资源预览内容
第1页 / 共15页
第2页 / 共15页
第3页 / 共15页
第4页 / 共15页
第5页 / 共15页
第6页 / 共15页
第7页 / 共15页
第8页 / 共15页
第9页 / 共15页
第10页 / 共15页
第11页 / 共15页
第12页 / 共15页
第13页 / 共15页
第14页 / 共15页
第15页 / 共15页
亲,该文档总共15页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,音乐对中学生的发展,*,音乐对中学生的发展,2024/11/15,音乐对中学生的发展,音乐对中学生的发展2023/10/5音乐对中学生的发展,1,音乐,从古到今,不管在那一个时代、地方,都以它独特的魅力感染着人们。它以各种形式、效果出现在各种场合、气氛中,影响着人们的情绪和状态,它曾鼓舞多少人走出生命的阴影,也曾让多少人迷失自我。那么,我们现代的中学生是如何看待音乐的呢?他们对音乐到底有怎样的认识,音乐在生活中又有什么地位和作用,如何正确地对待音乐呢?就请大家来看看我们的调查和研究吧!,走进音乐殿堂,音乐对中学生的发展,音乐,从古到今,不管在那一个时代、地方,都以它独特的魅,2,请您欣赏,音乐对中学生的发展,请您欣赏音乐对中学生的发展,3,在前一段时间里,我们对本级部分学生作了调查,据调查结果发现,仅有6%的学生不喜欢音乐,说明音乐在中学生的心目中,有着,比较重要的地位。大部分学生都有一边听音乐一边做其它事的习惯,并且不影响效率。他们认为音乐可以使他们感悟人生。所以,总的说来,音乐在现代中学生的生活中起着比较积极的作用,。,音乐对中学生的发展,在前一段时间里,我们对本级部分学生作了,4,同学们如此热衷于音乐音乐有何作用?,音乐对中学生的发展,同学们如此热衷于音乐音乐有何作用?音乐对中学生的发展,5,同学们纷纷反映,音乐是生活的“调味剂”,它能调剂人的生活,使生活趋于和谐。宛转悠扬的琴声,旋律优美的乐曲,能使人得到美好的精神享受,使人精神愉快;节奏鲜明的乐曲,可以激发人的精神与体力;舒缓浪漫的乐曲,有助于使人趋于安定。在进行曲中前进,精神饱满,步伐轻快;在悠扬的抒情曲中休息,不仅使人感到轻松愉快,而且能较好地缓减疲劳。,音乐对中学生的发展,同学们纷纷反映,音乐是生活的“调味剂”,它能调剂,6,音乐的作用,音乐与,学习,音乐与智,力的启示,音乐与理,疗、养生,经典音乐,与人生,音乐对中学生的发展,音乐的作用音乐与学习 音乐与智音乐与理经典音乐音乐对中学生的,7,音乐与学习,不论是小学生、中学生、大专学生或研究生,以美乐进行,“,配乐,”,学习,借助音乐的掩蔽性,它可以挡住外来音响对大脑的干扰,同时也可以阻止大脑内部其他信号的传递,提醒你不要分散精力,产生良好情绪。而精选的美乐都是有格式的、有规则的、组织结构严密的音响艺术圣品,在听赏的过程中它给大脑以规范性的影响,让我们能在音乐声波中有节奏地深度呼吸,不但可使人们的身体充满活力,而且使您的大脑充满智慧的灵光。,音乐对中学生的发展,音乐与学习 不论是小学生、中学生、大专学生,8,经典音乐与人生,大脑科学的研究表明:音乐的波动能以生物电的形式影响人的记忆神经元,象架设桥梁和网络一样,它可以使大脑神经元上的突触数增加、轴突变粗,从而改变大脑进行信息交换和加强思维能力的物质基础。美好的音乐给大脑一个好的思维基础,使人的性情和智力得到优化,而躁动的音乐产生的作用正好相反。,音乐对中学生的发展,经典音乐与人生音乐对中学生的发展,9,音乐与智力的启示,美国作曲家、教育家赫伯特,齐佩尔博士在一次为慈善事业举办的音乐会上,问会上担任小提琴演奏员的爱因斯坦:,“,音乐对你有什么意义?有什么重要性?,”,爱因斯坦当时毫不犹豫的回答:,“,如果我在早年没有接受音乐教育的话,那么我无论在什么事业上都将一事无成。,”,他还说:,“,每当我遇到难题的时候,为了使头脑清醒,我就拿起小提琴进行演奏。,”,音乐对中学生的发展,音乐与智力的启示音乐对中学生的发展,10,音乐与理疗、养生,音乐有时能起到药物所不能起到的医疗效果,已得到越来越多的专家、学者、病人及其家属的认可。据研究表明:一些音乐的声音的波动能带来有益的刺激,并通过听觉中枢传导系统作用于大脑,引起神经细胞的兴奋性,改变下丘脑递质的释放,从而调节内分泌系统及植物神经系统的活动,促使人体分泌一些有益健康的激素、酶、乙酞胆碱等,使机体保持在积极状态。对于调整情绪、改善睡眠、延缓大脑早衰、保持活力具有很好的效果。,音乐对中学生的发展,音乐与理疗、养生 音乐有时能起到药物所不能起到,11,实践证明,音乐对人的感情、思想、心理和生理都有明显的影响,能使大脑得到良好的刺激,从而使整个神经系统以及内分泌、心血管、消化道等器官的功能得到改善。因此,人们在欣赏音乐时,精神振奋,心情愉快,另外,据某些专家说,音乐还有助于延年益寿。,音乐对中学生的发展,实践证明,音乐对人的感情、思想、心理和生理都有明显,12,流行歌曲凭着它对感情的真挚呼唤,对感性生命的生动表现,凭着它的风趣幽默、通俗易唱,风靡于中学生中。大街上、小巷里、校园中,随处可见斜挎迷你机、头戴耳机听得如醉如痴的少男少女。青春期使中学生的内心世界和情感变得极为丰富,他们常常把自己的情感投入到吟唱的流行歌曲中,这种情感移入也是中学生喜爱流行歌曲的原因之一。,流行音乐,音乐对中学生的发展,流行歌曲凭着它对感情的真挚呼唤,对感性生命的生动表现,,13,正确对待流行音乐,流行歌曲如此深入少男少女的心,自有它的感染力。我们不能否认,大部分流行歌曲音韵谐美,情味深长,又贴近生活,表达的是对个人生活、理想和内心世界的感受。容易引起中学生情感上的共鸣。自然会引起中学生对流行歌曲的迷恋。我们认为,对流行曲而言,其中不乏感情真挚、格调清新的上乘之作。但是,我们也不能否认,现在的流行乐坛也充斥着一些粗制滥造、庸俗低下、过分凄婉悲怨的音乐,这使得某些中学生陷入了低靡的情绪,有的还因为受到歌词的影响,产生颓废心理,最后造成悲剧。所以,还是需要中学生具有较高的音乐鉴赏力。好的歌曲能催人奋发向上,使人热情澎湃;格调低下的歌曲,只能使人颓废,影响心理健康。,音乐对中学生的发展,正确对待流行音乐 流行歌曲如此深入少男少,14,演讲完毕,谢谢听讲,!,再见,see you again,3rew,2024/11/15,音乐对中学生的发展,演讲完毕,谢谢听讲!再见,see you again3rew,15,
点击显示更多内容>>

最新DOC

最新PPT

最新RAR

收藏 下载该资源
网站客服QQ:3392350380
装配图网版权所有
苏ICP备12009002号-6