单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/10/30,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/10/30,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版初中化学九年级上册,2.1,空气,（第二课时）,第,2,章 我们周围的空气,人教版初中化学九年级上册2.1 空气（第二课时）第2章 我,1,每当看见黑漆漆的烟从那粗大的烟囱内冒出时，每当看见汽车的尾气时，每当看见垃圾堆积如山的时候，你们是什么心情？,课堂导入,每当看见黑漆漆的烟从那粗大的烟囱内冒出时，每当看见汽车的尾气,1.,掌握测定空气中氧气含量的实验原理；,2.,了解空气的成分及各成分占空气体积的体积分数；,3.,了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途；,4.,初步认识纯净物，混合物的概念；,5.,了解空气污染给人类带来的危害，增强环保意识。,学习目标,1.掌握测定空气中氧气含量的实验原理；学习目标,生产化肥,化工产品,炼钢,石油加工,空气的用途,一、空气是一种宝贵的资源,生产化肥化工产品炼钢石油加工空气的用途一、空气是一种宝贵的资,氧气的用途,动植物呼吸,航天,炼钢,化工,一、空气是一种宝贵的资源,氧气的用途动植物呼吸航天炼钢化工一、空气是一种宝贵的资源,氮气的用途,医疗冷冻,低温超导,生产硝酸和氮肥,保护气,一、空气是一种宝贵的资源,氮气的用途医疗冷冻低温超导生产硝酸和氮肥保护气一、空气是一种,【,讨论,1】,燃着的红磷熄灭了，这种现象说明氮气支不支持燃烧？,说明氮气不支持燃烧。,一、空气是一种宝贵的资源,【讨论1】燃着的红磷熄灭了，这种现象说明氮气支不支持燃烧？说,【,讨论,2】,集气瓶内水面上升一定高度后，还能继续上升吗？能说明氮气不易溶于水吗？,不能。能说明氮气不易溶于水。,一、空气是一种宝贵的资源,【讨论2】集气瓶内水面上升一定高度后，还能继续上升吗？能说明,稀有气体的用途,稀有气体（氦、氖、氩、氪、氙）是无色、无味的气体，化学性质很不活泼。,用途：保护气、电光源、制造低温环境等。,一、空气是一种宝贵的资源,稀有气体的用途稀有气体（氦、氖、氩、氪、氙）是无色、无味的气,焊接金属,用作,保护气,充灯泡,一、空气是一种宝贵的资源,焊接金属用作充灯泡一、空气是一种宝贵的资源,1,2,3,制作电光源,航标灯,闪光灯,霓红灯,一、空气是一种宝贵的资源,123制作电光源航标灯闪光灯霓红灯一、空气是一种宝贵,全球变暖,酸雨,沙尘暴,雾霾,三、保护空气,全球变暖酸雨沙尘暴雾霾三、保护空气,讨 论,在你的身边发生过哪些污染空气的情况？,大气污染会造成哪些危害？,为了保护人们赖以生存的空气，你能做些什么？,三、保护空气,讨 论 在你的身边发生过哪些污染空气的,工厂排放的,烟尘废气,，汽车、飞机、轮船排放的,废气,，居民炉灶排放的,烟尘废气,中，含有很多有害物质，是空气的主要污染源。,空气污染的原因,三、保护空气,工厂排放的烟尘废气，汽车、飞机、轮船排放的废气，居民炉灶排放,对人的危害,对树木和农作物的危害,对建筑物的危害,对人体的危害是多方面的，主要表现是呼吸道疾病与生理机能障碍，以及眼鼻等粘膜组织受到刺激而患病。,会使植物的细胞和组织器官受到伤害，生理功能和生长发育受阻，农作物产量下降，品质变坏；使大片森林死亡。,加速金属的腐蚀，各种大理石建筑材料腐蚀后失去光泽，出现坑洼不平、脱落石片；橡胶加速老化、脆裂、强度下降；电线绝缘体漏电等等。,空气污染的危害,三、保护空气,对人的危害对树木和农作物的危害对建筑物的危害对人体的危害是多,空气污染的危害：,严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡，全球气候变暖，臭氧层破坏和酸雨等。,对空气造成污染的主要是有害气体（,CO,、,SO,2,、氮的氧化物）和粉尘等。目前计入空气污染指数的项目为,CO,、,SO,2,、,NO,2,和可吸入颗粒物,等。,思考：请同学们谈一谈如何保护空气，防治污染？,三、保护空气,空气污染的危害：对空气造成污染的主要是有害气体（CO、SO2,空气,空气的成分,纯净物与混合物,空气中氧气含量的测定,空气的组成,空气的应用,保护空气,氮气的性质及用途,稀有气体的性质及用途,氧气的用途,污染的危害,空气污染物,污染的防治,课堂小结,空气空气的成分纯净物与混合物空气中氧气含量的测定空气的组成空,1.,中考,河池,】,空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是,(,),A,氮气,B,氧气,C,稀有气体,D,二氧化碳,B,典型例题,1.中考河池】空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是()B,【,中考,上海,】,空气中含量较多且常用作保护气的是,(,),A,氮气,B,氧气,C,稀有气体,D,二氧化碳,A,典型例题,【中考上海】空气中含量较多且常用作保护气的是()A典型,3.,下列关于氧气的说法中正确的是,(,),A,氧气是空气中含量最高的气体,B,氧气能支持燃烧，是重要的燃料,C,氧气可供给呼吸，用于登山、潜水和医疗急救,D,氧气可填充于食品包装袋内，用于食品保鲜,C,典型例题,3.下列关于氧气的说法中正确的是()C典型例题,4.,由于对森林的过量的砍伐，草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致最近我国北方多次出现沙尘暴天气,.,沙尘暴使空气中增加了大量的（）,A.,二氧化硫,B.,一氧化碳,C.,二氧化氮,D.,粉尘,D,典型例题,4.由于对森林的过量的砍伐，草场大面积开垦，土地出现沙漠化，,5.【,中考,衡阳,】“,雾霾”“灰霾”,“,PM2.5,”已成电视新闻熟词,下列做法不符合“环境友好”理念的是,(,),A,使用清洁能源，减少煤的燃烧,B,减小公共交通压力，提倡私家车出行,C,种植沙漠防护林，减少沙尘暴,D,综合利用秸秆，严禁露天焚烧,B,典型例题,5.【中考衡阳】“雾霾”“灰霾”“PM2.5”已成电视新,人教版初中化学九年级上册,感谢你的聆听,人教版初中化学九年级上册感谢你的聆听,23,11.感谢那些曾让我伤心难过的日子，我知道快乐已经离我不远了。,10.成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。,3.要跟成功者有同样的结果，就必须采取同样的行动。,6、时间，是靠自己去挤的。在你这一秒空闲的时候，时间又像脚底抹了油似的溜走了，只有去抓住它，它似乎才会停下脚步这时，你就可以做自己想做的事情。,13、自古成功在尝试。,10、权威是你把权给别人的时候，你才能有真正的权利，你懂得倾听懂得尊重，承担责任的时候，别人一定会听你，你才会有权威。,7.领导力不是训练人，是选对人。,激励大学生奋斗的励志句子,19.过去不等于未来，没有失败，只有暂时停止成功。,3.人生一世，总有个追求，有个盼望，有个让自己珍视，让自己向往，让自己护卫，愿意为之活一遭，乃至愿意为之献身的东西，这就是价值了。,6.成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。,12.绝不能松紧!他还应该像往常一样，精神抖擞地跳上这辆生活的马车，坐在驾辕的位置上，绷紧全身的肌肉和神经，吆喝着，呐喊着，继续走向前去。,15.学会忘记痛苦，为阳光记忆腾出空间。1.肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤劳使它“肥沃”起来。,2.选择了自由，就得忍受孤寂。,19.黄金时代是在我们的前面，不是在我们的背后。,12.成功的秘诀是努力，所以的第一名都是练出来的。HARDWORK!,15.火柴如果躲避燃烧的痛苦，它的一生都将黯淡无光。（）,14.什么是人生最好的相逢?那是漫漫人生，我们遇到另一个人，我们互相的影响，一起去成长。我流泪、饮泣，然后我微笑。虽然不能终老，但我们曾经拥有最甜美的时光，他里面有我，我里面也有他，永远相思。,5、每一个人都拥有生命，但并非每个人都懂得生命，乃至于珍惜生命。不了解生命的人，生命对他来说，是一种惩罚。,14.投资知识是明智的，投资网络中的知识就更加明智。,8.生活!你为什么总是这样令人费解?令人难以想象?,9.障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。,6.我有一万种想见你的理由，却少一种能见你的身份。,3.你改变不了明天，但如果你过于忧虑明天，你将会毁了今天。,11.感谢那些曾让我伤心难过的日子，我知道快乐已经离我不远,