单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,弘扬和培育民族精神,主题班会,弘扬和培育民族精神主题班会,民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。,面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。,民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。,一、民族精神的科学内涵,（一）民族精神的科学内涵,民族精神,是,以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大精神。,一、民族精神的科学内涵（一）民族精神的科学内涵 民,爱国主义,是指一个国家的人民在千百年来的社会实践中形成的一种对自己的祖国极其忠诚和热爱的深厚情感，它是民族凝聚的强大精神力量，是动员和鼓舞人们为自己祖国的生存发展前赴后继、奋斗不息的一面旗帜。,爱国主义,爱国主义是指一个国家的人民在千百年来的社会实,团结统一,是指一个民族为了实现共同的理想和目标，凝聚全民族的意志、智慧和力量，同心同德、维护统一、顾全大局的互助合作精神。,爱国主义,团结统一,团结统一是指一个民族为了实现共同的理想和目标，凝聚全民,爱好和平,是指一个民族在同其他民族的交往中，平等相待，友好相处，求同存异，团结合作，为了维护世界和平、促进共同发展而努力奉献的精神。,爱国主义,团结统一,爱好和平,爱好和平是指一个民族在同其他民族的交往中，平等,勤劳勇敢,是指一个民族在改造客观世界的实践中表现出来的不惧艰难的精神。,爱国主义团结统一爱好和平勤劳勇敢,勤劳勇敢是指一个民族在改造客观世界的实践中,自强不息,是指一个民族所具有的独立自主、奋发向上、不断进取的精神。,爱国主义团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息,自强不息是指一个民族所具有的独立自主、奋发,在民族精神这个统一体中，,爱国主义,居于核心地位，它渗透在中华民族精神的一切领域,;,团结统一,是爱国主义精神体现在处理国家内部各兄弟民族之间、各民族成员之间关系上的要求；,爱好和平,是爱国主义精神体现在处理本民族与世界其他各民族之间关系的要求；,勤劳勇敢、自强不息,是实践爱国主义精神的必要前提,。,在民族精神这个统一体中，爱国主义居,二、弘扬和培育民族精神的时代价值,（一）是增强综合国力、国际竞争力的需要,（二）是提高国民素质、以德治国的需要,（三）是全面建设小康社会的需要,（四）是应对西方敌对势力的需要,（五）是进一步加强党的建设的必然要求,二、弘扬和培育民族精神的时代价值（一）是增强综合国力、国际竞,二,弘扬和培育民族精神的时代价值,是增强综合国力、国际,竞争力的需要。,1,任何一个民族，如果没有昂扬奋进的民族精神，没有坚韧不拔的民族品格，没有万众一心的民族志向，就不可能在世界民族之林中拥有自己的地位和影响。,文化的力量已成为衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。,21,世纪的主要社会冲突将是文明的冲突，特别是西方文明与非西方文明之间的冲突。,二弘扬和培育民族精神的时代价值 是增强综合国力、国际1,二,弘扬和培育民族精神的时代价值,2,是提高国民素质、以德,治国的需要。,在建立新的经济与社会运 行秩序的社会转型之际，人们的社会价值取向也出现了新的迷茫和失衡，逐渐形成了多元的价值观念。重实惠、轻理想就是社会转型期人们心态的一种反映。,二弘扬和培育民族精神的时代价值 2是提高国民素质、以德,二,弘扬和培育民族精神的时代价值,3,是全面建设小康社会,的需要。,在全面建设小康社会的征途中，我们只有高度重视中华民族精神的重要作用，才能把社会方方面面的力量积聚起来，万众一心、坚韧不拔地为中华民族的伟大复兴而奋斗，才能使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，艰苦奋斗、勇于攀登，克服各种难以想象的艰难险阻，才能使人们的主观能动性和创造性得以充分发挥，顽强拼搏、锐意创新，为社会主义现代化建设提供强大的精神动力和思想保证。,二弘扬和培育民族精神的时代价值 3是全面建设小康社会,二,弘扬和培育民族精神的时代价值,4,是应对西方敌对势力,的需要。,必须发扬爱国主义精神，提高民族自尊心和民族自信心。否则我们就不可能建设社会主义，就会被种种资本主义势力所侵蚀腐化。,二弘扬和培育民族精神的时代价值 4是应对西方敌对势力,二,弘扬和培育民族精神的时代价值,5,是进一步加强党的建设,的必然要求。,民族精神在中国共产党人身上集中体现为艰苦奋斗的精神。,二弘扬和培育民族精神的时代价值 5是进一步加强党的建设,三,弘扬和培育民族精神的主要途径,与时俱进,弘扬中华民族传统精神,加强建设,提高公民道德水平,开拓创新,强化教育对民族精神的培育功能,面向大众,积极发展文化事业和文化产业,丰富发展,不断汲取其他民族精神的精华,三弘扬和培育民族精神的主要途径 与时俱进 弘扬中华民族传统精,三,弘扬和培育民族精神的主要途径,1988,年,1,月诺贝尔奖巴黎集会,，,宣言的第一句话就是：,“,如果人类要在,21,世纪生存下去，必须回首,2500,年去吸取孔子的智慧。,”,1,与时俱进，弘扬中华民族,传统精神。,三弘扬和培育民族精神的主要途径 1988年1月诺,三,弘扬和培育民族精神的主要途径,2,加强建设，提高公民,道德水平。,道德品质是民族精神的重要内容，道德水平是社会文明程度的重要标志，高尚道德是凝聚和激励全国各族人民的重要力量。培育民族精神，离不开道德建设。,三弘扬和培育民族精神的主要途径 2加强建设，提高公民,三,弘扬和培育民族精神的主要途径,3,开拓创新，强化教育对,民族精神的培育功能。,国家意识在国家受到威胁时才能考验出来。在国家处于逆境、陷入危机时，那些有条件远走高飞但却坚定留下来与其同胞共沉浮、共生死的人，才是真正的新加坡人。,三弘扬和培育民族精神的主要途径 3开拓创新，强化教育对,三,弘扬和培育民族精神的主要途径,4,面向大众，积极发展,文化事业和文化产业。,发展各类文化事业和文化产业都要贯彻发展先进文化的要求，始终把社会效益放在首位,。,国家支持和保障文化公益事业，并鼓励他们增强自身发展活力。,发展文化产业是市场经济条件下繁荣社会主义文化、满足人民群众精神文化需求的重要途径。,三弘扬和培育民族精神的主要途径 4面向大众，积极发展,三,弘扬和培育民族精神的主要途径,5,丰富发展，不断汲取,其他民族精神的精华。,美利坚民族精神,一是争强好胜、永不言败的创新精神。,二是未雨绸缪、居安思危的精神。,三弘扬和培育民族精神的主要途径 5丰富发展，不断汲取美利坚民,爱国情操的表现,爱国情操的表现,小魔方站作品 盗版必究,语文,小魔方站作品 盗版必究语文,更多精彩内容，微信扫描二维码获取,扫描二维码获取更多资源,谢谢您下载使用！,更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您,弘扬和培育民族精神主题班会主题班会获奖ppt课件,弘扬和培育民族精神主题班会主题班会获奖ppt课件,附赠 中高考状元学习方法,附赠 中高考状元学习方法,群星璀璨,-,近几年全国高考状元荟萃,群星璀璨-近几年全国高考状元荟萃,前 言,高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。,前 言 高考状元是一,青春风采,青春风采,青春风采,青春风采,北京市文科状元 阳光女孩,-,何旋,高考总分：,692,分,(,含,20,分加分,),语文,131,分 数学,145,分英语,141,分 文综,255,分,毕业学校：北京二中报考高校：,北京大学光华管理学院,北京市文科状元 阳光女孩-何旋 高考总分：,来自北京二中，高考成绩,672,分，还有,20,分加分。,“,何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。,”,班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。,“,她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上,20,分的加分，她的成绩应该是,692,。,”,吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。,“,她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书,”,。,来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最,班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。,班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，,高考总分,:711,分毕业学校,:,北京八中语文,139,分 数学,140,分,英语,141,分 理综,291,分,报考高校：,北京大学光华管理学院,北京市理科状元杨蕙心,高考总分:711分毕业学校:北京八中语文139分 数学1,