单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,红楼梦,阅读指导讲义,4650,回,红楼梦阅读指导讲义4650回,1,第,46,回：尴尬人难免尴尬事 鸳鸯女誓绝鸳鸯偶,【,情节梳理填空,】,邢夫人叫过凤姐，求她为,求娶,，凤姐假贾母之口拒绝了。邢夫人只知承顺贾赦以自保，一应大小事务，俱由贾赦摆布。凤姐见邢夫人先赞鸳鸯扎花的针线好，又浑身打量鸳鸯；拉鸳鸯手为之道喜；说明原故，要拉鸳鸯回老太太；又到凤姐处。鸳鸯则一直不说话，对平儿表示说即使作大老婆她也不干。,叫,去找鸳鸯父,，贾琏未去被骂了一顿。贾赦亲唤鸳鸯之兄,吩咐，金文翔领鸳鸯回家，鸳鸯咬定牙不愿意，到贾母面前剪发明誓。她用自己的凛然正气，回答了无耻之徒的胁迫，表现出平民女儿贫贱不能移、威武不能屈的高尚情操。,贾赦,鸳鸯,贾赦,贾琏,金彩,金文翔,第46回：尴尬人难免尴尬事 鸳鸯女誓绝鸳鸯偶【情节梳理填空,2,思考题,1:“,三宣牙牌令”、“誓绝鸳鸯偶”、“殉主登太虚”等情节反映了鸳鸯抗争的个性，请选择其一简述。,答：鸳鸯女誓绝鸳鸯偶,邢夫人求凤姐为贾赦求娶鸳鸯，凤姐拒绝。邢夫人先探鸳鸯心意，赞鸳鸯针线好，又浑身打量鸳鸯，为之道喜，说明缘故，要拉鸳鸯回老太太，鸳鸯则一直不说话。鸳鸯对平儿说即使作大老婆她也不干。贾赦叫贾琏去南京找鸳鸯父金彩，亲唤鸳鸯之兄金文翔吩咐，鸳鸯咬定牙不愿意，到贾母面前剪发明誓。,【,阅读研讨探究,】,思考题1:“三宣牙牌令”、“誓绝鸳鸯偶”、“殉主登太虚”等情,3,思考题,2,：阅读下面一段文字，请简述贾赦想讨鸳鸯做小老婆，鸳鸯得知后是什么态度。,邢夫人将房内人遣出，悄向凤姐道：“叫你来不为别的，有一件为难的事，老爷托我，我不得主意，先和你商议。老爷因看上了老太太的鸳鸯，要他在房里，叫我和老太太讨去。我想这倒平常有的事，只是怕老太太不给。你可有法子？”,红楼梦,答案：,鸳鸯鄙视贾赦的为人，坚决拒绝做妾，她说：就是娶她做大老婆，她也不会接受。面对贾赦的威逼，她毫不动摇，宁愿出家；并说如果老太太逼她，她宁死也不会从命。,思考题2：阅读下面一段文字，请简述贾赦想讨鸳鸯做小老婆，鸳鸯,4,【,情节梳理填空,】,贾母训邢夫人,，贤慧太过，说明鸳鸯对自己、王夫人、凤姐的重要性。贾母叫薛姨妈、王夫人、凤姐、鸳鸯打牌斗乐，凤姐输钱说笑逗贾母喜欢。贾琏替贾赦来请邢夫人，被贾母教训了一顿。邢夫人训贾琏不孝。贾赦忍气花银买了,做妾。自此告病，不敢再见贾母。,诱薛蟠至郊外揍了一顿。贾珍派贾蓉至北门外桥下二里路苇塘处找到薛蟠。薛姨妈要告诉王夫人寻拿湘莲，被宝钗劝阻了。,第,47,回：呆霸王调情遭苦打 冷郎君惧祸走他乡,三从四德,嫣红,柳湘莲,【情节梳理填空】第47回：呆霸王调情遭苦打 冷郎君惧祸走他乡,5,第,48,回 滥情人情误思游艺 慕雅女雅集苦呤诗,【,情节梳理填空,】,要和老伙计,南去贩纸札香扇。薛蟠说母亲，母亲不允，薛赌气睡。宝钗同意让哥去，薛氏以用钱买乖而应允。,和宝钗搬来同住。香菱要,教他作诗，宝钗和叫香菱从老太太起各处拜望拜望。平儿向宝钗要棒疮药，说贾赦为石呆子二十把古扇之事把贾琏打了一顿，脸上两处伤。,自愿给香菱作老师教其写诗。黛玉讲作诗第一立意要紧，不以词害意。和香菱一块讲究讨论，指导香菱作诗。,宝钗,薛蟠,张德辉,香菱,黛玉,第48回 滥情人情误思游艺 慕雅女雅集苦呤诗【情节梳理填空】,6,思考题,1,阅读下面的文字，请简述贾琏挨打的原因。,平儿笑道：“老爷把二爷打了个动不得，难道姑娘就没听见？”宝钗道：“早起恍惚听见了一句，也信不真。我也正要瞧你奶奶去呢，不想你来了。又是为了什么打他？”,答：贾赦看上了石呆子家传的几把古扇，命贾琏弄来。可石呆子死活不卖，后来贾雨村知道了此事就讹诈石呆子拖欠官银，才把扇子弄来。贾赦因此埋怨贾琏无能，贾琏说了句“为了这么点小事，弄得人倾家败产，也不算什么能为！”便挨了父亲的一阵好打。,【,阅读研讨探究,】,思考题1阅读下面的文字，请简述贾琏挨打的原因。【阅读研讨探,7,思考题,2,：香菱是一个非常具有文学气质的女子，简述香菱学诗的主要情节。,答：香菱学诗,黛玉让其细细品味王维诗，其次是一边读杜甫诗，一边尝试作诗，香菱于是诸事不顾，只向灯下一首一首的读起来，渐渐悟出了一些道理，后来挖心搜胆，耳不旁听，目不别视，经历了两次失败，终于成功。宝钗用“呆”“疯”“魔”来形容她的苦心学诗。,思考题2：香菱是一个非常具有文学气质的女子，简述香菱学诗的主,8,思考题,3,：香菱学诗是拜谁为师？简述香菱学诗的过程。,答：,老师是林黛玉。先通读黛玉红圈画出的名人诗篇，然后与黛玉品味古诗中名句的妙处，然后让老师出个题目，自己去诌；前两首诗都没有得到众人的赞赏，最后香菱苦心学诗，梦中得到八句，受到众人的赞赏。,思考题3：香菱学诗是拜谁为师？简述香菱学诗的过程。,9,思考题,4:,简述香菱学诗成功的原因。,答：,苦学、乐学、善学；资质好，领悟高；老师指点好；大观园的环境激起香菱学诗的愿望,思考题4:简述香菱学诗成功的原因。,10,香菱写的第一首诗：,月挂中天夜色寒，清光皎皎影团团。诗人助兴常思玩，野客添愁不忍观。翡翠楼边悬玉镜，珍珠帘外挂冰盘。良宵何用烧银烛，晴彩辉煌映画栏。,香菱作的第一首诗比较幼稚，用语直露，把前人咏月习用的词藻堆砌起来，凑合成篇。最大的问题是，全诗没有表达真情实感，了无新意。诗中所用“月桂”“玉镜”“冰盘”等，词藻陈腐，所以黛玉说“被他缚住了”，即不能从前人的套子中跳出来。,【,请您欣赏,】,香菱写的第一首诗：香菱作的第一首诗比较幼稚，,11,香菱的第二首诗就有所进步了，能用“花香”“轻霜”等比喻，又用“人迹”“隔帘”等情景烘托，渐渐放开了手脚。但“玉盘”“玉栏”等词语仍有陈旧的气息，而且全诗在咏月色而不是月亮本身，有些跑题，所以黛玉说“这一首过于穿凿了”。,香菱写的第二首诗：,非银非水映窗寒，试看晴空护玉盘。淡淡梅花香欲染，丝丝柳带露初干。只疑残粉涂金砌，恍若轻霜抹玉栏。梦醒西楼人迹绝，余容犹可隔帘看。,香菱的第二首诗就有所进步了，能用“花香”“轻,12,精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。博得嫦娥应借问，缘何不使永团圆。,香菱写的第三首诗：,这首诗是成功的。除首联外，句句都似非写月，但句句与月相关。用词典雅含蓄，设意新奇别致。尤其是颔联，对仗工稳，言浅意深，堪称精妙。它最大的优点，是切合香菱自己的身世，借咏月而怀人，流露了真情实感。这样，诗就不是空洞的而是有内容的了。,精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半轮鸡,13,第,49,回 琉璃世界白雪红梅 脂粉香娃割腥啖膻,【,情节梳理填空,】,第二天一早，,便把梦中所得之句写了出来，得到大家的一致赞许。正说着话，听丫头们说来了一帮亲戚。原来是邢夫人的兄嫂及女儿岫烟，李纨的寡婶并两个妹妹,，宝钗的叔伯弟、妹,，还有风姐之兄王仁，大家凑巧了一齐赶来。众人十分高兴，尤其是宝玉更是兴奋嗟叹。贾母尤其喜爱宝琴，逼着太太认她做干女儿，大家都以为这会引起黛玉的醋意，谁知黛玉竟浑然不觉，宝玉问清原因才明白黛钗之间早已疑团冰释。,香菱,李纹、李绮,薛蝌与宝琴,第49回 琉璃世界白雪红梅 脂粉香娃割腥啖膻【情节梳理填空】,14,大雪天，李纨决定在,起社作诗。大雪纷飞，除岫烟外，众人都穿了一色的大红猩猩毡与羽毛缎的斗篷，好不齐整。湘云和宝玉两个更是别出心裁，竟拿来生鹿肉烤着吃。平儿也有幸加入，但她褪掉的镯子奇怪地少了一只。众人来瞧，探春禁不住也跟着吃起来，湘云说自己吃了肉才想喝酒，喝了酒才有诗，要宝琴也来尝尝。凤姐来了也凑着一起吃。黛玉戏谑他们说是一群花子，湘云说自己,。,芦雪庵,“是真名士自风流”,大雪天，李纨决定在,15,思考题,1:,贾母一见宝琴便“喜欢的无可不可”，那么，贾母喜欢宝琴具体体现在哪些方面？,答：,贾母格外喜欢宝琴，一则“逼着”王夫人认她为干女儿，再则让她与自己“一处安寝”；三则送她珍贵的凫靥裘斗篷；四则一再嘱咐宝钗不要管紧了她，真是宠爱有加，连宝钗都心生嫉妒：“我就不信我那些儿不如你。”五则贾母有意要将她说给宝玉，后来听说早已许配给梅翰林之子只好作罢。,【,阅读研讨探究,】,思考题1:贾母一见宝琴便“喜欢的无可不可”，那么，贾母喜欢宝,16,第,50,回 芦雪庵争联即景诗 暖香坞雅制春灯谜,【,情节梳理填空,】,凤姐起头联句：,。众人罚宝玉去栊翠庵,处乞梅。罚宝玉作乞梅诗。贾母也来了。吃糟鹌鹑，叫大家作灯谜正月里玩。贾母欲求宝琴与宝玉为配，薛姨妈说已许与梅翰林家了，凤姐装作要说媒。李纨用四书作谜，黛玉猜着了。宝钗嫌这些谜老太太不喜欢，要求编些雅俗共赏的浅近物儿。湘云作点绛唇，宝玉猜是猴儿。宝钗、黛玉各编了一个，宝琴作了十首怀古诗各隐一物。,一夜北风紧,妙玉,第50回 芦雪庵争联即景诗 暖香坞雅制春灯谜【情节梳理填空,17,