单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第二节通过激素喲僩节,第二节通过激素喲僩节,1,固考基教材回扣,基础知识,盘点梳理,知识山激素调节的发现,1.促胰液素的发现,稀盐酸、混合,提取液静脉促进胰腺分泌胰液,小肠黏膜研磨,(1)此实验的探究者是斯他林和贝利斯,(2)小肠黏膜受到刺激后产生了促胰液素,(3)参与上述过程的调节方式是激素调节,固考基教材回扣,2,2.人体主要的内分泌腺及其分泌的激素(连线),内分泌腺,激素名称,下丘脑,a.甲状腺激素,垂体,b.生长激素、促甲状腺激素,甲状腺,C.促甲状腺激素释放激素等,胸腺,d.肾上腺素,肾上腺,e.胸腺激素,【提示】-c-b-a-e-d,2.人体主要的内分泌腺及其分泌的激素(连线),3,3.激素调节的特点判断改错),(1)每一种激素只能作用一种或一类组织细胞。,(2)激素直接参与细胞各种生命活动,如提供能量等。,(3)神经递质发挥作用后被灭活,而激素则可以持续发,挥作用。,3.激素调节的特点判断改错),4,体漩调节激素调节P3,体液调节,化激素,CO2等等),通过,传送的方式对生命活动进行调节,称为,体液调节。,徽调节一由內分泌器官(或细胞)分淤,的化学物质进行的调节,澈素调节是体漩调节中的主要肉,体漩调节激素调节P3,5,二、激橐凋节的寥例,血糖平衡的调节,二、激橐凋节的寥例,6,1.血糖的来源和去向,食物中的糖类消化、吸收,氧化分解,CO2+HO+能量,胼肝糖原分解,血糖,0812g/L,合成,肝糖原、肌糖原,脂肪等非糖物质转化,转化,脂肪、某些氨基酸等,对血糖的调节,当血糖低时,增加血糖的来源,当血糖高时,增加血糖的去路,肝糖原,肌糖原,血糖如何相互转化?,1.血糖的来源和去向,7,2胰岛素及胰高血糖素的产生,E细胞,I細胞,A田胞产生胰高血糖素B细胞产,胰岛B细胞产生胰岛素,生胰岛索D细胞产生生长打素,胰岛A细胞产生胰高血糖素,血糖调节的模型,2胰岛素及胰高血糖素的产生,8,血糖调节的模型,血糖浓度升高,刺激,结果,胰岛B,血糖,细胞,防等车糖物质转化,0.-1.2L,泌,促进,胰岛素,措抗,胰高血糖素,进,反,分泌,氧化分0+B0+题量,馈二m(肤岛A,调,细胞,化。别,某些氨基酸等,结果,刺激,血糖浓度降低,血糖调节的模型,9,血糖升高,下丘脑另,+,区域胰岛B胰高血肾上腺,细胞,糖素分素分泌,泌增多增多,血糖平衡调节,胰岛素分胰岛A肾上腺吓丘脑某,泌增多细胞髓质,区域,血糖降低,10,通过激素调节第一轮复习课件,11,通过激素调节第一轮复习课件,12,通过激素调节第一轮复习课件,13,通过激素调节第一轮复习课件,14,通过激素调节第一轮复习课件,15,通过激素调节第一轮复习课件,16,通过激素调节第一轮复习课件,17,通过激素调节第一轮复习课件,18,通过激素调节第一轮复习课件,19,通过激素调节第一轮复习课件,20,通过激素调节第一轮复习课件,21,通过激素调节第一轮复习课件,22,通过激素调节第一轮复习课件,23,通过激素调节第一轮复习课件,24,通过激素调节第一轮复习课件,25,通过激素调节第一轮复习课件,26,通过激素调节第一轮复习课件,27,通过激素调节第一轮复习课件,28,通过激素调节第一轮复习课件,29,通过激素调节第一轮复习课件,30,通过激素调节第一轮复习课件,31,通过激素调节第一轮复习课件,32,通过激素调节第一轮复习课件,33,通过激素调节第一轮复习课件,34,通过激素调节第一轮复习课件,35,通过激素调节第一轮复习课件,36,通过激素调节第一轮复习课件,37,通过激素调节第一轮复习课件,38,通过激素调节第一轮复习课件,39,