单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,他是谁呢？,我们都知道，牛顿是位伟大的科学家。为自然科学的发展做出了巨大贡献。年轻的时候，牛顿就非常注意观察自然现象，不管什么事都在心里问个为什么。据传说，一天傍晚，牛顿在苹果树下乘凉，忽然有一个苹果从树上掉下来，刚好落在他身边。牛顿看见后，觉得很奇怪，苹果为什么掉在地下，而不向天上飞去呢？在“苹果落地”的启发下，经过专心思考和研究，牛顿后来发现了万有引力定律。牛顿非常勤奋，他一生中的绝大部分时间是在实验室度过的，他常通宵达旦地做实验，有时一连六个星期都在实验室工作，不分白天和黑夜，直到把实验做完为止。有一天，他请一个朋友吃饭。可是朋友来了，他却还在实验室里工作。吃饭的时间早过了，还不见牛顿从实验室里出来。朋友饿急了，就自己到餐厅里把一只鸡吃了，鸡骨头留在了碗里。过了一会儿，牛顿来到餐厅，看到碗里有很多鸡骨头，不觉惊奇地说：“原来我已经吃过饭了。”于是又回到了实验室工作。又有一次牛顿一边思考问题。一边准备煮鸡蛋。不知不觉地把自己的怀表扔进锅里煮了起来。牛顿就是这样忘我，这样孜孜不倦地钻研学问的。,商的变化规律,呆子，,两天我给你20块饼，怎么样？,太少了,那就,20,天给你,200,块饼吧！,太好了！太好了！这回每天我可以多吃些了！,创设情境：,哈哈！,猴哥，笑什么？,问题设疑：,在这个故事中，你知道,孙悟空,为什么笑吗？,在除法中，商到底有怎样的变化规律呢？通过这节课的学习，你就会明白的。,200,40,20,2,100,10,5,被除数,不变,除数,扩大,商,缩小,10,10,2,2,200,2,20,40,5,10,100,2,10,10,2,被除数,不变,除数,缩小,商,扩大,商的变化规律（一）：在除法中，被除数不变，除数乘,（或除以）,一个非,0,的数，商反而除以,（或乘）相同,的数,320,160,16,8,2,20,40,2,10,10,2,除数,不变,被除数,扩大,商,扩大,16,160,320,8,40,20,2,除数,不变,商,缩小,被除数,缩小,2,10,2,10,商的变化规律（二）：在除法算式中，除数不变，被除数乘,（或除以）,一个非,0,的数，商也乘,（或除以）相同,的数,被除数,14,140,280,560,5600,除数,2,20,40,80,800,商,第,2,栏与第,1,栏比，被除数有什么变化？除数有什么变化？商呢？,先算出商，再观察，你发现了什么？,（被除数和除数都乘了,10,，商不变。）,（被除数和除数都除以,10,，商不变。）,7,7,7,7,7,第,4,栏与第,5,栏比，被除数有什么变化？除数呢？商呢？,请你从中随便选两栏，把其中变与不变的量说给同桌听一听。,例如：第,3,栏与第,2,栏比，被除数和 除数都乘了,2,，商不变；,第,3,栏与第,4,栏比，被除数和 除数都除以,2,，商不变。,被除数,14,140,280,560,5600,除数,2,20,40,80,800,商,7,7,7,7,7,商的变化规律（三）：在除法中，被除数和除数,同时,乘（或除以）同一个非,0,的数，,商不变,。,刚才的故事中,孙悟空,是运用什么规律教育贪婪的八戒的？明白了吗？,27 3,270 30,2700 300,56 7,560 70,5600 700,80 2,800 20,8000 200,9,8,9,9,8,8,40,40,40,（一）,（二）,（三）,先找出每组算式中被除数与除数的变化特点，再说出计算结果。,数学诊所,8 4 0,30,1 4,6,60,2 4,2 4,0,4 8 3 0 0,2 1 0,4 6,230,2 3,2 3,0,下面的计算对吗,?,你知道应用了什么规律吗？,规律：,被除数和除数同时乘（或除以）同一个非,0,的数，商不变,我来问,！,我来答！,（,1,）被除数乘,2,，除数怎样变化，商不变？,（,2,）除数除以,10,，被除数怎样变化，商不变？,（,3,）被除数不变，除数除以,2,，商会怎样变化？,（除数也要乘,2,）,（被除数也要除以,10,）,（商会乘,2,）,猴王分桃的故事,花果山风景秀丽，气候宜人，那里住着一群猴,子。有一天，猴王让一只小猴分桃子。猴王说：,“,给你,4,个桃子，平均分给,2,只猴吧。,”,小猴听了，连连摇头说：,“,太少了，太少了。,”,猴王又说：,“,好吧，给你,40,个桃子，平均分给,20,只猴，怎么样？,”,小猴子得寸进尺，挠挠头皮，试探地说：,“,大王，再多给点行不行啊？,”,猴王一拍桌子，显示出慷慨大度的样子说：,“,那好吧，给你,400,个桃子，平均分给,200,只小猴，你总该满意了吧？,”,小猴子连忙说：,“,好了、好了,”,！猴王听了哈哈大笑。,你知道猴王为什么笑吗,？,1,、口答：,在一道除法算式里，如果被除数除以,5,，除数也除以,5,，商（）。,在一道除法算式里，如果被除数乘,10,，要使商不变，除数（）。,在一道除法算式里，如果除数除以,100,，要使商不变，被除数（）。,不变,也乘,10,也除以,100,2,、已知,4812=4,，判断下列各式是否正确。如果不对，怎样改一下就对了。,（,48,5,）,（,125,）,=4,（）,（48,4）（124）=4,（,）,（48,3）（124）=4,（,）,（48,3）（123）=4,（,）,（48,-8）（12-8）=4,（,）,（,48,+6,）,（,12+6,）,=4,（）,3,、判断,（1）80025（8004）（254）,（）,（2）4824（484）（242）,（）,（3）328004003284,（）,（4）304（302）（42）,（）,应用规律填空,(427)(2 )=2,(32)(1 )=3,(9010)(30 )=3,(28 )(7 )=4,27,2,10,3,、在下面等式中的里填上运算符号，在里填上适当的数。,246,4,（,24,）,（,62,）,4,（,243,）,（,6,）,4,（,24,）,（,6,）,4,3,2,看谁算得又对又快,72008=,720080=,720040=,3505=,35005=,355=,420060=,4206=,42000600=,第一组,第三组,第二组,900,90,180,70,70,70,70,700,7,课堂小结：,在除法算式中，商的变化规律：,被除数和除数,同时,乘（或除以）同一个非,0,的数，,商不变,；,被除数不变，除数,乘,（或除以）,一个非,0,的数，商反而,除以,（或乘）相同,的数；,除数不变，被除数,乘,（或除以）,一个非,0,的数，商也,乘,（或除以）相同,的数。,1,、,2,、,3,、,