你读过哪些主人公是,狐狸,的故事呢？,http:/,绿色圃中小学教育网,http:/,绿色圃中学资源网,http:/,你读过哪些主人公是狐狸的故事呢？,狐狸分奶酪【2020年部编版公开课ppt课件】,R,二年级上册,22,狐狸分奶酪,R二年级上册22 狐狸分奶酪,易读错字,捡,到 奶,酪,哥,俩,开,始,拌,嘴,帮,忙,嚷,着,瞧,瞧,方,便,结,果,剩,下,整,个,shng,jin,lo,li,sh,bn,rng,qio,bin,ji,zhng,bng,易读错字捡到 奶酪 哥俩,字词学习,lo,奶酪,我会认,jin,捡到,字词学习lo奶酪我会认jin捡到,哥俩,li,开始,sh,http:/,绿色圃中小学教育网,http:/,绿色圃中学资源网,http:/,哥俩li开始sh,拌嘴,bn,帮忙,bn,拌嘴bn帮忙bn,均匀,yn,嚷,着,rn,均匀yn嚷rn,瞧一瞧,qio,方便,bin,瞧一瞧qio方便bin,剩下,shn,整数,zhn,剩下shn整数zhn,读一读,捡到 奶酪 开始 分匀,拌嘴 轮流 剩下 整块,仔细 结果 别急 公平,读一读捡到 奶酪 开始 分匀,酪,捡,俩,始,拌,帮,匀,嚷,瞧,便,剩,整,砸金蛋,酪捡俩始拌帮匀嚷瞧便剩整砸金蛋,兴,xng,（兴奋）,xng,（高兴）,多音字,分,fn,（分家分开）,fn,（水分分内）,便,pin,便宜,bin,（方便 便利）,把,b,（一把 把戏）,b,（刀把 把子）,兴xng（兴奋）多音字分fn（分家分开）便pin,奶,吵,仔,牛奶,始终,争吵,仔细,始,我会写,急,第,公,着急,咬牙,第一,公鸡,咬,奶吵仔牛奶始终争吵仔细始我会写急第公着急咬牙第一公鸡咬,狐狸分奶酪【2020年部编版公开课ppt课件】,狐狸分奶酪【2020年部编版公开课ppt课件】,狐狸分奶酪【2020年部编版公开课ppt课件】,狐狸分奶酪【2020年部编版公开课ppt课件】,朗读课文，,边标序号边思考：,文中,的,狐狸做了一件什么事？,课文讲的是,帮熊哥哥和熊弟弟,，最后自己却把奶酪吃光的故事。,狐狸,分奶酪,朗读课文，边标序号边思考：文中的狐狸做了一件什么事？,熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥儿俩开始拌起嘴来。,事情的起因：,如果是你，你会怎么分奶酪呢？,熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，高兴极了。可是，,课文解读,狐狸来了：,小家伙们，你们吵什么呀？,我们有块奶酪，不知道该怎么分,?,这事好办，我来帮你们分吧！,课文解读狐狸来了：小家伙们，你们吵什么呀？我们有块奶酪，不知,课文解读,狐狸是怎样分的？,掰,成了两半,用掰的方法，能把奶酪平均分吗？,不能,课文解读狐狸是怎样分的？掰成了两半用掰的方法，能把奶酪平均分,“你分得不匀！”,“那半块大一点儿。”,狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。,“你分得不匀！”狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。,“真的，这半块是大一点儿。你们别急，看我的,”,“可是现在没咬过的那半块又大了一点儿！”,狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪，,说着便在大的这半块上咬了一口。,两只小熊又嚷了起来。,“真的，这半块是大一点儿。你们别急，看我的”,狐狸分奶酪的办法：,先把奶酪分两块，再把大块的咬一口，这样一直持续下去。,狐狸分奶酪的办法：先把奶酪分两块，再把大块的咬一口，,课文解读,最后两只小熊吃上奶酪了吗？,没有,“,小熊，我分得可公平啦！,”“,你们谁也没少吃一口，谁也没多吃一口。,”,课文解读最后两只小熊吃上奶酪了吗？没有“小熊，我分得可公平啦,于是，狐狸在那半块上又咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。,结果：奶酪全被狐狸吃光了。,齐读第,9,自然段，说一说奶酪最终会怎样。,于是，狐狸在那半块上又咬了一口，结果第一个半块又大了,面对被吃完的奶酪，两只小熊和狐狸各会说什么？通读文章，在文中找一找。,面对被吃完的奶酪，两只小熊和狐狸各会说什么？通读文章,“小熊，我分得可公平啦！”“你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。”,“你可真会分！”,“整块奶酪都被你吃光了！”,两只小熊生气了，,狐狸笑着说，,“小熊，我分得可公平啦！”“你们谁也没多吃一口，谁也没少吃,不同意。奶酪是两只小熊的，它们两个谁也没吃到，反而是狐狸把奶酪全部吃掉了。如果我是小熊，我不会去计较谁比谁多一点。我们要自己分，不让狐狸插手。,狐狸说，他分得很公平，谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。你同意狐狸的说法吗？如果你是小熊，会怎么做？,不同意。奶酪是两只小熊的，它们两个谁也没吃到，反而是,总结,通过学习本文，狐狸给你留下什么印象？,奸诈、狡猾,总结 通过学习本文，狐狸给你留下什么印象？奸诈、狡,狐狸分奶酪的故事告诉我们：,要有团队信任，要相信自己的队友，过分斤斤计较反而失去的更多。,对自己的小伙伴不应该内讧，要一致对外，不能让敌人钻了空子。相信自己的敌人，不相信队友的人最后只能让敌人抢夺自己的成果。,启示：,狐狸分奶酪的故事告诉我们：要有团队信任，要相信自己的,本文写了两只小熊捡了一块奶酪，因无法平分而争吵，最终被前来帮忙分奶酪的狐狸吃了个精光的故事，讽刺了,狐狸的阴险狡猾,，也告诉人们：,同伴之间不要斤斤计较，要互相谦让，否则会失去的更多。,课文主旨,绿色圃中小学教育,http:/www.LSPJY.com,绿色圃中学资源网,http:/cz.L,绿色圃中小学教育,http:/www.LSPJY.com,绿色圃中学资源网,http:/cz.L,本文写了两只小熊捡了一块奶酪，因无法平分而争吵，最终被前来帮,课堂小结,这个故事告诉人们：同伴之间不要斤斤计较，要互相谦让，否则会失去的更多。,绿色圃中小学教育,http:/www.LSPJY.com,绿色圃中学资源网,http:/cz.L,绿色圃中小学教育,http:/www.LSPJY.com,绿色圃中学资源网,http:/cz.L,课堂小结这个故事告诉人们：同伴之间不要斤斤计较，要互相谦让，,结构梳理,狐狸分奶酪,开头：小熊兄弟不知道怎么分奶酪,结果：奶酪被狐狸吃光了,经过：狐狸掰成两半,不要相信甜言蜜语,不停咬着两半块奶酪,结构梳理狐狸分奶酪开头：小熊兄弟不知道怎么分奶酪结果：奶酪被,课后作业,1.,你还知道哪些与狐狸有关的故事呢？同学之间互相讲一讲。,2.,生活中，你有没有遇到过熊哥哥和熊弟弟这样的事？你是如何处理的？,课后作业1.你还知道哪些与狐狸有关的故事呢？同学之间互相讲一,推荐阅读,鹬蚌相争,一只蚌正张开两壳晒太阳，鹬鸟飞过来，伸出长长的嘴巴来啄食它的肉。蚌一下子合住双壳，把鹬鸟的嘴紧紧地夹住了。,鹬鸟对蚌说：“今天不下雨，明天不下雨，就会把你干死,!”,蚌对鹬鸟说：“今天不放你，明天不放你，就会把你饿死,!”,它两个各不相让，谁也不肯放谁。这时，一个打渔的老人走过来，一下子把它们都捉走了。,绿色圃中小学教育,http:/www.LSPJY.com,绿色圃中学资源网,http:/cz.L,推荐阅读鹬蚌相争绿色圃中小学教育http:/www.LSP,蝉与狐狸,蝉在大树顶上鸣唱。狐狸想要吃掉他，便想出了一个诡计。他站在树下，一会儿赞美蝉的歌声悦耳动听，一会儿羡慕地看着蝉，认真欣赏他的歌声，并劝蝉下来，说他想要看一看是什么样的动物才能发出这么悦耳的声音。蝉识破了他的诡计，便摘了一片树叶抛下去。狐狸以为是蝉，猛扑过去，抓住它。蝉说道：“喂，坏家伙，你若以为我会飞下来，那就大错特错。我自从见到狐狸的粪便里有蝉的翅膀之后，就时刻警惕狐狸。”这是说，聪明的人懂得从邻人的灾难中吸取教训。,绿色圃中小学教育,http:/www.LSPJY.com,绿色圃中学资源网,http:/cz.L,绿色圃中小学教育,http:/www.LSPJY.com,绿色圃中学资源网,http:/cz.L,蝉与狐狸绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.,1,把生字和相对应的拼音连起来。,整帮 酪拌俩,bng,zhng,bn,li,lo,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,39,1把生字和相对应的拼音连起来。绿色圃中小学教育http:/,给下列画线字注音。,掰,成了两半 奶,酪,嚷,了起来,咬,了一口,练一练,b,i,l,o,r,ng,y,o,给下列画线字注音。练一练bilorngyo,2,写出下列字的部首。,便剩嚷瞧捡,_,_,_,_,_,亻,刂,口,目,扌,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,41,2写出下列字的部首。亻刂口目扌绿色圃中小学教育http:/,3,根据拼音写字词。,zx d y gng png ni,cho j yo kish,掉,酪,争,别,仔 细,第 一,公 平,奶,吵,急,咬,开 始,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,42,3根据拼音写字词。掉酪争别仔 细第 一公 平奶吵急咬开 始,二、一字组多词。,始（）（）（）,帮（）（）（）,整（）（）（）,结（）（）（）,开始,起始,始终,帮忙,帮助,帮手,整齐,完整,整数,结果,结论,结尾,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,43,二、一字组多词。开始起始始终帮忙帮助帮手整齐完整整数结果结论,三、写出带点词的反义词。,1.,他们在路上捡到了一块奶酪，高兴极了。（）,2.,狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪。（）,3.,狐狸笑了。（）,难过,马虎,哭,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,44,三、写出带点词的反义词。难过马虎哭绿色圃中小学教育,4,按要求写词语。,表示“看”的词语：,_,_,_,_,5,给下列句子加上合适的标点。,(1),小家伙们 你们吵什么呀,(2),这事好办 我来帮你们分吧,(3),你们谁也没多吃一口 谁也没少吃一口,瞧,盯,望,瞅,，,？,，,！,，,。,绿色圃中小学教育,http:/www.LSPJY.com,绿色圃中学资源网,http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,45,4按要求写词语。瞧盯望瞅，？，！，。绿色圃中小学教育htt,