单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,埃 及,埃 及,1,、了解埃及的地理位置、领土组成、居民宗教等概况。,2,、根据资料和地图，说明埃及（或苏伊士运河）在交通方面的重要性。,3,、联系埃及沙漠广布、气候干旱的特点，说说该国是如何发展工农业的。,4,、联系埃及作为文明古国，说明该国旅游资源的分布情况。,1、了解埃及的地理位置、领土组成、居民宗教等概况。,法老,古代统治者,木乃伊,象形文字,法老古代统治者木乃伊象形文字,埃 及,埃 及,学习一个国家该从哪些方面入手？,位置,地形,气候,河流,自然地理,学习一个国家该从哪些方面入手？位置地形气候河流自然地理,人文地理,人种和民族,经济,人口和城市,语言,宗教,人文地理人种和民族经济人口和城市语言宗教,半球位置,东半球图,海陆位置,纬度位置,赤道,0,东半球、北半球,30,N,23.5,N,大部分位于,23.5N30N,之间，,北回归线穿过南部，,大部分位于北温带，小部分位于热带,主要位于低纬度地区。,大部分位于非洲东北部，北临地中海，东临红海，南邻苏丹，西邻利比亚，东北部巴勒斯坦和以色列。,非,洲,一、地跨两洲,埃及的地理位置,（一）,半球位置东半球图海陆位置纬度位置赤道0东半球、北半球30,（二）埃及的领土组成,苏伊士运河,非洲东北部,以,苏伊士运河,为界,地跨两洲,组成,非洲,国家,亚洲的西奈半岛,亚洲,非洲,（二）埃及的领土组成苏伊士运河非洲东北部以苏伊士运河为界地跨,材料一,：,1859,年，埃及全国有人口,500,万，先后有,220,万人参加运河修建。历时,10,年,才完工。为开凿这条水道，,12.5,万,埃及人因劳累而死。因此，苏伊士运河“是埃及人用双手抠出来的，用肩膀扛出来的，用尸骨垒砌起来的，用血汗浇灌起来的”。,材料二,：运河通航不久，英国同法国一起取得运河的长期控制权。不甘逆来顺受的埃及人民为此展开了一场又一场悲壮的斗争，终于在,80,多年后,夺回了运河的主权。,不惜巨大代价开凿和收复的苏伊士运河有哪些价值？,苏伊士运河,西亚石油海上运输线路,埃及,探究任务一：,运河,材料一：1859年，埃及全国有人口500万，先后有220万人,热带沙漠气候,特征：终年炎热干燥,二、沙漠广布,100,200,300,400,降水（毫米）,500,600,700,800,0,气温（,0,C,）,20,0,30,-10,-20,-30,10,40,50,地中海气候,为主,热带沙漠气候特征：终年炎热干燥二、沙漠广布10020030,迷人的沙漠奇景,埃及最高气温可达,40,以上，年降水量大多不足,50,毫米，,90%,以上的土地为沙漠，是一个名副其实的,沙漠之国,。,迷人的沙漠奇景 埃及最高气温可达40以上，年降,尼罗河全长,6600,千米，是世界,的河流，,发源于非洲的,，,自,向,注入地中海。,最长,南,北,概况：,埃及的河流,尼罗河,东非高原,尼罗河全长6600千米，是世界 的河,尼罗河,被称为,埃及,的“,母亲河,”。在尼罗,河畔，处处能感受到埃及人对尼罗河的情感。,农民赞美它，,城市依恋它，,艺术家崇拜它，,商人感谢它，,孕育古埃,及文明,尼罗河的重要作用,灌溉水源,定期泛滥,肥沃土壤,人口、城市,农业,繁荣的旅游业,阿斯旺水坝,尼罗河夜间卫星影像图,地 中 海,探究任务二：,尼罗河被称为埃及的“母亲河”。在尼罗孕育古埃尼罗河的重,三、繁荣的旅游业,胡夫金字塔,狮身人面像,卡纳克神庙,思考问题：,你认为到埃及游览主要景点,选择什么交通工具最合适？,请说明理由。,旅游,埃及的人文地理,三、繁荣的旅游业胡夫金字塔狮身人面像卡纳克神庙思考问题：旅游,棉花,石油,1,、工业,规模居非洲第二，仅次于南非，,石油,工业地位突出；,四、发展中的工农业,2,、农业,在国民经济中占份额较大，,埃及的农业生产集中,在,和,_,，,最著名的农产品：优质,长绒棉,埃及长绒棉的产量和出口量居,世界首位。,尼罗河谷地,三角洲,棉花石油1、工业规模居非洲第二，仅次于南非，石油工业地位突出,小结：埃及的主要经济来源,丰富的旅游资源,运河主权,石油资源丰富,主要经济支柱：,石油,旅游,侨汇,运河,旅游业收入,运河收入,石油出口收入,侨汇收入,小结：埃及的主要经济来源主要经济支柱：石油旅游侨汇运河旅游业,镜头一：城内遍布着高高的尖塔,（五）,解密异国风情,宣礼塔,镜头一：城内遍布着高高的尖塔（五）解,千塔之城：开罗,非洲最大城市和历史文化名城,千塔之城：开罗非洲最大城市和历史文化名城,湘教版地理七年级下册第8章第2节埃及ppt课件,镜头二：女性包裹头巾成为一道独特的风景,（五）,解密异国风情,镜头二：女性包裹头巾成为一道独特的风景（五）解密异国风情,镜头三：逛街时，店铺的名称我们看不懂,（五）,解密异国风情,镜头三：逛街时，店铺的名称我们看不懂（五）解密异国风情,1,.下列关于埃及的叙述错误的是（）,A.地跨亚非两大洲，是大西洋和印度洋之间的航运要道,B.埃及是沙漠之国,C.埃及金字塔是古代埃及,“,法老,”,的陵墓,D.农业主要分布在沿海平原,长绒棉的产量和出口量,均居世界首位,2.,埃及最主要的气候类型是（）,A,热带沙漠气候,B,热带草原气候,C,地中海气候,D,温带海洋性气候,D,A,试金石,DA试金石,3.,芳芳的爸爸从北非考察回来，说了些有关埃及的情况，为了考考芳芳，正误都有，请你帮芳芳判断，芳芳爸爸的说法中，正确的是()。,A.埃及少部分是阿拉伯人 B.埃及人多信奉基督教,C.金字塔是埃及文明的象征 D.埃及最大的城市是开普敦,4.,埃及的景点、人口、城市和农业区集中在（）,A.,红海沿岸,B.,苏伊士运河沿岸,C.,地中海沿岸,D.,尼罗河沿岸和三角洲,5,.,假如你去埃及旅游，不需要带的是（）,A.,旅游地图,B.,雨伞,C.,照相机,D.,防晒服,试金石,C,D,B,3.芳芳的爸爸从北非考察回来，说了些有关埃及的情况，为了考考,（1）填出图中代码所代表的事物名称：,大洲：,；,；,半岛：E,；,城市：H,。,（2）运河 F 是,，,沟通了,A,与,B,，,联结了,洋与,洋。,（3）埃及的气候类型以,气候为主，主要农业区分在,。,（4）埃及农业以盛产,著称，,埃及盛产该作物的有利自然条件是什么？,（,5,）,G代表的河流是_，该河自南向北注入_海,，,埃及人民称之为“母亲河”,6,、读图完成下列问题,苏伊士运河,地中海,红海,热带沙漠,尼罗河谷地和三角洲地区,长绒棉,尼罗河,非洲,亚洲,西奈半岛,开 罗,印度洋,大西洋,地中,水源充足，土壤肥沃，热量丰富，光照充足。,试金石,（1）填出图中代码所代表的事物名称：6、读图完成下列问题苏伊,课后作业：,1、关于埃及的说法，正确的是（）,A、苏伊士运河在埃及境内，它沟通了红海和地中海,B、农业是埃及国家经济的主要部门，长绒棉是最主要的经济支柱,C、埃及属于非洲国家，领土全部位于非洲境内,D、首都开罗位于地中海边，是一个著名的海港,2,、关于埃及经济的叙述，正确的是（）,A.目前，工业逐步成为国民经济的主要部门,B.埃及石油缺乏，需要进口,C.由于沙漠广布，埃及旅游业很不发达,D.埃及农业主要集中在地中海沿岸的低平地区,3,、总部位于湖南长沙的某企业承接了甲国（如图）价值数亿,美元的工程机械订单，据此回答题关于甲国的叙述正确的是（）,A.首都位于地中海沿岸，是非洲最大的城市,B.名胜古迹众多，多分布于尼罗河沿岸,C.信奉基督教，国语为阿拉伯语,D.工业规模居非洲之首，石油工业地位突出,课后作业：,课后作业：,4、,国家主席习近平对埃及等国进行国事访问。埃及气候炎热干燥，沙漠广布，尼罗河纵贯南北，沿岸风光旖旎，是四大文明古国之一。下图为埃及略图，根据图表资料完成下列问题。,（1）埃及地跨_和_，东北部的西奈半岛属于_洲，位于_半球（南或北），尼罗河自 向 流，注入_。,（2）A处是_运河，沟通了红海和_，也是_和_的分界线。,（3）埃及外汇收入比重最大的产业是_。,（4）农业在埃及国民经济中占份额较大，农业生产集中分布在_谷地和三角洲地区。,（5）埃及的主要经济作物是_,A小麦 B棉花 C甜菜 D水稻,（6）埃及长绒棉生长地区的气候类型是_。,（7）中国与埃及之间的互助合作称为“”。,（8）列举埃及著名的文物古迹（写出一个即可）_。,课后作业：,参考答案,一、单选题,1,、,A 2,、,A 3,、,B,二、综合题,4,、（,1,）亚洲，非洲，亚，北，南，北，地中海。,（,2,）苏伊士；地中海；亚洲；非洲,（,3,）旅游业,（,4,）尼罗河,（,5,）,B,（,6,）热带沙漠气候 （,7,）南南合作,（,8,）金字塔,参考答案,学习了本课后，你有哪些收获和感想？,告诉大家好吗？,学习了本课后，你有哪些收获和感想？,课堂小结,埃及,地跨两洲,亚、非之间陆路交通要冲,大西洋、印度洋海上航线捷径,开罗是世界历史文化名城,沙漠广部,大部分热带沙漠气候，少部分地中海气候,人口集中在河谷平原和三角洲,发展展中的工农业,盛产长绒棉,旅游业,金字塔、卢克索古城、阿斯旺,水坝等,课堂小结埃及地跨两洲亚、非之间陆路交通要冲沙漠广部大部分热带,Company Logo,金字塔之国,运河主人,阿拉伯王国,长绒棉之国,沙漠王国,尼罗河之子,埃及,板书设计,地跨两洲,Company Logo金字塔之国运河主人阿拉伯王国长绒棉之,古国埃及，地跨两洲；,阿拉伯人，伊斯兰收；,苏伊士通，经济创汇；,沙漠王国，尼罗来救；,物产丰富，棉花石油；,金字塔高，顺河而游。,巧记口诀,古国埃及，地跨两洲；巧记口诀,光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。,约,诺里斯,教师寄语,光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清,