单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我会读,单韵母,复韵母,o e,i u ,i,ei,ui,我会读单韵母复韵母 o e i,(人教部编版)小学语文ao-ou-iu教研ppt课件,奥运会,奥运五环,奥运会奥运五环,o,o,奥运五环,o,o,o,oo奥运五环 o o o,戴上声调帽,o,o,o,o,戴上声调帽oooo,ou,ou,o,u,o,o,u,海鸥海鸥 o,u,o,u,o,u,ouoou海鸥海鸥 ou ou ou,戴上声调帽,ou,ou,ou,ou,戴上声调帽ou ou ou ou,i,u,i,iui,戴上声调帽,iu,iu,iu,iu,戴上声调帽iu iu iu iu,i i i i,i、u并列标后边。,u,u,u,u,i i i ii、u并列标后边。u,o,o,u,i,o,u,i,oouioui,o,ni,o,ti,o,z,o,r,o,y,o,sh,o,oniotiozoroyosho,ru,tu,lu,shu,zu,chu,ou,ku,rutulushuzuchuouku,iu,qi,ji,xi,ni,li,di,iuqijixinilidi,o,o,ou,ou,iu,iu,复韵母：,o,o,u,iu,复韵母：oouiu,谢谢大家,谢谢大家,1.,江南应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的距离。披着布衣裳的小镇里的人们撑着一把把油布伞，脚板在磨得光亮的石板上踩出好听的声音。,2.,迷路的燕子也会闪身躲进剥落了红漆的屋檐下，甩甩头，用喙梳理好被打湿了的软塌塌的羽毛。,3.,本文能抓住江南景物特征，表现出江南的风物人情。作为一个,“,没有去过江南,”,的人，能写得如此意境悠远恬静，实属难得。文章有两大优点，一是细节描写细腻、突出，写出了江南婉约宁谧的一面，使读者从字里行间就能看到江南的婉约的美；,4.,二是全文景物色调与意境紧密，呼应第一段,“,那青石桥石板路小巷深深的江南，那杨柳岸晓风残月婉约的江南,”,，全文结构严谨。,5.,自然景物千差万别、千姿百态。比如花，牡丹艳丽多姿，荷花亭亭玉立，腊梅清香四溢；比如水，大海汹涌澎湃，湖泊水平如镜，小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中，即使同样的景色也会呈现不同的面貌。,6.,景物和景物之间的空间关系描述清楚。人走景移，要随着观察点的变换，不断展现新画面。这样就能把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩的画面。,7.,成都这城市，有一点京派的风味。栽花种花，对酒品茗，在生活中占了很重要的一部分。一个穷人家住的房子，院子里总有几十株花草，一年四季，不断地开着鲜艳的花。,1.江南应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的,