单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,可编辑,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,可编辑,*,探索宇宙,探索宇宙,水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星,水星金星地球火星木星土星天王星海王星,探索宇宙的的工具课件,光年是长度的单位。,算一算：,1光年等于多少米？,1光年=9 460 800 000 000 000米,=94608亿千米,银河系的直径约为,10万光年,光年是长度的单位。算一算：1光年等于多少米？1光年=9 4,侧 视,俯 视,1、上面两幅图中，银河系各呈什么形状。,讨论,2、图中红点是什么？,3、太阳系是银河系的中心吗？,太阳系,侧 视俯 视1、上面两幅图中，银河系各呈什么形状。讨论2、图,一、银河系的概况,构成：银河系是由众多恒星及星际物质组成的一个庞大的天体系统。像太阳这样的恒星有,1000亿2000亿颗。,形状：侧视图中的银河系像个,中间厚、四周薄的铁饼,；俯视图中的银河系又像一个,大旋涡,，有四条螺旋状旋臂从中心伸出。,大小：银河系的,直径约,10万光年,。太阳与银河系的中心相距约为,3万光年。,一、银河系的概况构成：银河系是由众多恒星及星际物质组成的一个,二、充满活力的宇宙,目前，人们观测到的类似于银河系的天体系统，就有10亿个左右。这些天体系统被称为星系。所有的星系构成了广阔无垠的宇宙。,地月系,太阳系,银河系,宇宙,二、充满活力的宇宙 目前，人们观测到的类似于银河,三、人类探索宇宙的历程,伽利略在演示如何,用望远镜观察天空,用肉眼观察,（在地球上）,用望远镜观察,（在地球上）,用火箭运载,（在地球上）,用航天器观察,（在太空中）,航天人观察,（在太空中）,三、人类探索宇宙的历程伽利略在演示如何用肉眼观察用望远镜观察,望远镜,运载火箭,探,索,工,具,航天器,天文望远镜,射电望远镜,反射望远镜,光学望远镜,空间站,探测器,宇宙飞船,人造卫星,望远镜运载火箭探航天器天文望远镜射电望远镜反射望远镜光学望远,射电望远镜,射电望远镜,运载火箭,运载火箭,月球勘探者,月球勘探者,人造地球卫星,人造地球卫星,探索宇宙的的工具课件,探索宇宙的的工具课件,探索宇宙的的工具课件,“长征”3号丙型运载火箭,中国航天,3C-7,“长征”3号丙型运载火箭中国航天3C-7,阿波罗,11号登月舱,阿波罗11号登月舱,19,可编辑,19可编辑,飞行中的“神舟”,1号飞船,飞行中的“神舟”1号飞船,“神舟”5号飞船,“神舟”5号飞船,旅行者,1,号探测器,旅行者,1,号是由美国宇航局研制的一艘无人外太阳系空间探测器。于,1977,年,9,月,5,日发射，截止到,2015,年,7,月仍然正常运作。,旅行者1号探测器 旅行者1号是由美国宇航局研制的,它曾到访过木星及土星，是提供了其卫星高解像清晰照片的第一艘航天器。现时，它是离地球最远的人造飞行器。旅行者,1,号现时已经进入太阳系最外层边界，目前处于太阳影响范围与星际介质之间。,它曾到访过木星及土星，是提供了其卫星高解像清晰照片的第一艘航,探索宇宙的的工具课件,国际空间站,组装成功后的国际空间站将作为科学研究和开发太空资源的手段，为人类提供一个长期在太空轨道上进行对地观测和天文观测的机会。,国际空间站组装成功后的国际空间站将作为科学研究和开发太空资源,探索宇宙的的工具课件,“挑战者号”航天飞机,挑战者号航天飞机是美国正式使用的第二架航天飞机。,1986,年，挑战者号在进行太空任务时，因为右侧固态火箭推进器上面的一个,O,形环失效，导致一连串的连锁反应，并且在升空后,73,秒时，爆炸解体,坠毁。机上的,7,名宇航员都在该次意外中丧生,。,“挑战者号”航天飞机挑战者号航天飞机是美国正式使用的第二架航,探索宇宙的的工具课件,我国航天事业的发展,“神州一号,神州七号”中国航天的发展，让我们感受中国航天人的执着和赶超世界强国的能力。短短几年，中国航天技术发展迅速，“中国探月计划”的实施，都让世界对中国刮目相看。至今有六位宇航员登录太空。,我国航天事业的发展“神州一号神州七号”中国航天的发展，让我,宇航员拍摄宇宙图片,太空中看到的月亮更加明亮，杨利伟摄,宇航员拍摄宇宙图片,冰花一样的云层，杨利伟摄，他说这是他看到的地球最美的画面,。,冰花一样的云层，杨利伟摄，他说这是他看到的地球最美的画面。,这张展现完整地球的照片是“阿波罗”,17,号宇航员于,1972,年拍摄的。一直以来，人们便将它誉为美国在太空探索过程中拍摄的最具影响力的照片,。,这张展现完整地球的照片是“阿波罗”17号宇航员于1972年拍,我国与发达国家的差距,美国人,1969,年就能登上月球，而我们还需要,20,年的时间，美国的探测器已经在火星上了，我们的探测器还到不了月球，我们的航天技术与世界强国的距离还是很远的，需要我们一代又一代人的努力。,我国与发达国家的差距美国人1969年就能登上月球，而我们还需,人类探索宇宙付出代价,由于载人航天工程的复杂性，决定这必然是一项充满着风险与挑战的事业。从邦达连科算起，至今已经有,22,名航天员献出了宝贵的生命。然而，人类在探索太空的征程中决不会停下前进的脚步，迎接探索者的必将是光辉的未来。,人类探索宇宙付出代价由于载人航天工程的复杂性，决定这必然是一,我国在宇宙探索方面取得的辉煌成就：,1970年，我国第一颗人造卫星发射升空。,1999年，神舟号宇宙飞船发射。,2003年，神舟五号载着杨利伟遨游太空。,2007年10月24日，,“,嫦娥一号,”,升空。,我国已成为继俄、美之后的第三航天大国。,我国是世界上公认的火箭的发源地。,我国在宇宙探索方面取得的辉煌成就：1970年，我国第一颗人造,练一练,选择正确答案的序号填入题后的括号里,1,、人类第一次从太空遥望地球的人是,-（）,A、杨利伟 B、加加林 C、阿姆斯特朗,2、人类为升空而牺牲的第一人是哪国人-（）,A、中国人 B、美国人 C、前苏联人,3、中国第一个载人航天飞船是-（）,A、神州4号 B、神州5号 C、神州6号,B,A,B,练一练选择正确答案的序号填入题后的括号里1、人类第一次从太空,5、中国第一颗探月卫星嫦娥1号是哪一年发射-(),A、2003年 B、2005年 C、2007年,6、人类第一个踏上月球的人是-（）,A、加加林 B、阿姆斯特朗 C、阿尔德林,7、中国第一个进入太空的人是-（）,A、费俊龙 B、聂海胜 C,、杨利伟,B,C,C,5、中国第一颗探月卫星嫦娥1号是哪一年发射-()6、人,38,可编辑,38可编辑,