,小数的意义和性质 练习九,小数的意义和性质 练习九,练习九,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,人教版 数学 四年级 下册,小数的意义和性质,4,练习九复习旧知课堂小结课后作业巩固练习人教版 数学 四年,1,小数的意义,0.8,即十分之八,它的,计数单位,是,十分之一,有,8,个这样的计数,单位,。,小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一,用小数表示分别写作,0.1,、,0.01,、,.,001,每,相邻,两个计数单位间的进率是,10,。,0.1,里面有,10,个,0.01,。,10,个,0.01,是,0.1,。,返回,复习旧知,小数的意义0.8即十分之八,它的计数单位是十分之一,有8个这,先读,整数,部分,按整数的读法读,;,再读,小数,点,读作“,点,”,;,最后,读,小数,部分,要,依次读出,每一位上的,数字,120.060,读作,:,一百二十点零六零,小数的读法,返回,先读整数部分,按整数的读法读;再读小数点,读作“点”;最后读,四千五百点零二三 写,:,4500.023,先写,整数,部分,如果整数部分是零,就直接写“,0”,再在个位右下角点上,小数点,最后,依次,写出小数部分每一位上的,数字。,小数的写法,返回,四千五百点零二三 写:4500.023先写整数部分,1.4,1.2,巩固练习,返回,1.41.2巩固练习返回,哪两只袜子是一双？用线连一连。,0.047,0.13,0.0001,0.9,百分之十三里面有,13,个,0.01,。,返回,哪两只袜子是一双？用线连一连。0.0470.130.,写出下面各数中的“,2,”表示的意思。,20.04,5.42 0.25 0.672,_ _ _ _,2,个十,2,个,0.01,2,在百分位，表示,2,个百分之一。,2,在十位，表示,2,个十。,2,个,0.1,2,个,0.001,返回,写出下面各数中的“2”表示的意思。2个十2个0.01,读出下面各数。,土星绕太阳一周需要,29.5,年。,读数要从高位开始。,1,千瓦时的电量可以使电车行驶,0.84,km.,熊猫的体长约,1.21.8,m,。,珠穆朗玛峰的海波高度是,8844.43,m,。,读作：二十九点五,整数部分的,0,读作零。,读作：零点八四,读作：一点二,一点八,读作：八千八百四十四点四三,返回,读出下面各数。土星绕太阳一周需要29.5年。读数要从高位开始,写出下面横线上的数。,世界上最小的鸟是蜂鸟，约重两克。它的蛋只有绿豆,那么大，仅重,零点五五七,克。,地球赤道的周长是,四万零七十五点六九,千米。,非洲大甲虫长,十四点八五九,厘米，重,九十九点七九,克。,写数要从高位开始。,写作：,0.579,写作：,40075.69,写作：,14.859,写作：,99.579,返回,写出下面横线上的数。世界上最小的鸟是蜂鸟，约重两克。它的蛋只,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,课堂小结,小数,的意义,:,把,单位,1,平均,分成,10,份、,100,份、,1000,份,这样,的一份或几份可以用分母,是,10,、,100,、,1000,的,分数,来表示,也可以用,小数,表示,。,这节课你们都学会了哪些知识？返回课堂小结小数的意义:把单位1,10,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,小数,的,计数单位,是,十分,之一、,百分,之一、,千分,之一,分别写作,0,、,1,、,0.01,、,0.001,每相邻两个计数单位间,的进,率,是,10,。,这节课你们都学会了哪些知识？返回小数的计数单位是十分之一、百,11,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,小数像整数一样，各数字也是,按照一定的顺序,排列起来的，它们所占的位置叫做小数,数位,。一个数字所在的位置不同，表示的含义也不同。,这节课你们都学会了哪些知识？返回小数像整数一样，各数字也是按,12,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,读数时，,先读,整数,部分，按整数的读法读,。,再读,小数点,，小数点读作“点”。最后读,小数,部分，小数部分要依次读出每个数字。书写读数过程时，要用数字的,汉字写法,，不要写阿拉伯数字。,这节课你们都学会了哪些知识？返回读数时，先读整数部分，按整数,13,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,写数时，,先写,整数,部分，按整数的写法写，如果整数部分是零，就直接写“,0”,。再在个位的右下角写,小数点,。最后,依次,写出小数部分每一位上的数字。,这节课你们都学会了哪些知识？返回写数时，先写整数部分，按整数,14,课本：,第,37,页第,7,、,8,、,9,题。,返回,课后作业,课本：返回课后作业,15,