单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,虚词,虚词,以题说法 如何回答虚词翻译题,设问方式,选择题，判断正确与否；,句子翻译题中也有虚词的翻译。,规范思路,(,一,),理解常见文言虚词的技巧,1,词性分析法,从词性的角度看，许多虚词是兼职的，即在不同的句子中有不同的词,性，如“之”有代词、助词、动词三种词性。通过分析词性，以理解,其意义和用法。,以题说法 如何回答虚词翻译题,2,位置分析法,有些虚词在句中的位置不同所起的作用也不同，因而理解虚词的,作用和意义时，应从虚词在句中的位置和前后关系、搭配习惯及,其使用规律等方面入手。如“乎”：作语气助词，表感叹、疑问或,反问，一般位于句尾或句中作词尾，用在形容词后。作介词时它位,于名词、代词或名词性短语之前，表示动作行为发生的时间、处所、,范围、对象等，用于形容词后，表示比较。,3,温故求新法,我们应尽量回顾过去学过的有关虚词的例句及有关知识，将这些,例句的意义和用法进行比较，从而快速高效地理解句中虚词的用,法。,2位置分析法,4,语境判定法,一个虚词往往有多种用法，要理解其句中用法，必须根据上下文来确,定。如“而”：,固一世之雄也，而今安在哉？,(,赤壁赋,),后句没有紧承前句对“一世之雄”的功名大加赞许和充分肯定，而是,用“安在”逆接，可见句中的“而”为转折连词，可译为“可是、却”,等。,5,语法切入法,即通过分析句中的语法结构去理解虚词在句中的用法。如：,如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？,(,鸿门宴,),句中有三个“为”，前两句的主语是“人”和“我”，宾语是“刀,俎”和“鱼肉”，句中的两个“为”应为动词谓语，译为“是”；末,句“何辞”，即“辞何”，是个动宾结构，主语承前省略，可见句,末的“为”是表疑问的语气词，因为它不表示实在意义。,4语境判定法,6,标志识别法,有些虚词是构成特殊文言句式的标志词，如能掌握课文或成语中出现,过的一些特殊文言句式中的标志性虚词，就能帮助我们理解虚词在文,中的意义和用法。,如：表示被动的“见”“于”“为”“为所”，表示宾语前置的,“之”“是”等。,6标志识别法,(,二,),复习方法,1.,重视课内虚词积累。分类记忆理解。如表限定范围的副词，有许多：,只、止、特、但、徒、惟、仅、直、啻。可译为：只、只是、只有、,仅仅。表示时间短暂的副词有：少时、少顷、少间、俄顷、俄而、未,几、须臾、寻、旋、既而、斯须。可译为：不久、立刻、随即、一会,儿、片刻。再如句首虚词，引起议论或表示感叹的有：夫、盖、嗟夫,、呜呼噫、若夫。句末虚词，表示各种语气的有：者、也、乎、哉、,矣、焉、邪,(,耶,),、耳、尔、与,(,欤,),。一般根据文意可译为：吗、呢、了,、啊、吧。,2,记忆特殊用法。对于与现代汉语一致的用法，不必记忆，只记特殊用,法。如：,“,乃,”,，只记,(1),副词，反而、竟然；,(2),代词，你的。,(二)复习方法,3,善于比较，区分一词多性。对于,“,以,”,，要弄通其作连词、介词、动,词的差别。类似的如,“,其,”,、,“,与,”,、,“,之,”,等词语。,4,注意特殊虚词。,(1),兼词，即一个单音词兼有两个词的意义和用法。如：,诸,(,之于，之乎,),、耳,(,而已,),、盍,(,何不,),、曷,(,何不,),、叵,(,不可,),、尔,(,而已,),。,(2),虚词连用，如：,“,借第令毋斩,”,中的,“,借第令,”,就是,“,假使,”,的意,思；还有句末语气词的连用，一般是两个或三个词的连用，起主要、,关键作用的是看最后一词的意义和用法。,(3),古是两个单音词，今变为,一个双音词；解释时要当两个词来理解。如：,“,于是,”,、,“,所,以,”“,是以,”,等。,3善于比较，区分一词多性。对于“以”，要弄通其作连词、介词,1.,而,连词,关系,例句,译,并列,此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人。,过秦论,又,递进,君子博学而日参省乎己。,劝学,而且、并且,承接,夜则以兵围所寓舍，而予不得归矣。,指南录,后序,就、接着，或不译,转折,青，取之于蓝，而青于蓝。,劝学,但是、却,假设,诸君而有意，瞻予马首可也。,冯婉贞,如果、假如,修饰,吾尝终日而思矣,劝学,吾恂恂而起。,捕蛇者说,连接状语，可不译,代词,而翁长铨，迁我京职，则汝朝夕侍母。,记王忠肃公翱事,某所，而母立于兹。,项脊轩志,你的、你,复音,虚词,而已,闻道有先后，术业有专攻，如是而已。,师说,限止语气，罢了,常用,18,个文言虚词的用法和意义,1.而连词关系例句译并列此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人。,2.,何,疑问,代词,作宾语,大王来何操？,鸿门宴,前置，哪里、什么,作定语,然则何时而乐耶？,岳阳楼记,什么,作谓语,何者？严大国之威以修敬也。,廉颇蔺相如列传,什么原因、为什么,疑问,副词,句首、,动词前,何不按兵束甲，北面而事之？,赤壁之战,为什么、怎么,形容,词前,至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！,伶官传序,怎么、多么、怎么这样,复音,虚词,何如,樊哙曰：,“,今日之事何如？,”,鸿门宴,怎么样、什么样,2.何疑问作宾语大王来何操？鸿门宴前置，哪里、什么作定语,3.,乎,语气,助词,疑问,语气,儿寒乎？欲食乎？,项脊轩志,吗、呢,测度,语气,王之好乐甚，则齐其庶几乎？,庄暴见孟子,吧,感叹,语气,呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！,捕蛇者说,啊、呀,词尾,浩浩乎如冯虚御风。,赤壁赋,的样子,介词,相当于,“,于,”,君子博学而日参省乎己,劝学,对、对于、比、向、跟,3.乎语气疑问儿寒乎？欲食乎？吗、呢测度王之好乐甚，则齐其庶,4.,乃,副词,顺承,紧接,刿曰：,“,未能远谋。,”,乃入见。,曹刿论战,就、才这,逆转,相背,而陋者乃以斧斤考击而求之。,石钟山记,却、竟反而、才,范围,限制,项王,至东城，乃有二十八骑。,项羽本纪,才、仅,确认,判断,若事之不济，此乃天也。,赤壁之战,是、就是,代词,第二,人称,王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。,示儿、,你的,4.乃副词顺承刿曰：“未能远谋。”乃入见。曹刿论战就,5.,其,代词,第三,人称,其闻道也固先乎吾。,师说,他,(,们,),第一,人称,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。,游褒禅山记,我，自己,远指,代词,则或咎其欲出者。,游褒禅山记,那,指示,代词,于乱石间择其一二扣之。,石钟山记,其中的,副词,测度,其皆出于此乎？,师说,大概,反诘,其孰能讥之乎？,游褒禅山记,子产而死，谁其嗣之？,(2008,年江西卷翻译题,),难道,婉商,吾其还也。,烛之武退秦师,汝其勿悲。,与妻书,还是,期望,尔其无忘乃父之志！,伶官传序,可要,连词,表选择,其真无马邪，其真不知马也。,马说,是,还是,5.其代词第三其闻道也固先乎吾。师说他(们)第一而余亦悔,6.,且,连词,并列,河汉清且浅。,迢迢牵牛星,河水清且涟漪。,伐檀,又、并,递进,将中国人不过十五六万，且已久疲,赤壁之战,而且、况且,让步,臣死且不避，卮酒安足辞！,鸿门宴,尚且,转折,固不如也，且为之奈何？,鸿门宴,然而、可,副词,不出，火且尽。,游褒禅山记,将、将要,卿但暂还家，吾今且报府。,孔雀东南飞,暂且、姑且,6.且连词并列河汉清且浅。迢迢牵牛星河水清且涟漪。伐,7.,也,句中语,气助词,表停顿，舒缓语气,其闻道也亦先乎吾。,(,师说,),当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。,(,送东阳马生序,),师道之不传也久矣。,(,师说,),不译,语气助词,表判断,城北徐公，齐国之美丽者也。,(,邹忌讽齐王纳谏,),张良曰：,“,沛公之参乘樊哙者也。,”,(,鸿门宴,),此先汉所以兴隆也。,(,出师表,),不译,表陈述,或解释,即不忍其觳觫，,故以羊易之也。,(,齐桓晋文之事,),雷霆乍惊，宫车过也。,(,阿房宫赋,),不译,7.也句中语表停顿，舒缓语气其闻道也亦先乎吾。(师说)不,语气助词,表肯定、感叹,呜呼！灭六国者六国也，非秦也。,(,过秦论,),泣下沾襟，何其衰也！,(,伶官传序,),古之人不余欺也。,(,石钟山记,),君美甚，徐公何能及君也！,(,邹忌讽齐王纳谏,),啊、呢,表疑问或反诘，,句中有疑问代词,公子畏死邪？何泣也？,(,信陵君窃符救赵,),吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也？,(,庄暴见孟子,),使秦复爱六国之,人,谁得而族灭也？,(,阿房宫赋,),呢,表示祈使语气,攻之不克，围之不继，吾其还也。,(,殽之战,),吧,语气助词表肯定、感叹呜呼！灭六国者六国也，非秦也。(过秦论,8.,若,代词,第二,人称,若毒之乎？,捕蛇者说,更若役，复若赋,捕蛇者说,你、你们、你的,指示,代词,南宫适出，子曰：,“,君子哉若人！,”,论语,这、这样、如此,连词,表假设,若能以吴、越之众与中国抗衡,赤壁之战,如果、假设,动词,海内存知己，天涯若比邻。,送杜少府之任蜀州,像、好像,徐公不若君之美也。,邹忌讽齐王纳谏,比得上、及、如,8.若代词第二若毒之乎？捕蛇者说更若役，复若赋捕蛇,9.,所,助词,在动,词前,故余虽愚，卒获有所闻。,送东阳马生序,所,的人,(,事物,),“,为,所”结,构，表,被动,不者，若属皆且为所虏。,鸿门宴,为仲卿母所遣。,孔雀东南飞,被,名词,表地点,某所，而母立于兹。,项脊轩志,处所、地方,复音,虚词,所以，,表原因,所以遣将守关者，备他盗出入与非常也。,鸿门宴,圣人之所以为圣，愚人之所以为愚。,师说,的原因,所以，,表凭借,师者，所以传道受业解惑也。,师说,用来,的、,的根据、,的方法,9.所助词在动故余虽愚，卒获有所闻。所的人(事物)“为,10.,之,结构,助词,联结定语和中心词,多于南亩之农夫。,阿房宫赋,的,定语后置的标志,蚓无爪牙之利，筋骨之强。,劝学,居庙堂之高，则忧其民。,岳阳楼记,不译,取消句子独立性,道之所存，师之所存也。,师说,悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西。,捕蛇者说,不译,宾语前置的标志,何陋之有？,陋室铭,句读之不知，惑之不解。,师说,不译,10.之结构联结定语和中心词多于南亩之农夫。阿房宫赋的定,音节,助词,形容词、,副词尾,顷之，执一象笏至。,项脊轩志,不译,调整,音节,月出于东山之上。,赤壁赋,无义,代词,代人、,代物、,代事,人非生而知之者，孰能无惑？,师说,他,(,们,),、,它,(,们,),指示,代词,之二虫又何知？,逍遥游,这、那,动词,奚以之九万里而南为？,逍遥游,往，到,去,音节形容词、顷之，执一象笏至。不译调整月出于东山之上。无义代,11.,为,介词,表动作、行,为的对象,此中人语云：“不足为外人道也。”,桃花源记,向、对,表动作、行,为的替代,公为我献之。,鸿门宴,替、给,表动作、行,为的时间,为其来也，臣请缚一人过王而行。,晏子使楚,当、等到,表动作、行,为的目的,天下熙熙，皆为利来。,货殖列传序,为着、为了,表动作、行,为的原因,视为止，行为迟。,庖丁解牛,因为、,由于,表被动关系,不者，若属皆且为所虏！,鸿门宴,今不速往，恐为操所先。,赤壁之战,被,11.为介词表动作、行此中人语云：“不足为外人道也。”桃花,语气,助词,疑问句,末，表,诘问,如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？,(,鸿门宴,),呢,奚以之九万里而南为？,逍遥游,动词,为坛而盟，祭以尉首。,陈涉世家,冰，水为之，而寒于水。,劝学,谁为大王为此计者？,鸿门宴,如今人方为刀俎，我为鱼肉。,鸿门宴,谁为汝多智乎？,两小儿辩日,。,因为长句，歌以赠之。,琵琶行,根据具体情况翻译：修建、变成、作、表判断、认为、创作等,语气疑问句如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？(鸿门宴)呢,12.,焉,代词,疑问,代词,且焉置土石？,愚公移山,杀鸡焉用牛刀。,(,成语,),哪里、怎么、什么,第三,人称,以俟夫观人风者得焉。,捕蛇者说,他,(,们,),、,它,(,们,),语气,助词,陈述,语气,于是余有叹焉。,游褒禅山记,了、啊、呢,反诘,语气,万钟于我何加焉！,鱼我所欲也,呢,结构,助词,句中,停顿,或师焉，或不焉。,师