单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,做一回,服装设计师,做一回服装设计师,初中美术_做一回服装设计师教学ppt课件设计,做一回,服装设计师,做一回服装设计师,知多少,中国服装的发展,知多少中国服装的发展,知多少,服装的种类,知多少服装的种类,端 庄 娴 静,取,其,形,似,表,其,神,韵,青 春 勃 发,端 庄 娴 静取青 春 勃 发,根,据,身,份,、,职,业,的,不,同,根,根据场合不同,根据场合不同,根据场合不同,根据场合不同,此外，我们还可根据人的不同,、,等因素来给服装分类,。,想一想,年龄,性别,此外，我们还可根据人的不同想一想年龄性别,综上所述,身份、职业不同,：,职业装（军装、戏服、舞蹈服,-,）,地点、场合不同：,正装、社交服、休闲装、运动装,-,年龄分,：儿童装、成人装,性别分,：男装、女装,.,综上所述身份、职业不同：地点、场合不同：年龄分：儿童装、成人,我们从服装的哪些方面区分人的,年龄、性别、职业、参加场合,不同呢？,想一想,我们从服装的哪些方面区分人的想一想,初中美术_做一回服装设计师教学ppt课件设计,服装款式选择是否合适,服装款式选择是否合适,初中美术_做一回服装设计师教学ppt课件设计,二看服装的,色彩是否搭配,同类色,邻近色,对比强烈,个性鲜明,对比色,色彩对比,较柔和,色调统一,协 调,二看服装的色彩是否搭配同类色邻近色对比强烈对比色色彩对比色调,不同的色彩搭配的服装可产生不同的穿着印象,当然，人们也可以根据自己不同的色彩喜好去,选择适合自己的色彩搭配,不同的色彩搭配的服装可产生不同的穿着印象当然，人们也可以根据,选择服装的色彩、款式是人们,对美的一种享受，有的服装中,图案,也值得我们去借鉴和欣赏。,服装是为人服务的，他不仅要,满足人们对,色彩、款式,的要求，,还要要求它的实用性（舒适性）大,于其观赏性，所以我们也要考虑服,装的,是否舒适。,面料,选择服装的色彩、款式是人们,二方连续纹样,适合纹样,二方连续纹样适合纹样,设计服装时我们注意的要素：,一看服装的,是否合适,色彩,款式,此外，还要注意,面料,和,图案,的选择,二看服装的,是否搭配,设计服装时我们注意的要素：一看服装的 是否合,设计服装的步骤：,1,、确定主题风格（如宴会、,郊游-）,2、确定款式，画出线稿,3、选择色彩进行搭配,4、用不同材质做成衣服,设计服装的步骤：1、确定主题风格（如宴会、2、确,旧衣改造,折 剪 纸,旧衣改造折 剪 纸,以小组为单位，为,2018,年时装大赛,设计一件服装,设计要求,：,1,、,主题明确（可宴会、可夏令营,-,）,2,、款式新颖（可制服、可休闲运动,-,）,3、色彩合理搭配,款式色彩紧围主题,4、表现方法（可旧衣改造、折剪纸,-,）,注意：,安全、卫生不可忽视,我的服装我设计,以小组为单位，为2018年时装大赛设计要求：我的,我的服装,我来秀,我的服装,2018,年,博鳌亚洲论坛,2018年,初中美术_做一回服装设计师教学ppt课件设计,