单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/4/28,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/4/28,#,4,四 季,4四 季,1,看图说季节,春,季,夏,季,冬,季,秋,季,看图说季节春夏冬秋,2,看图说季节,春,季,夏,季,冬,季,秋,季,看图说季节春夏冬秋,3,四季(完美版)ppt课件,4,尖,山尖 尖锐,生字乐园（一）,说,春,青,说话 说明,春天 春风,青草 青菜,jin,shu,chn,qn,你刚才说了什么？,尖山尖 尖锐生字乐园（一）说春青说话 说明春天 春风青草 青,5,蛙,青蛙 蛙泳,生字乐园（一）,夏,弯,地,夏天 夏季,弯曲 弯弓,轻轻地,w,xi,wn,de,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,蛙青蛙 蛙泳生字乐园（一）夏弯地夏天 夏季弯曲 弯弓轻轻地w,6,生字乐园（一）,就,冬,就近 就业,弯曲 弯弓,ji,dng,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,生字乐园（一）就冬就近 就业弯曲 弯弓ji dng 四,7,就,说,夏,地,春,蛙,尖,冬,弯,青,天,是,四,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,就说夏地春蛙尖冬弯青天是四四季PPT优秀课件-教育学生，,8,生字乐园（二）,认识偏旁,言字旁,虫字旁,折文,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,生字乐园（二）认识偏旁言字旁虫字旁 折文四季PPT优秀课,9,组词：天气 天空 晴天 春天,造句：今天天气不好，外面正在下雨。,书写指导：,第二笔横稍长，撇捺要写的舒展一些。,组词：四季 四天 四月 四周,造句：我出生在四月。,书写指导：,外框两侧内收，内撇宜小。,笔顺：,笔顺：,生字乐园（二）,tin,s,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,组词：天气 天空 晴天 春天造句：今天天气不好，外面正在下雨,10,组词：是非 是否 不是 可是,造句：我们要学会辨别是非。,书写指导：,“,日,”,上宽下窄，下部第一笔横长托上。,笔顺：,生字乐园（二）,sh,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,组词：是非 是否 不是 可是造句：我们要学会辨别是非。书写指,11,近义词,顽皮,淘气,反义词,是,非 大,小 弯,直,近反义词,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,近义词近反义词四季PPT优秀课件-教育学生，从爱出发，爱,12,词语,意思,草芽,指春天刚刚发出的草芽。,荷叶,荷花的叶子。,谷穗,谷子的穗子。,词语解释,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,词语意思草芽指春天刚刚发出的草芽。荷叶荷花的叶子。谷穗谷子的,13,“草芽尖尖”要读得轻细些，才能表现出草芽的柔嫩！,草芽,尖尖,，,他对小鸟,说,：“我是,春,天。”,shu,chn,尖尖”是小草的形态，写出了,小草的生机与活力,。,课文解读,c,o y,ji,n ji,n,t,du,xi,o ni,o,w,sh,c ti,n,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,“草芽尖尖”要读得轻细些，才能表现出草芽的柔嫩！草芽尖尖，s,14,读课文第一小节，说一说：这一节描写了春天的哪些事物？,草,芽,尖,尖，,他,对,小,鸟,说,：,“我,是,春,天。”,c,o y,ji,n ji,n,t,du,xi,o ni,o shu,w,sh,ch,n ti,n,课文解读,这句采用了,拟人,的修辞手法，写出了小草的,生机与活力,。,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,读课文第一小节，说一说：这一节描写了春天的哪些事物？,15,_,，,他对,_,说：,“我是春天。”,桃花红红,春天还有哪些特有的事物呢？,蜜蜂,课文解读,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,_，桃花红红春天还有哪些特有的事物呢？蜜蜂,16,读课文第二小节，说一说：这一节描写了夏天的哪些事物？,荷叶,圆,圆，,他,对,青,蛙,说,“我,是,夏,天。,”,h,y,yu,n yu,n,t,du,q,n,w,shu,w,sh,xi,ti,n,课文解读,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,读课文第二小节，说一说：这一节描写了夏天的哪些事物？,17,课文解读,揭示,夏,天,的到来。,思考：荷叶为什么说“他”就是夏天？,荷叶,是夏天才长大长圆的，是夏季的,代表性景物,。这句话将荷叶和青蛙都当作人来写，语言形象生动，读起来亲切、自然。,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,课文解读揭示夏天的到来。思考：荷叶为什么说“他”就是夏天？,18,谷穗在秋天里都长成熟了，都变得弯弯的了，就好像小朋友在弯腰鞠躬一样。,谷,穗,弯,弯，,他,鞠,着,躬,说：,“我,是,秋,天。,”,su,w,n w,n,t,j,zhe,n,shu,w,sh,qi,ti,n,课文解读,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,谷穗在秋天里都长成熟了，都变得弯弯的了，就好像小朋友在,19,读课文第三、四小节，同桌交流：为什么谷穗说“他”是秋天，为什么雪人说“他”就是冬天呢？,课文解读,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,读课文第三、四小节，同桌交流：为什么谷穗说“他”是秋,20,课文解读,雪,人,大,肚,子,一,挺，,他,顽,皮地,说：,“我,就,是,冬,天。”,xu,r,n d,d,zi y,t,n,t,w,n p,de shu,w,ji,sh,d,n,ti,n,我就是冬天,。,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,课文解读雪 人 大 肚 子 一 挺，xu rn d,21,课文解读,请同学们联系生活，说说冬天有哪些快乐。,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,课文解读 请同学们联系生活，说说冬天有哪些快乐。四,22,课文解读,板书设计,冬：,四季,春：,夏：,秋：,草芽尖尖,荷叶圆圆,谷穗弯弯,雪人 挺肚子,色彩明丽,惹人喜爱,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,课文解读板书设计冬：四季春：夏：秋：草芽尖尖荷叶圆圆谷穗弯弯,23,知识拓展,读一读,四季的脚步,春天的脚步悄悄，,悄悄地，她笑着走来,溪水唱起了歌儿,丁冬，丁冬，,绿水和鲜花赶来报到,。,夏天的脚步悄悄，,悄悄地，她笑着走来,金蝉唱起了歌儿,知了，知了，,给世界带来欢笑。,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,知识拓展读一读四季PPT优秀课件-教育学生，从爱出发,24,知识拓展,读一读,秋天的脚步悄悄，,悄悄地，她笑着走来,落叶唱起了歌儿,刷刷，刷刷，,铺成一条条金色的小道,。,冬天的脚步悄悄，,悄悄地，她笑着走来,北风唱起了歌儿,呼呼，呼呼，,雪花在欢快地舞蹈。,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,知识拓展读一读秋天的脚步悄悄，冬天的脚步悄悄，,25,1.,读课文，连一连。,d,k,wn,lin,yi,lin,春天 谷穗弯弯,夏天 荷叶圆圆,秋天 草芽尖尖,冬天 大肚子雪人,su,h,yun,y,d,课堂练测,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,1.读课文，连一连。d k wn lin yi li,26,2.,照 样子，写词语。,zho,yn,zi,xi,c,y,例：荷叶圆圆谷穗弯弯,花儿,_,西瓜,_,红红,圆圆,课堂练测,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,2.照 样子，写词语。zho yn zi xi,27,习题解析,朗读课文。背诵课文。,(1)朗读课文。,解析 首先要大声地读，加深自己的感受，如“草芽尖尖”可读得轻些，表现出草芽的柔嫩；谷穗“鞠着躬说”，可以读出谦虚的感觉；“雪人大肚子一挺”可以做出挺肚子的动作，以表现顽皮的样子。,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,习题解析朗读课文。背诵课文。四季PPT优秀课件-教育学生,28,习题解析,(2)背诵课文。,解析同学们要先了解课文内容，知道前两小节分别是“草芽对小鸟说，荷叶对青蛙说”，而且都是“我是”这样相同的句式。后两小节分别是谷穗和雪人说，说的句式也基本相同，边读边做动作，这样很快就能记住了。,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,习题解析 四季PPT优秀课件-教育学生，从爱出发,29,习题解析,你喜欢哪个季节？仿照课文说一说。,解析同学们，在一年四季中一定有你最喜欢的季节，有的同学有可能因为喜欢堆雪人，所以喜欢冬天；有的同学也有可能说：“秋天是收获的季节，所以我最喜欢秋天。”总之，你喜欢哪一个季节就仿照课文说一说哪一个季节，但一定要抓住每个季节的特点去说。,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,四季,PPT,优秀课件,-,教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。,习题解析你喜欢哪个季节？仿照课文说一说。四季PPT优秀课,30,