单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,他的面孔是黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，原是瓦片头，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。,谈谈对鲁迅的整体印象,他的面孔是黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的,1,鲁迅（,18811936,），中国现代最著名的文学家之一，原名周树人，浙江绍兴人，出身于破落封建家庭。,1902,年赴日本留学，弃医从文。,1909,年回国。,1918,年,5,月首次用“鲁迅”的笔名在,新青年,上发表白话小说,狂人日记,。,1921,年,12,月，他发表著名中篇小说,阿正传,。,1927,年,10,月起定居上海。,1930,年，他发起组织中国自由运动大同盟，同年,3,月，发起组织中国左翼作家联盟（左联）。,1932,年，他与宋庆龄、蔡元培、杨杏佛等组织成立中国民权保障同盟。,1936,年,10,月,19,日病逝。,鲁迅简介,鲁迅（18811936），中国现代最著名的文学家之,2,鲁迅的伟大之处在于,二十世纪初叶的中国社会唯有鲁迅,始终关注着“病态社会”里的人（知识分子和农民）的精神“病苦”,.,以他独特的题材、眼光和小说模式表现社会。,在,故乡,里，最震撼人心的不是闰土的贫困，而是他一声“老爷”所显示的心灵的麻木；,在,祝福,里，最令人颤栗的也不是祥林嫂生活的拮据，而是她和她周围人的麻木、冷漠等可怕的精神创伤！,因此，鲁迅的小说，实质上就是对现代中国人的灵魂的最严厉最深刻的拷问。只不过，它所揭示的人的精神病态，完全是为了揭露造成精神病态的病态社会,封建社会吃人！毫无疑问，它所吞噬的，是人的精神和灵魂,!,鲁迅的伟大之处还在于,他一直在残酷地鞭打着人的灵魂，但从不鉴赏人的精神痛苦，它的最终目标指向是,对于社会的“绝望的反抗”。,一言以蔽之：鲁迅深刻！,鲁迅的伟大之处在于,3,萧红 著,鲁迅,：,深刻与伟大的另一面是平和,授课人：庞博,萧红 著鲁迅：授课人：庞博,4,关于回忆录,回忆录主要记录个人所经历的生活或所熟悉的历史事件，也有主要记述自己所交往过的他人的事迹的。回忆录主要就是对回忆的整理和记录，和一般传记相比，不见得很连贯和完整，但作者常常拿带着某些感情来叙述，对某些事件或者生活细节的呈现可能更加生动、亲切。,关于回忆录 回忆录主要记录个人所经历的生活或所熟悉的历,5,链接高考,1.,筛选并整合文中的信息,2.,分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思,3.,分析文本的问题基本特征和主要表现手法。,分析综合,链接高考1.筛选并整合文中的信息2.分析语言特色，把握文章结,6,链接高考,1.,评价文本的主要观点和基本倾向,2.,评价文本产生的社会价值和影响,鉴赏评价,3.,对文本的某种特色作深度的思考和判断,链接高考1.评价文本的主要观点和基本倾向2.评价文本产生的社,7,链接高考,1.,对文本的某种特色作深度的思考和判断,2.,从不同的角度和层面发掘文本的深度意蕴,3.,探讨文本反映的人生价值和时代精神,探究,4.,探究文本中的疑难问题，提出自己的见解,链接高考1.对文本的某种特色作深度的思考和判断2.从不同的角,8,明确目标,1,、,筛选文章信息，把握传主生平。,2,、,分析语言特色，品味重点语句，体会作者的情感。,3,、,鉴赏文本，正确认识评价鲁迅。,4,、,探究文本艺术特色，训练答题技巧。,明确目标1、筛选文章信息，把握传主生平。,9,筛选文章信息，把握传主生平。,1,、对穿衣裳的看法（,P2729,）,2,、包饺子（,P29,）,3,、先生的来客（,P3031,）,4,、看信（,P31,）,5,、最佩服的人（,P31,）,6,、外出的装束（,P3132,）,7,、简单的饮食（,P32,）,8,、生活的朴素与俭约（,P33,）,9,、午后陪客与夜写文章（,P34,）,10,、眼瞪摩登女（,P3435,）,11,、月夜踢“鬼”（,P35,）,12,、品尝鱼丸（,P3536,）,13,、旧纸包书（,P36,）,筛选文章信息，把握传主生平。,10,筛选文章信息，把握传主生平。,14,、喝茶夜谈（,P3637,）,15,、简朴的卧室（,P37,）,16,、写字桌的景观（,P3738,）,17,、厨房,客厅,花园,三楼（,P3839,）,18,、患病气喘（,P39,）,19,、带病校译（,P3940,）,20,、饭后养神（,P40,）,21,、许先生的重负（,P41,）,22,、许先生的精心护理（,P4142,）,23,、病症的确诊（,P42,）,24,、治标退热（,P43,）,25,、许先生的俭朴生活（,P4345,）,26,、海婴的问好（,P45,）,筛选文章信息，把握传主生平。,11,筛选文章信息，把握传主生平。,27,、病中的谈笑（,P4546,）,28,、枕边的木刻画（,P46,）,29,、先生“休息”了（,P47,）,筛选文章信息，把握传主生平。,12,分析筛选,1,、文章是从哪些方面介绍主人公的？,分析筛选1、文章是从哪些方面介绍主人公的？,13,2,、,理解下面语句含义,P28,这种眼光鲁迅先生在记范爱农先生的文字里曾自己述说过，而谁曾接触过这种眼光的人就会感到一个旷代的全智者的催逼。,P31,但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光。,P33,鲁迅先生坐在那儿和一个乡下的安静老人一样。,P34,许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。有时许先生醒了，看着玻璃窗白萨萨的了，灯光也不显得怎么亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。鲁迅先生的背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。,P47 19,日，夜的下半夜，人衰弱到极点了。天将发白时，鲁迅先生就像他平日一样，工作完了，他休息了。,分析鉴赏,2、理解下面语句含义P28这种眼光鲁迅先生在记范爱农先生的,14,3,、作者通过捕捉和描写鲁迅的生活细节，写出鲁迅先生是个怎样的人？,探讨归纳完成表格,鉴赏评价,3、作者通过捕捉和描写鲁迅的生活细节，写出鲁迅先生是个怎样的,15,探讨与归纳,生活中的鲁迅,萧红眼中的鲁迅,人之子的鲁迅,人之夫的鲁迅,人之友的鲁迅,人之主的鲁迅,生活之主的鲁迅,探讨与归纳生活中的鲁迅萧红眼中的鲁迅人之子的鲁迅人之夫的,16,探讨与归纳,生活中的鲁迅,萧红眼中的鲁迅,人之子的鲁迅,人之夫的鲁迅,人之友的鲁迅,一个孝敬父母的好儿子,一个尊重妻子的好丈夫,一个辛勤培植晚辈作家的情义深重的慈祥宽厚的长者,一个追求真理坚持真理的战士,一个不卑不亢的学者,探讨与归纳生活中的鲁迅萧红眼中的鲁迅人之子的鲁迅人之夫的,17,探讨与归纳,生活中的鲁迅,萧红眼中的鲁迅,人之主的鲁迅,生活之主的鲁迅,一个美满家庭的家长,一个和蔼宽厚的平易近人的平等待人的老人,潇洒、轻松、极富生活化、幽默、风趣、好玩,探讨与归纳生活中的鲁迅萧红眼中的鲁迅生活之主的鲁迅,18,4,、结合自身谈谈他的哪些品质值得你学习？,方法点拨,观点,引据,论述,小结,探究,4、结合自身谈谈他的哪些品质值得你学习？方法点拨探究,19,5,、本文在写作上有什么特点？,1,、以细腻的感觉捕捉传主的日常生活的细节，展现出一位伟人性格的丰富性。,2,、文笔浪漫而又抒情。,3,、“我”是事件的见证人，也是事件的评论者。,方法点拨,选择材料，语言特点，结构特色,探究,5、本文在写作上有什么特点？1、以细腻的感觉捕捉传主,20,鲁迅应该是个非常有趣的人。“在厦门大学教书的时候，鲁迅对我祖母深怀思念。不料，却有头猪当着他的面啃相思树叶。鲁迅一时气极，就和那头猪展开了一场搏斗。”而周令飞还曾听父亲说起，鲁迅,50,多岁定居上海的时候，曾经一路转着圈踏着华尔兹的舞步入座吃饭，逗引得满桌哈哈大笑。“夏日的深夜，他喜欢开着窗子伏案写作。有时候，看到有人溜到自己楼下的墙角里来尿尿，他就会用橡皮筋和纸团做成弹弓，弹在那人的屁股上。”,扩展,鲁迅应该是个非常有趣的人。“在厦门大学教书的时候，鲁,21,鲁迅不是神仙。鲁迅与我们是最为贴近的。细读鲁迅，你会感到它仿佛是针对当下中国的问题在发言，而又具有历史的高度和深度。鲁迅是活在现实中国的，每一个愿意并正在思考和关注社会、人生、文学问题的青年，都能够和他进行心灵的对话。,过去，人们把鲁迅复杂化了，今天我们要把复杂的鲁迅简单化，也就是还原一个可亲可爱、可敬可学的鲁迅。,小 结,鲁迅不是神仙。鲁迅与我们是最为贴近的。细读鲁迅，你会,22,布置作业,写一篇回忆录性质的随笔。要求：,500,字左右。,布置作业写一篇回忆录性质的随笔。要求：500字左右。,23,谢谢，再见！,谢谢，再见！,24,在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套