单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,3,主动拒绝烟酒与毒品,3 主动拒绝烟酒与毒品,毒品更危险,毒品更危险,毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人。吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福吗，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。,毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人。吸毒会摧毁一个人的身体和意志,P20,活动园,“,拒绝毒品,”,法治宣传活动资料,阅读资料,1,并回答：,中华人民共和国未成年人犯罪法第三十四条是什么？,本法所称,“,严重不良行为,”,包括吸食、注射毒品等九类严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为。,道德与法治（部编版）,主动拒绝烟酒与毒品,教研课件,1,道德与法治（部编版）,主动拒绝烟酒与毒品,教研课件,1,P20 活动园 “拒绝毒品”法治宣传活动资料阅读资料1并回,阅读资料,2,并回答：中华人民共和国禁毒法第十八条规定是什么？,未成年人的父母或其他监护人应当对未成年人进行毒品危害的教育，防止其吸食、注射毒品或者进行其他毒品违法犯罪活动。,道德与法治（部编版）,主动拒绝烟酒与毒品,教研课件,1,道德与法治（部编版）,主动拒绝烟酒与毒品,教研课件,1,阅读资料2并回答：中华人民共和国禁毒法第十八条规定是什,阅读资料,3“,花季少年的噩梦,”,并回答：,1.,阿辉是怎么成为,“,瘾君子,”,的？后果是什么？,交友不慎，在好奇心驱使和社会青年的劝说下吸毒。,因偷窃入狱，后被送去强制戒毒。,2.,戒毒所民警说了什么？,戒毒者离开戒毒所后的复吸率很高，因为一回到以前的环境，很难摆脱其他吸毒者的影响。,道德与法治（部编版）,主动拒绝烟酒与毒品,教研课件,1,道德与法治（部编版）,主动拒绝烟酒与毒品,教研课件,1,阅读资料3“花季少年的噩梦”并回答：1.阿辉是怎么成为“,P21,活动园 危险的好奇阅读并回答：所谓的,“,提神保健品,”,是什么？,毒品,道德与法治（部编版）,主动拒绝烟酒与毒品,教研课件,1,道德与法治（部编版）,主动拒绝烟酒与毒品,教研课件,1,P21 活动园 危险的好奇阅读并回答：所谓的“提神保健,阅读,“,相关链接,”,并回答：中华人民共和国刑法第三百五十七条的规定是什么？,本法所称的毒品，是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。,道德与法治（部编版）,主动拒绝烟酒与毒品,教研课件,1,道德与法治（部编版）,主动拒绝烟酒与毒品,教研课件,1,阅读“相关链接”并回答：中华人民共和国刑法第三百五十七,道德与法治（部编版）主动拒绝烟酒与毒品教研ppt课件,道德与法治（部编版）,主动拒绝烟酒与毒品,教研课件,1,道德与法治（部编版）,主动拒绝烟酒与毒品,教研课件,1,道德与法治（部编版）主动拒绝烟酒与毒品教研课件1道德与法,道德与法治（部编版）主动拒绝烟酒与毒品教研ppt课件,我们正处在,“,想独立,”“,渴望成熟,”,的心理发育时期，对新鲜事物充满好奇，凡事都想试一试，但是绝对不能去尝试对我们有危害的行为。,我们正处在“想独立”“渴望成熟”的心理发育时期，对新鲜事物充,我们年龄尚小，知识不足，自制力不强，生活经验欠缺，这些会影响我们辨别是非的能力。对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的怂恿和影响，应该坚决抵制,“,吸毒时尚,”,等错误观念。,我们年龄尚小，知识不足，自制力不强，生活经验欠缺，这些会影响,P22,活动园,“,禁毒教育展览,”,归来的学习体会,放在展台上的看起来明明是奶茶，其实里面含有新型毒品。这类毒品遇水即溶，即冲即饮，与各种饮料混合后，口味都不发生变化。所以，面对真假难辨的饮料，我们一定要保持警惕，以免误入歧途，遗憾终生。,真假难辨,P22 活动园 “禁毒教育展览”归来的学习体会放在展台上,听讲解员说，一些毒贩为了牟利，就把毒品掺杂在香烟里面，让人们在不知不觉中染上毒瘾。当你有抽烟的不良嗜好时，就由可能遇到危险。所以，对于隐藏的危险，我们不仅要小心提防，更要懂得避免沾染不良嗜好。,隐藏危险,P22,活动园,“,禁毒教育展览,”,归来的学习体会,听讲解员说，一些毒贩为了牟利，就把毒品掺杂在香烟里面，让人们,P22,阅读角 识破新型毒品的伪装,新型毒品打着,_,的旗号，有的甚至伪装成,_,等。它们的毒性比传统毒品更,_,，并且更容易让人,_,。我们一定要学会识破它们,“,时尚,”,的伪装，认清它们害人的本质。,“,时尚,”“,娱乐,”“,刺激,”,果汁、跳跳糖,厉害,成瘾,P22 阅读角 识破新型毒品的伪装新型毒品打着_,拒绝危害有方法（一）,提高防范意识。,意识不到危险才是最大的危险。,“,远离第一支烟、第一口酒、第一次毒,”,。,拒绝危害有方法（一）提高防范意识。,面对危险情境，如何摆脱困境？,P23,活动园,情境,1,放学路上，同学递给你一支烟，说：,“,抽一支吧，反正老师也看不见。,”,不用！我劝你不要抽烟，抽烟对你的身体没有好处。,对策：,_,_,面对危险情境，如何摆脱困境？P23 活动园 情境1 放学路,面对危险情境，如何摆脱困境？,P23,活动园,情境,2,同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。,我不能喝酒，还是用饮料代替吧。,对策：,_,_,面对危险情境，如何摆脱困境？P23 活动园 情境2 同学过,面对危险情境，如何摆脱困境？,P23,活动园,情境,3,坐火车时，对面的人递给你一瓶饮料。,谢谢,!,我不渴！,对策：,_,_,面对危险情境，如何摆脱困境？P23 活动园 情境3 坐火车,要远离可能对我们产生危害的地方，坚决不去不适宜未成年人出入的场所，这样就给自己增加了安全保障。,远离酒吧、网吧、歌厅等,拒绝危害有方法（二）,道德与法治（部编版）,主动拒绝烟酒与毒品,教研课件,1,道德与法治（部编版）,主动拒绝烟酒与毒品,教研课件,1,要远离可能对我们产生危害的地方，坚决不去不适宜未成年人出入的,道德与法治（部编版）,主动拒绝烟酒与毒品,教研课件,1,道德与法治（部编版）,主动拒绝烟酒与毒品,教研课件,1,道德与法治（部编版）主动拒绝烟酒与毒品教研课件1道德与法,中华人民共和国未成年人保护法第三十六条是什么？,中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。,营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。,P23,活动园,阅读,“,法律链接,”,并回答,说一说,我们身边有哪些场所设置了,“,未成年人禁入,”,的标志？,想一想，上述法律规定对我们有什么作用？,道德与法治（部编版）,主动拒绝烟酒与毒品,教研课件,1,道德与法治（部编版）,主动拒绝烟酒与毒品,教研课件,1,中华人民共和国未成年人保护法第三十六条是什么？中小学校园,学会拒绝,如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒，我们要勇敢、坚决地说,“,不,”,。,拒绝危害有方法（三）,道德与法治（部编版）,主动拒绝烟酒与毒品,教研课件,1,道德与法治（部编版）,主动拒绝烟酒与毒品,教研课件,1,学会拒绝如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒，我们要勇敢、坚决地说,学会求助,如果我们对事情的危险性判断不清，要及时寻求家长或老师的帮助。,拒绝危害有方法（四）,道德与法治（部编版）,主动拒绝烟酒与毒品,教研课件,1,道德与法治（部编版）,主动拒绝烟酒与毒品,教研课件,1,学会求助如果我们对事情的危险性判断不清，要及时寻求家长或老师,道德与法治（部编版）,主动拒绝烟酒与毒品,教研课件,1,道德与法治（部编版）,主动拒绝烟酒与毒品,教研课件,1,道德与法治（部编版）主动拒绝烟酒与毒品教研课件1道德与法,道德与法治（部编版）,主动拒绝烟酒与毒品,教研课件,1,道德与法治（部编版）,主动拒绝烟酒与毒品,教研课件,1,道德与法治（部编版）主动拒绝烟酒与毒品教研课件1道德与法,