单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,波普先生的企鹅,适用年级：三年级,波普先生的企鹅,活动二：那些奇怪的宠物,活动二：那些奇怪的宠物,波普先生养了一只什么宠物？,波普先生养了一只什么宠物？,生活中，你还知道有哪些奇怪的宠物？,波普先生的企鹅,PPT,课件 人教部编版,波普先生的企鹅,PPT,课件 人教部编版,生活中，你还知道有哪些奇怪的宠物？波普先生的企鹅 PP,那些奇异的宠物,仓鼠,蜘,蛛,蛇,蟋,蟀,波普先生的企鹅,PPT,课件 人教部编版,波普先生的企鹅,PPT,课件 人教部编版,那些奇异的宠物仓鼠蜘蛇蟋 波普先生的企鹅 PPT课件 人,那些奇异的宠物,蜥,蜴,刺,猬,蝎,子,乌,龟,波普先生的企鹅,PPT,课件 人教部编版,波普先生的企鹅,PPT,课件 人教部编版,那些奇异的宠物蜥刺蝎乌 波普先生的企鹅 PPT课件 人教,其中，你最想饲养哪一种奇异宠物？,波普先生的企鹅,PPT,课件 人教部编版,波普先生的企鹅,PPT,课件 人教部编版,其中，你最想饲养哪一种奇异宠物？波普先生的企鹅 PPT,波普先生为企鹅量身定做了一个家，请你为你的宠物也做一个家吧。,波普先生的企鹅,PPT,课件 人教部编版,波普先生的企鹅,PPT,课件 人教部编版,波普先生为企鹅量身定做了一个家，请你为你的宠物也做一个家吧,活动三：驶向我心中的梦想,波普先生的企鹅,PPT,课件 人教部编版,波普先生的企鹅,PPT,课件 人教部编版,活动三：驶向我心中的梦想 波普先生的企鹅 PPT课件 人,波普先生的梦想是什么？,波普先生的企鹅,PPT,课件 人教部编版,波普先生的企鹅,PPT,课件 人教部编版,波普先生的梦想是什么？波普先生的企鹅 PPT课件 人教,他实现梦想了吗？,波普先生的企鹅,PPT,课件 人教部编版,波普先生的企鹅,PPT,课件 人教部编版,他实现梦想了吗？波普先生的企鹅 PPT课件 人教部编版,那，你的梦想是什么呢？,波普先生的企鹅,PPT,课件 人教部编版,波普先生的企鹅,PPT,课件 人教部编版,那，你的梦想是什么呢？波普先生的企鹅 PPT课件 人教,请在梦想卡上写出你的梦想,波普先生的企鹅,PPT,课件 人教部编版,波普先生的企鹅,PPT,课件 人教部编版,请在梦想卡上写出你的梦想 波普先生的企鹅 PPT课件 人,1.,这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。,2.,它们都太骄傲自大了。铁罐以为自己比陶罐坚硬，总是傲慢地奚落陶罐，可多年后陶罐依然美观，而自己却无影无踪；北风自以为吹口气就能掀开行人的衣服赢得太阳，行人却反而把衣服裹得更紧，太阳不声不响却让人们感到温暖而自觉脱了衣服。,3.,从音乐科的特点出发，贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针，为提高民族素质奠定基础，寓思想政治教育于学科教学中。,4.,正确处理知识的逻辑顺序，遵循学生身心发展的规律，选择教学内容，努力处理好内容的浓度和广度。,5.,处理好传授知识与培养能力两者之间的协调关系，重视基础知识和基本内容。,6.,在学习歌曲方面，以歌曲的艺术形象来感染，教育学生热爱生活，热爱劳动，热爱动物，热爱人民，培养学生的爱心，高尚的情操和良好的品德。在教学中，培养学生掌握一定的知识和技能技巧，并有理解和表现歌曲的能力。,7.,在欣赏方面，开阔学生的音乐视野，欣赏古今中外的名家作品，并熟悉我国的民族音乐，培养学生对音乐的爱好和欣赏的习惯，发展听觉，记忆力，想象力，并了解祖国悠久的音乐历史文化，激发爱国主义热情和民族自豪美感。,1.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把,