,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,4.1 铅笔有多长,四 测 量,4.1 铅笔有多长四 测 量,通过估计与测量等活动，知道,1,分米和,1,毫米的长度，初步建立长度单位的观念，发展估测能力和动手操作能力。,通过独立思考与合作学习，初步明确米、分米、厘米和毫米之间的关系，会用所学的知识和方法解决实际问题，体验成功的快乐。,知识目标,通过估计与测量等活动，知道1分米和1毫米的长度，初步建立,难点,：,通过体验活动，形成,1,分米和,1,毫米的感性认识。,重点,：,通过测量铅笔的长度，亲身体验,1,分米和,1,毫米有多长。,重难点,难点：通过体验活动，形成1分米和1毫米的感性认识。重点,复习旧知,说一说，我们前面学过哪些知识呢？,复习旧知说一说，我们前面学过哪些知识呢？,探索新知,探索新知,探索新知,探索新知,找一找，说一说。,探索新知,找一找，说一说。探索新知,1,毫米,1,厘米,1,分米,在尺子上找出,1,毫米、,1,厘米、,1,分米。填一填，想一想。,探索新知,1毫米1厘米1分米在尺子上找出1毫米、1厘米、1分米。填一填,1,分米,=,（,10,）厘米,1,厘米,=,（,10,）毫米,1,米,=,（,10,）分米,探索新知,1分米=（10 ）厘米探索新知,30,4,填一填，说一说。,3,分米,=,（）厘米,40,毫米,=,（）厘米,探索新知,304填一填，说一说。3 分米=（）厘米探索新,1,、估一估，量一量。,学以致用,1、估一估，量一量。学以致用,2,、这是北斗七星的示意图。,在图上量一量，第,1,颗星到第,2,颗星是（）厘米（）毫米，第,6,颗星到第,7,颗星是（）厘米（）毫米。,学以致用,2、这是北斗七星的示意图。在图上量一量，第1颗星到第2颗星是,3,、填一填。,7,米,=,（）分米,3,厘米,=,（）毫米,90,分米,=,（）米,60,厘米,=,（）分米,3,分米,=,（）厘米,40,毫米,=,（）厘米,学以致用,3、填一填。7米=（）分米 3厘米=（）,4,、读一读淘气的日记，把不合理的地方改正过来。,今天早晨，我从,2,分米长的床上爬起来，拿起,1,毫米长的牙刷刷完牙后，洗了洗脸，用,70,米长的毛巾把脸擦干，吃过早饭去学校。学校离我家不远，大约有,900,厘米远。来到学校，我坐在,5,米高的凳子上，拿出,7,厘米厚的语文书，准备开始上语文课。,2,米,1,分米,70,厘米,900,米,5,分米,7,毫米,学以致用,4、读一读淘气的日记，把不合理的地方改正过来。今天早,5,、读一读，做一做。,学以致用,5、读一读，做一做。学以致用,你学到了什么？,本课小结,你学到了什么？本课小结,