,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,学生工作总结,一个理念：迎评估，促发展,一条主线:大学生思想政治工作,一个目标：培养综合素质高、实践能力强的应用型人才,两项建设：学风建设、基础文明建设（良好行为习惯养成教育）,学生工作总结一个理念：迎评估，促发展,1,学生工作总结,党团建设,一年级学生持续性教育活动,评奖评优工作,贫困生工作,学风建设,毕业生就业工作,其他,学生工作总结党团建设,2,党团建设,组织机构逐步完善：学生党支部、各年级党小组,组织建设制度化：英语学院学生党支部工作条例、英语学院学生党支部政治理论学习和研讨制度、三会一课制度。,发展党员规范化、程序化：英语学员发展党员工作程序，做到公正、公开、公平。,党团建设组织机构逐步完善：学生党支部、各年级党小组,3,党团建设,开展形式多样、内容丰富的组织生活：,-开展创新立项活动，校党委：2005年关于树立大学生成功意识的探讨、2006年发挥党员先进性、推广教学新模式。校团委：英语协会的流行美语，03级2班的五彩团支部。,-红色天空，爱心超市活动,-学生党员与学生寝室“一对一联系点”活动。,党团建设开展形式多样、内容丰富的组织生活：,4,党团建设,“创建优良学风团支部”活动。02级2班被评为“大连市优秀团支部”。有两个团支部被评为校“优良学风团支部”。,教育思想大讨论。,优秀团干、优秀团员评选。,“八荣八耻”系列教育活动。,党团建设“创建优良学风团支部”活动。02级2班被评为“大连市,5,党团建设,优秀学生党团员：02级郭瑶月被评为我校优秀学生党员、考取湖南师范大学研究生，02级祖利洁获得国家和政府奖学金，04级周泉被评为我校优秀学生党员，在06年的“百名校园之星”评选中，学生党员李彤被评为“奉献之星”，学生党员张晨子被评为“全明星”。03级杨立常（党员）、张鹏代表学校参加团市委组织的大连市首届阿尔派IT人才外语辩论赛获得优秀奖，03级学生党员程红获得由团市委组织的首届“联邦雅思”杯英语输出能力大赛金奖，03级迟克娟获得校团委和教务处组织的创业计划大赛二等奖。,党团建设优秀学生党团员：02级郭瑶月被评为我校优秀学生党员、,6,一年级学生持续性教育活动,大学规划,入党启蒙教育,学习经验交流会,班级共建：校幼儿园、校图书馆、学院之间,班级语言大赛：演讲、辩论,晨读、早操、晚自习、寝室英语,献血,学生个案：李操,一年级学生持续性教育活动大学规划,7,贫困生工作,我院有77名贫困生，占学生总数的24%。,我院和学校提供岗位23个，占30%；34人贷款，占44%。其余的以家教和开发区兼职形式解决。,贫困生工作我院有77名贫困生，占学生总数的24%。,8,学风建设,晨读和早操良好行为习惯养成,组织学院内的班级、年级英语演讲、英语风采、英语辩论选拔赛。,学生工作者听课、查课，对迟到等违纪现象进行处罚。学校检查结果较好，排学校第二。,“译文大擂台”翻译学校纪念园大理石上的名人名言活动。,考研经验交流会、过级经验交流会、大赛经验交流会,召开“加强学风建设提高英语专业技能”大会,校园十大歌手选拔赛。02级张旭获得第一名。,各类文体活动。我院学生代表队获得学校广播操比赛第二名。,学风建设晨读和早操良好行为习惯养成,9,毕业生就业工作,不利因素：,扩招：高等教育大众化，毛入学率19%。需求矛盾日益突出。,招生计划性与市场化发生冲突。地区需求、行业需求。,我校建校时间短，影响力不够，我院英语学生无优势可言。,大连地区毕业生多，大连地区英语人才需求量少。,学生就业期望值高，不愿到基层和欠发达地区就业。选择地域、选择工作环境、追求高薪。,用人单位越来越重视用人的实用性，即能立即上岗，不用培训的。,毕业生就业工作不利因素：,10,毕业生就业工作,工作压力大：,就业率与招生人数挂钩，少招甚至停招。,就业率与学院的教授、副教授指标挂钩。,就业率与学院的经费分配挂钩。,就业率是学院评估工作的指标之一。,毕业生就业工作工作压力大：,11,毕业生就业工作,就业工作措施：,就业工作业务培训。,目标管理：初次就业率、年终就业率。,“早”字上下功夫：早调查、早研究、早动员，早联系用人单位。,加大对弱势群体的关怀和指导：家庭困难的、形象差的、性格内向的、择业受挫的、专业差的。,加大就业指导力度：理性对待起薪、理性对待就业地域。鼓励毕业生自主创业。开拓就业渠道、尤其外省市就业市场的开发（珠海、深圳）。加强与用人单位的联谊。,毕业生就业工作就业工作措施：,12,毕业生就业工作,全员参与：,学院：李瑞凌老师：开发区伊梅尔仪表有限公司,邵晖老师：瓦机风华、瓦机数控公司,吕志强老师：大连68中学,马敏院长：KSB公司等两家,曹盈院长：每年都联系用人单位,门顺德院长：广州蓝鸽数控公司,马雅萍老师：联系开发区贸促会作为学生实习基地,李蔚、吴健、司炳月、张新颖老师积极提供用人单位,学校：财务处徐晓鹏处长：中国银行大连分行、3人签约,体育学院丛伟老师：大连世华航空、1人正式签约,纪委邢玉臻、财务处刘健、人才办荣亚平积极联系和推荐,毕业生就业工作全员参与：,13,毕业生就业工作,组织学生参加、召开招聘会42场：,省市级招聘会6场：,05年10月29日旅顺人才招聘大会,11月6日高新园区招聘大会,11月20日大连市秋季人才招聘大会,12月22日辽宁省师范类专场招聘会,06年2月23日山东烟台地区中学招聘会,5月16日大连市人事局专场招聘会,毕业生就业工作组织学生参加、召开招聘会42场：,14,毕业生就业工作,校级招聘会17场：,05年11月8日百盛集团招聘会,11月21日通用电气公司招聘会,11月25日学校06届毕业生就业洽谈会（外请6家用人单位）,12月1日开发区小百灵英语学校招聘,12月12日日本瑞惠银行招聘,3月1日大连万前关小学招聘,3月6日开发区平安保险公司招聘,06年3月21日北钢集团招聘会,3月21日大连聋哑学校招聘,毕业生就业工作校级招聘会17场：,15,毕业生就业工作,4月4日大连日华有机食品精造有限公司招聘会,4月7日大连思创信息资源有限公司招聘会,4月10日大连北方美术高中（瓦房店）招聘会,4月13日内蒙古大学（通辽）招聘会,4月利优比公司（开发区）招聘会,5月19日学校招聘大会（外请3家）,5月29日就业工作咨询会,毕业生就业工作4月4日大连日华有机食品精造有限公司招聘会,16,毕业生就业工作,学院组织的招聘会16场：,05年9月23日大连第68中学招聘,10月12日上海鼎造贸易公司招聘会,11月2日广州明毅电子公司招聘会,11月25日天宝食品公司专场招聘会,12月8日大连安通国际株式会社招聘会,12月14日中国银行辽宁省分行招聘会,06年2月27日大连木器厂招聘会,3月2日辽宁悦星对外贸易有限公司招聘会,毕业生就业工作学院组织的招聘会16场：,17,毕业生就业工作,学院组织的招聘会16场：,3月7日大连世华航空服务公司招聘会,3月22日广州蓝鸽数控公司招聘会,4月6日通用幼儿园招聘会,4月14日珈彤外语学校招聘会,4月18日松盛集团招聘会,5月29日珠海台商招聘说明会,6月15日深圳宏达电子有限公司,6月20日兴城德荣集团招聘会,毕业生就业工作学院组织的招聘会16场：,18,其他,完成评估材料,毕业生实习动员大会、与马院长、吕老师到实习点,思想政治工作校级科研立项勤工助学对学生职业道德和职业能力的培养,英语人才需求情况调查问卷,“两会”期间的校园稳定工作：3月3日15日24小时值班，刘风娟老师、马院长晚班，其他领导、辅导员白班。,其他完成评估材料,19,一封毕业生来信引发的思考,05届英语专业毕业生刘斌，现中国政法大学在读研究生：,“政法大学和,我的大学,有很大的不同,这半年的学习生活也让我有很深刻的感受.当然这都是我的主观感受.在政法大学里,学生们学的比较活,思想眼界比较宽,浓厚的学风造就了学生们自主学习,老师和同学之间的互动和交流非常多.老师和学生的交流学生都是占主动地位,联系最多的除了课堂就是邮件,不成文的规定就是每一个星期要和老师联系一次,没有硬性安排,全部是学生主动.学生们很愿意听讲座,每次讲座都是满的,甚至教室外面还有很多人.,一封毕业生来信引发的思考05届英语专业毕业生刘斌，现中国政法,20,一封毕业生来信引发的思考,学生们很注重课前的准备,如果在课堂上没有发言或者发言不好通常很没有面子.如果在讨论会上没有发言或者发言显示了准备不充分学生们觉得很没有面子.,晨读在这里也很多,早上锻炼的人也很多,.节奏比,我的大学,要快.虽然是处在闹市,但我周围的同学出去逛的人很少.不同的地方很多,我想不明白原因在哪里.,学生的这种自主性是怎么形成的？,我想可能是一种危机意识.,一封毕业生来信引发的思考学生们很注重课前的准备,如果在课堂上,21,一封毕业生来信引发的思考,我不知道我们现在的学风怎么样,如果和我在学校时候的那样没有太大的改观的话,学生有一点浅显的想法就是还是从培养学生的自主性入手.但是怎么提高学生的自主性?危机意识？我不知道。现在想起那个时候在大学,觉得自己好像什么事情都没有做好.英语没有学好，学生会也没有建设好.很遗憾.当时要是能深刻领会学习基本知识的重要性就好了.我太关注的是一些虚的东西.不太务实.,务实就是真正去学习一种能力.我会什么.我有什么.社会需要什么样的我.这个当时我没有太清楚的认识.,”,一封毕业生来信引发的思考我不知道我们现在的学风怎么样,如果和,22,一封毕业生来信引发的思考,这封信字里行间流露出学生对母校的热爱和对母校的期盼，同时希望更多的学生能对学习的内涵有更深刻地认识，能够主动地与老师进行交流，主动地听讲座，主动地参加晨读和早操活动。我们在开展学生工作的时候，也一直在思考“怎样提高我院学生自主学习的意识”这个问题。,一封毕业生来信引发的思考这封信字里行间流露出学生对母校的热爱,23,谢谢！,2006年7月19日,谢谢！2006年7月19日,24,