单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,2,框 我与集体共成长,道德与法治 第八章,第2框 我与集体共成长道德与法治 第八章,一：在共建中尽责,看到上边这幅图，你想到了什么？,一：在共建中尽责看到上边这幅图，你想到了什么？,1.,在共建中尽责的重要性,B,在集体中，我们对共同愿景、共同目标的理解和认同,需要时间,，也,需要共同经历,的过程。,我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。,A,集体建设有赖于每个成员的,自觉愿望,和,自主行动,，需要我们,自主建设,、,自我管理,。,1.在共建中尽责的重要性B 在集体中，我们对共同愿景、共,为集体建设尽责,为集体建设尽责,2.,在共建中尽责的,具体要求,具体要求,A,：选举领导者,共同商定,集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过,民主程序,选举乐于服务集体、有责任心的,组织领导者,。,2.在共建中尽责的具体要求具体要求A：选举领导者 共同,民主制定规则,是为了体现集体成员建设集体的意愿，形成相对稳定的秩序。,在这个过程中，需要我们的,“自治”精神,。这种“自治”表现为每个成员,主动,参与集体建设，积极参加集体活动，,自觉,维护集体荣誉。,具体要求,B,：,规则的制定,民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的意愿，形成相对稳定的,共同创造,良好的集体氛围,。,一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。,良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，,离不开每个人的努力,。,具体要求,C,：氛围的创造,共同创造良好的集体氛围。具体要求C：氛围的创造,良好的集体氛围,良好的集体氛围,二：在担当中成长,阅读感悟,P79,：“这是我们的船”,文中的,“,船,”,指的是什么？,个人命运与船的命运之间有什么关系？,集体建设要有主人翁意识,二：在担当中成长阅读感悟P79：“这是我们的船”文中的“船”,1,：集体成员都要承担责任,A,集体的,建设,需要每个人的,智慧,和,力量,。,B,为集体,出力,，需要每个人从实际情况出发，,各尽其能,，,发挥所长,。,C,集体荣誉,是我们共同的利益和荣誉，需要我们,悉心呵护,。,1：集体成员都要承担责任A 集体的建设需要每个人的智慧和,每个人都背负着自己的十字架,漫画启思：,每个人都背负着自己的十字架 漫画启思：,11,h,每个人都背负着一个沉重的十字架，在缓慢而艰难地朝着目的地前进。,h每个人都背负着一个沉重的十字架，在缓慢而艰难地朝着目的地前,12,m,途中，有一个人忽然停了下来。他心想：这个十字架实在是太沉重了，就这样背着它，得走到何年何月啊？！,m途中，有一个人忽然停了下来。他心想：这个十字架实在是太沉重,13,于是，他作出了一个惊人的决定：他决定将十字架砍掉一块。,于是，他作出了一个惊人的决定：他决定将十字架砍掉一块。,14,我砍我砍我砍砍砍,我砍我砍我砍砍砍,15,砍掉之后走起来，的确是轻松了很多，他的步伐也不由得加快了。,砍掉之后走起来，的确是轻松了很多，他的步伐也不由得加快了。,16,于是，就这样走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又想：虽然刚才已经将十字架砍掉了一块，但它还是太重了。,于是，就这样走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又想：,17,为了能够更快更轻松的前行，这次，他决定将十字架再砍掉一大块。,为了能够更快更轻松的前行，这次，他决定将十字架再砍掉一大块。,18,我再砍砍砍,我再砍砍砍,19,这样一来，他一下子感到轻松了许多！,这样一来，他一下子感到轻松了许多！,20,于是，他毫不费力地就走到了队伍的最前面。大家看：当其他人都在负重奋力前行时，他呢，却是边走边轻松地哼着歌呢！,于是，他毫不费力地就走到了队伍的最前面。大家看：当其他人都在,21,走着走着，谁料，前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑！沟上没有桥，周围也没有路。,他，该怎么办呢？！,走着走着，谁料，前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑！沟上没有桥,22,后面的人都慢慢地赶上来了，他们用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨越了沟壑。,后面的人都慢慢地赶上来了，他们用自己背负的十字架搭在沟上，做,23,他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截，根本无法做成桥帮助他跨越沟壑！,他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已经被砍掉了长长的一,24,于是，当其他人都在朝着目标继续前进时，他却只能停在原地，垂头丧气，追悔莫及,于是，当其他人都在朝着目标继续前进时，他却只能停在原地，垂头,25,We all have our crosses to bear.,每个人都背负着属于自己的十字架,漫画中的每个人，都是背负着属于自己的十字架，而当沟壑出现时，他们也正是利用自己背负的,十字架,帮助自己跨越沟壑，继续前进。,启示？,We all have our crosses to bea,26,A,承担责任既是,个人,有所成就的,基础,，,也是,集体,发展的,必要前提,。,B,在集体生活中学会承担责任，,是,自我磨砺,的过程。,在这个过程中，我们,或许,会感觉,有压力,，,或许,要付出,辛苦,。但拥有这样的经历，有助于,我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。,2,、为什么我要承担责任,?,A 承担责任既是个人有所成就的基础，2、为什么我要承担,27,A,勇于担责,，体现在实际行动中，,落实于具体的事情里。,职责不管大小，事情无论巨细，都要,主动作为,，使集体活动得以有序开展。勇于担责，不是为了获得奖赏或避免惩罚，而是,出于内心的责任感,。,3.,承担建设集体责任的做法,A 勇于担责，体现在实际行动中，3.承担建设集体责任的做法,B,在集体生活中，,学会,接纳他人，理解和包容他人；,学会,关爱他人，互相帮助；,学会,参与，,学会,担当。,这些是我们,走向社会,的“必修课”。,B 在集体生活中，,在共建中,尽责,在担当中,成长,1.,在共建中尽责的,重要性,2.,在共建中尽责的,具体要求,A,选举领导者,B,规则的制定,C,创造良好氛围,1,、集体成员都要承担责任,2,、为什么我要承担责任,?,3.,承担建设集体责任的做法,A,勇于担责,B,学会接纳、关爱、参与,8.2,我与集体共成长,在共建中尽责在担当中成长1.在共建中尽责的重要性1、集体成员,30,（,1,）要学会处理与他人的各种关系，当遇到矛盾冲突时，要慎重适当的处理方式。,A,首句写出了赤壁之战前紧张的氛围，,“,二龙争战,”,指曹操和孙刘联军隔江对峙，胜负存亡，即将一战而定。,B,次句紧承首句，直接写出赤壁之战的结果，曹操大军楼船被一扫而空。,“,扫,”“,空,”,极写周瑜军队势如破竹的战力。,C,第三句直接描写赤壁战场上大火的惨烈，又是对第二句战争结局的原因的解释，,“,张,”“,照,”,表现了曹操军队的气势。,D,第四句看似平淡，但饱含着诗人对儒将周瑜的赞美，表现了周瑜在赤壁战场泰,E,“,暮禽,”,句言外有意，流露出诗人自己归隐态度坚决，暗示对现实政治失望厌倦的归隐原因。,F,“,闭关,”,既指关门的动作，也含闭门谢客之意，以此点明辞官归隐的宗旨：与俗世隔绝。,然从容、指挥若定、气定神闲的风度。,（1）要学会处理与他人的各种关系，当遇到矛盾冲突时，要慎重适,31,