单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,客观事物是复杂的、多层次的、多侧面的，而我们认识事物也可以有正面、反面、侧面等不同的角度。“横看成岭侧成峰”，所以我们对同一事物、同一问题就会产生不同的看法和认识。,例如对于项羽这个历史人物，历来就有不同的看法和评价。司马迁认为项羽“分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为霸王，位虽不终，近古以来未尝有也”，充分肯定了项羽的成就；李清照也对项羽作了充分肯定：“生当作人杰，死亦为鬼雄。”而毛泽东同志则批评项羽沽名钓誉，他在七律诗,人民解放军占领南京,中说我们“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”。,下面我们一起来温故知新，根据教材“话题探讨”中“滥竽充数”的例子进行多角度的思考，主要有哪些角度呢？,正面思考：批评南郭先生不懂装懂。,侧面思考：批评齐宣王的“大锅饭”制度，给滥竽充数者有机可乘；表扬齐湣王不墨守先王之法，厉行改革，使无能者无藏身之地。,反面思考：南郭先生最后逃走，没有继续硬占位子，还算有点自知之明。,从人物角度方面分析：,南郭先生：不求上进，弄虚作假,齐宣王：大锅饭制度，在上面听，不联系群众,齐湣王：不墨守成规，锐意改革，能够深入群众,队长：失职，不注重管理，用人不当,队友：应帮助南郭先生，发挥集体主义、团队精神,根据刚才同学们讨论的情况和老师的小结，思考一下：对一个事物或材料作多角度思考主要有哪些角度呢？,学生思考讨论后总结如下：,1,、一个事物或材料，至少可以从“正面”（肯定）和“反面”（否定）两个角度去审视；,2,、多人或多物的材料，有几“人”或几“物”就有几个审视角度；,3,、一事多“因”的材料，有几“因”，就有几个审视角度；,4,、一个事件，针对不同的背景、写作目的，审视的角度就不同。,1,、阅读课后,写作练习,训练二，根据下面的材料，思考写作角度。,教师提示：我们先把材料内容分解成几个小问题去分析、理解，就不难把握这段文字的含义，不妨设立几个问题入手。,师生共同讨论解决：,泰勒斯观望星辰的目的是什么？,探索宇宙的奥秘，进行自己的研究；,他为什么会掉进坑里？,只顾钻研，一心探索，没看脚下；,假如他既看天空又顾脚下该怎样？,不会掉进坑里，也不会得出“明天有雨”的结论；,由此可以确立这样的观点：目中无“坑”恰恰是心中有“星”的表现；而唯有这样的“痴迷”才能成就大事,2,、根据下边材料，联系实际，运用辩证思维，看能提炼出几个观点。,在古希腊神话中有这样一个故事：地神盖娅的儿子安泰在和敌人赫拉克勒斯格斗时，只要脚不离大地，便可源源不断地从母亲那里汲取力量，击败任何强大敌手。但不幸的是，这个奥秘被对手发现，安泰被诱骗到空中，离开大地的安泰因得不到能量而被扼死。（提示：从三个人物入手）,从安泰角度分析，失败是因为离开了大地母亲，失去力量的来源。据此可以提炼这样的观点：个人只有紧紧依靠集体，才能有所作为；党只有紧密依靠群众，才能立于不败之地；决定问题不能盲目行动，必须从实际出发，有的放矢；时刻不忘中国母亲的栽培。,从母亲的角度分析，可以提炼出：适当给予是必要的，但重要是培养孩子自立的能力；让“安泰”们早些独立；看起来是爱，其实是害。,从敌人赫拉克勒斯的角度分析，知己知彼，百战不殆；出奇才能制胜；要讲究方法。,如果运用求异思维，进行假设推理，假如安泰知道自己离开母亲便失去力量，他就不会被对手骗到空中，由此可以提炼出：要有自知之明，才能无往而不胜；做什么事要扬长避短，方能百战百胜；要不断完善自我,选择最佳角度立意训练,一个题目或材料虽然常常可以从多个角度立意，但并不是每个角度都可以写出好文章的。原因在于：一、我们并不是对每个角度所涉及的内容都是熟悉的。二、有些角度很一般，写出的文章难免人云亦云，平平淡淡。另外，有些材料本身就有鲜明的情感价值趋向，并不能多角度地多向立意。那么，选择议论角度的要领有哪些呢？,写作应选取的角度是：,1,、题目或训练要求限定的角度,2,、能触及题目或材料主旨的角度,3,、有时代感、针对性的角度,4,、具有新颖性的角度,5,、最适合自己的角度（最能发挥自己水平的角度）,1,、根据下面材料，作多角度立意后选择最佳角度训练。,19,世纪法国著名科幻小说家儒勒,凡尔纳，一生写了,104,部科幻小说。当初他的第一部科幻小说,气球上的星期五,接连被,15,家出版社退回。他当时既痛苦又气愤，打算将稿子付之一炬。他妻子夺过书稿，给他以鼓励。于是他尝试着走进第,16,家出版社。经理赫哲尔阅读后，当即表示同意出版，还与儒勒,凡尔纳签订了为期,20,年的写作出版合同。,这则材料叙述时没有一定的中心，属于开发性材料，分析材料中人物、人物关系、故事的不同侧面，可以从不同角度得出结论：,角度立论,凡尔纳,1,、成功在于不懈努力,妻子,2,、鼓励给人信心促人成功,赫哲尔,3,、从事一项事业需要胆识,凡尔纳与赫哲尔,4,、世有伯乐，然后有千里马,凡尔纳与赫哲尔,5,、伟人背后总有无名英雄,辨析：以上立意都是正确的，下一步就是选取最佳立意。总体分析可以得出，,1,、,2,、,4,、,5,立论比较一般，很多人都容易选这几个角度来写，,3,立论深刻新颖，具有较强的现实意义。,2,、选择“安泰与赫拉克勒斯”故事中的最佳角度。,辨析：从安泰的角度出发，“要有自知之明，才能无往不胜；要不断完善自我”这两个角度立意较新，可以写出有个性的文章来。,从母亲的角度来看，“适当给予是必要的，但重要是培养孩子自立能力；让“安泰”们早些独立；看起来是爱，其实是害。”三个角度的内容一致，可以合并：要培养孩子的独立能力，不能溺爱。,从赫拉克勒斯的角度来看，三个观点都强调方法，角度不同而已，“出奇才能制胜”有一定的新颖性和时代感。,根据“安泰与赫拉克勒斯”的故事，自选最佳角度，写一篇不少于,800,字的议论文。,