单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小学三年级综合与实践下册,养殖情况小调查,饲养小动物,小学三年级综合与实践下册养殖情况小调查饲养小动物,小动物图片展,小动物图片展,小动物图片展,小动物图片展,小动物图片展,小动物图片展,小动物图片展,小动物图片展,确定研究主题,温馨提示：,1.,选择你喜欢研究的内容。,2.,考虑你选择的主题是否可行，你有没有能力和条件完成。,3.,研究同一课题的同学组成一组，学生根据所选择的主题找到新小组。,4.,。组内竞选或推选出组长，为自己的小组起一个响亮的名字，组长负责记录下你们的研究主题，小组成员。,确定研究主题 温馨提示：,制定活动方案,动物饲养的环境与方法,动物名称,饲养环境,饲料,饲养方法,小乌龟,蚕,制定活动方案 动物饲养的环境与方法动物名称饲养环境饲料饲养方,动物饲养调查记录表,动物名称,饲养地点,饲养数量,饲养目的,动物饲养调查记录表 动物名称饲养地点饲养数量饲养目的,经济类动物：如鸡、鱼等,观赏类动物：如金鱼、小乌龟等,分类,经济类动物：如鸡、鱼等观赏类动物：如金鱼、小乌龟等分类,拓展与创新,动物名称：蜗牛,研究主题：观察、了解蜗牛的生活习性。,观察重点：,蜗牛最喜欢吃什么？,蜗牛之间怎样传递信息？,饲养方法：,1.,安家：在一个大口瓶或木盒里，放上大约,4,厘米厚的潮湿沙土，上面用透气的东西（如纱布）盖上。,2.,喂食：放入几种食物，如菜叶、草叶、馒头等，观察蜗牛喜欢吃什么。,3,常往大口瓶或木盒里洒点水，保持沙土的湿润。,4.,清洁：每隔一天清除蜗牛吃剩下的食物和它们的粪便。,5.,观察：每天抽出一定的时间，观察蜗牛的外形和生活特点等，研究自己提出的问题，并做好记录。,拓展与创新 动物名称：蜗牛,同学们想要饲养什么动物呢？,同学们想要饲养什么动物呢？,饲养途中，遇到困难怎么办？,饲养途中，遇到困难怎么办？,课后要求：,认真观察小动物的生活习性,认真填写饲养小动物手册,课后要求：认真观察小动物的生活习性认真填写饲养小动物手册,动物是人类的朋友。然而，目前许多珍稀野生动物受到伤害，濒临灭绝。爱护动物要从我做起，同学们一起来制订一个“保护动物公约”吧！,保护动物公约,动物是人类的朋友。然而，目前许多珍稀野,保护动物公约,1,、保护动物的生活环境，爱护花草树木，不污染河流湖泊。,2,、遵守动物的生活规律，不随便投喂食物。,3,、看到受伤的动物要主动帮助它治 疗，动物的伤愈合后，要把它放回大自然。,4,、敢于制止虐待动物的行为。,5,、不随便捕捉动物，和动物做朋友。,6,、不杀小动物，给小动物做一个窝。,保护动物公约,保护动物拍手歌,你拍一，我拍一，,保护动物要牢记。,你拍二，我拍二，,小猫小狗要爱护。,你拍三，我拍三，,孔雀开屏真好看。,你拍四，我拍四，,蜘蛛结网捉虫子。,你拍五，我拍五，,蜜蜂采蜜真辛苦。,你拍六，我拍六，,鱼儿成群水里游。,你拍七，我拍七，,蜻蜓像架小飞机。,你拍八，我拍八，,大小动物都有家。,你拍九，我拍九，,人和动物是朋友。,你拍十，我拍十，,保护动物是大事,保护动物拍手歌,三年级科学上册第一章第4课饲养小动物课件1新人教版,三年级科学上册第一章第4课饲养小动物课件1新人教版,三年级科学上册第一章第4课饲养小动物课件1新人教版,三年级科学上册第一章第4课饲养小动物课件1新人教版,三年级科学上册第一章第4课饲养小动物课件1新人教版,三年级科学上册第一章第4课饲养小动物课件1新人教版,三年级科学上册第一章第4课饲养小动物课件1新人教版,再见！,再见！,名言摘抄,1,、在强者的眼中，没有最好，只有更好。,2,、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。,3,、只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝那就是成长的路。,4,、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。,5,、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。,6,、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。,7,、没有天生的信心，只有不断培养的信心。,8,、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。,9,、自己打败自己的远远多于比别人打败的。,10,、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。,11,、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。,12,、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。,13,、你可以这样理解,impossible,（不可能）,Im possible,（我是可能的）。,14,、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。,15,、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。,16,、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。,17,、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。,18,、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处,19,、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。,20,、天比昨天好，就是希望。,21,、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。,22,、做的事情总找得出时间和机会；,23,、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。,24,、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！,25,、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。,26,、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。,27,、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。,28,、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。,29,、紧张而有序，效率是关键。,30,、永远不要以粗心为借口原谅自己。,31,、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。,32,、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！,33,、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。,34,、含泪播种的人一定能含笑收获。,35,、试试就能行，争争就能赢。,36,、不求做的最好，但求做的更好。,37,、读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心,38,、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。,39,、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。,40,、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。,41,、成功永远属于一直在跑的人,42,、人生的道路不会一帆风顺，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。,43,、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。,44,、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战。,45,、环境不会改变，解决之道在于改变自己。,46,、眼要看远,脚要近迈。,47,、路是自己走出来的；机会是自己创造出来的。,48,、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。,49,、再多一点努力，就多一点成功。,50,、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。,51,、最困难的时候，就是距离成功不远了。,52,、只要有斗志，不怕没战场。,53,、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。,54,、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。,55,、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。,56,、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。,57,、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。,58,、外在压力增加时，就应增强内在的动力。,59,、暗自伤心，不如立即行动。,60,、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。,三年级科学上册第一章第4课饲养小动物课件1新人教版,