。,第,二,，灵活机动，迂回前进。,第,三,，管理时间，有效利用。,18,实现近期目标的具体计划 第一，瞄准目标，有效行动。18,用简单明确的话，把下周七天的安排写出来。,编排执行计划可以采用从年开始，向月、周、日细化的方法。,年度计划可概括，月、周、日计划要详细,。内容应按轻重缓急排序。,措施的落实最终要落到每天的安排上，因此，,日计划和每天的执行是关键。,日计划是周计划的再一次细分。今天怎样度过？要做哪几件事？这就是每天的计划和具体安排。当天最重要的事，要在前一天做好计划，这样才能掌握好每一天。,19,用简单明确的话，把下周七天的安排写出来。19,【,读读想想,】,成功没有偶然,20,【读读想想】成功没有偶然20,第三单元_职业生涯发展目标与措施_第3课_制定发展措施课件,第三单元_职业生涯发展目标与措施_第3课_制定发展措施课件,爱是什么？一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。风儿若有若无。一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”“爱。”“为什么？”“它驱赶我的饥饿。”鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。“现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”“为什么？它能驱赶你的饥饿？”“不能。”“它能滋润你的干渴？”“不能。”爱是什么？一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。风儿若有若无。一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”“爱。”“为什么？”“它驱赶我的饥饿。”鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。“现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”“为什么？它能驱赶你的饥饿？”“不能。”“它能滋润你的干渴？”“不能。”,爱是什么？一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。风儿若有若无。,爱是什么？一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。风儿若有若无。一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”“爱。”“为什么？”“它驱赶我的饥饿。”鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。“现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”“为什么？它能驱赶你的饥饿？”“不能。”“它能滋润你的干渴？”“不能。”爱是什么？一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。风儿若有若无。一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”“爱。”“为什么？”“它驱赶我的饥饿。”鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。“现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”“为什么？它能驱赶你的饥饿？”“不能。”“它能滋润你的干渴？”“不能。”,爱是什么？一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。风儿若有若无。,其实，世上最温暖的语言，“不是我爱你，而是在一起。”所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更远。,相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！,择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。,人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。,然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。,人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪，弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。,人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时，你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。,岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏识，还是成长岁月无法躲避的经历,愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。,其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能善待自己和他人。,一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每一个朝夕,直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！,其实，世