第二单元,第,5,课,时 解决问题,（,1,）,人教版数学一年级下册,第二单元第5课时 解决问题（1）人教版数学一年级下册,学习目标,1.,能够从图文中发现信息，根据已知条件解决问,题,。,2,.,掌,握一步实际问题的结构和数量关系。,学习目标1.能够从图文中发现信息，根据已知条件解决问题。,12,8,7,9,17,8,16,7,15,5,11,2,4,16,9,9,10,13,口算卡,导入新知,128 79 1784169,1,和一共,有多少个,?,8,5,13,（个）,口答：和 一共有,13,个,。,1 8513（个）口答：,2.,还,剩多少个,?,11,3,8,（个）,口答：还剩,8,个 。,2.1138（个）口答,5,有,16,人来踢球，现在来了,9,人，还有几人没来,?,合作探究,5有16人来踢球，现在来了9人，还有几人没来?合作探究,有,16,人来踢球，现在来了,9,人，还有几人没来,?,想一想这道题的己知条件和问题分别是什么,?,有16人来踢球，现在来了9人，还有几人没来?想一想这道题的己,有,16,人来踢球，现在来了,9,人，还有几人没来,?,知道了什么,？,一共有,16,人来踢球,，已经来,了,9,人,。,有一队踢进了,4,个。,要求什么,？,还有几人没来？,有16人来踢球，现在来了9人，还有几人没来?知道了什么？一共,有,16,人来踢球，现在来了,9,人，还有几人没来,?,怎样解答？,16,9,7,（人）,“我们队踢进了,4,个。”这个条件有用吗？,有16人来踢球，现在来了9人，还有几人没来?怎样解答？16,有,16,人来踢球，现在来了,9,人，还有几人没来,?,解答正确吗,7,9,16,（人）,口答：还有,7,人,没,来。,解答正确。,有16人来踢球，现在来了9人，还有几人没来?解答正确吗79,今天我们学的是图文应用题，今后我们在解答应用题时先看清题目中的已知条件和问题，通常求总数用加法，求部分数用减法。,小结,：,今天我们学的是图文应用题，今后我们在解答应用题时先看清题目中,1.,小明家有,14,只鸡和,5,只鸭。公鸡有,6,只，,母鸡有,几只？,14,8,6,只,这里有几个条件？有没有多余条件？,口答：母鸡有,8,只。,巩固拓展,1.小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡有几只？14,2.,13,7,6,人,口答：另一组有,7,人。,2.1376人口答：另一组有7人。,4.,14,8,6,人,口答：,藏,起来,8,人。,4.1486人口答：藏起来8人。,今天的这节课，你有什么收获？今天的解题过程中，你发现和以往有什么不一样,？,在解决问题的过程中，常常会遇到一些多余的条件。大家要学会判断，解决为问题需要什么条件，排除多余的一种条件再进行解答。,课堂总结,今天的这节课，你有什么收获？今天的解题过程中，你发现和以往有,课后练习,课后练习,一年级下册数学ppt课件-第二单元第5课时-解决问题人教版,一年级下册数学ppt课件-第二单元第5课时-解决问题人教版,一年级下册数学ppt课件-第二单元第5课时-解决问题人教版,再 见,再 见,